維護(hù)公平正義教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-08 00:14:16 教案我要投稿

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維護(hù)公平正義教學(xué)教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

維護(hù)公平正義教學(xué)教案

　　知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解維護(hù)公平正義的重要性。公平正義聽(tīng)起來(lái)似乎很抽象，但實(shí)際上與我們的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。大到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，小到個(gè)人的健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)公平正義的環(huán)境，就難以健康發(fā)展。

　　能力目標(biāo)：要幫助學(xué)生樹(shù)立公平意識(shí)和正義感，使學(xué)生學(xué)會(huì)公正待人，與他人之間公平競(jìng)爭(zhēng)、公平合作；要要正義感，能夠辨別是非善惡，對(duì)弱者富有同情心。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):要強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生明白，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平競(jìng)爭(zhēng)還是伸張正義，都必須在法律許可的范圍內(nèi)進(jìn)行，即便是出于良好的目的而違背法律，也會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，也會(huì)受到相應(yīng)的法律制裁。我們每個(gè)人都要努力成為負(fù)責(zé)任的公民。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確地維護(hù)社會(huì)主義。一是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，二是要在法律許可的范圍內(nèi)維護(hù)正義。

　　2、難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解公平的含義。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一站樹(shù)立公平意識(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　要幫助學(xué)生樹(shù)立公平意識(shí)，使學(xué)生理解公平的作用及如何樹(shù)立公平意識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)公正待人，與他人之間公平競(jìng)爭(zhēng)、公平合作；

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　活動(dòng)平臺(tái)：辨別公平。

　　討論：談?wù)勆厦娴默F(xiàn)象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，為什么？

　�。ǚ�12個(gè)小組討論，四個(gè)小組代表發(fā)言。）

　　生活中處處需要公平。競(jìng)爭(zhēng)與合作，要求我們公平參與；法律訴訟，要求法官公平判案；各種比賽，要求裁判公平判罰；利益分配，要求公平分配。公平是社會(huì)生活的度量衡。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、公平的作用是什么？

　　維護(hù)公平有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。社會(huì)的公平可以保障每個(gè)人各盡其能，各得其所，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍，有利于社會(huì)的穩(wěn)定。

　　討論：你認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活中怎樣是公平？學(xué)生結(jié)合班級(jí)中實(shí)際事例發(fā)言。

　　家庭生活中，------------------------------

　　同學(xué)交往中，------------------------------

　　師生關(guān)系中，------------------------------

　　社會(huì)生活中，------------------------------

　　為什么我們需要樹(shù)立公平意識(shí)？

　　社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們的共同努力。社會(huì)需要公平，人與人之間的交往與合作，同樣需要公平。以公平之心對(duì)待周圍的人和事，能夠營(yíng)造融洽的人際關(guān)系，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。我們需要樹(shù)立公平意識(shí)。

　　2、如何樹(shù)立公平意識(shí)？

　　（1）樹(shù)立公平意識(shí)，需要我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作過(guò)程中遵守相同的行為規(guī)則。

　　舉例說(shuō)明。

　　（2）樹(shù)立公平意識(shí)，需要我們正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。

　　成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，美德卻無(wú)法用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。

　　活動(dòng)平臺(tái)：體驗(yàn)公平。

　　三、小結(jié)：建立和諧的社會(huì)，需要追求公平，維護(hù)和平，打擊邪惡，掃除不公。我們每個(gè)人都要樹(shù)立公平意識(shí)，培養(yǎng)正義感，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。

　　四、作業(yè)：

　　1、公平的作用是什么？

　　2、為什么我們需要樹(shù)立公平意識(shí)？

　　3、如何樹(shù)立公平意識(shí)？

　　第二課時(shí)