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《骨骼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 00:50:07 教案 我要投稿
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《骨骼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  《骨骼》教學(xué)設(shè)計(jì)

《骨骼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  一. 教學(xué)目標(biāo)

  1. 能夠?qū)φ杖梭w骨骼完成骨骼拼圖。

  2. 知道成人骨骼由206塊骨構(gòu)成。

  3. 懂得骨骼有運(yùn)動(dòng),支撐,和保護(hù)的作用。

  4. 知道骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血細(xì)胞。

  二. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道骨骼有運(yùn)動(dòng),支撐,保護(hù)的作用。

  難點(diǎn):拼人體骨骼圖。

  三. 教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗捈と,引發(fā)學(xué)生對(duì)骨骼的原有認(rèn)識(shí)

  1.談話:每天除了睡覺(jué),我們總是在不停地活動(dòng),你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎?

  2.揭示課題:答案就在你的皮膚下,摸一摸皮膚下面那些硬硬的東西,那就是骨骼。(板書(shū):課題骨骼)

 。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生探索人體的骨骼結(jié)構(gòu)

  1. 活動(dòng):每人用力摸一摸自己的身體,看能摸出幾塊骨頭?

  2. 交流:我們?nèi)淼墓穷^分為三部分---頭,軀干,四肢。你摸出了幾塊骨頭?

  3. 比較:與活動(dòng)記錄里的骨骼分布圖比較。

  4. 談話:手是我們身體最靈巧的部分,剛才大家說(shuō)我們的手是由幾塊骨構(gòu)成,F(xiàn)在讓我們來(lái)看手的x光照片,數(shù)一數(shù)共有幾塊骨?

  5. 交流,匯報(bào)。

  6. 講解:手骨共有27塊,成人全身的骨頭共有206塊。這些骨連接起來(lái)就構(gòu)成了人體骨架,人體的骨架就叫做骨骼。

  7. 看圖:回答問(wèn)題

 。1).頭骨是什么樣的?

 。2).軀干骨包括哪些骨?

 。3).四肢骨包括哪些骨?

  8.游戲:

  (1).教師說(shuō)骨骼,學(xué)生摸骨骼

 。2).對(duì)照模型圖,摸一摸自己的骨骼的各個(gè)部分

 。ㄈ.觀察骨的結(jié)構(gòu)

  1.提問(wèn):你們知道自己的骨頭是什么樣子的嗎?

  2.說(shuō)明:我們現(xiàn)在不能把自己解剖來(lái)看自己的骨頭,更不能把自己的骨頭敲開(kāi)進(jìn)行觀察。那怎么辦呢?

  3.活動(dòng):分組觀察動(dòng)物的骨頭,要求看它是什么樣子的?

  4.匯報(bào),交流

  5.講解:和其他動(dòng)物骨頭一樣,人的骨頭也是又硬又結(jié)實(shí),它既不是實(shí)心的,也不是無(wú)說(shuō)明的,骨骼可以生長(zhǎng)。骨頭中間的軟物質(zhì)叫骨髓。它能制造血細(xì)胞。

 。ㄋ模┝私馊梭w骨骼的作用

  1.看圖:說(shuō)一說(shuō):人的骨骼有什么作用?

  2.交流

  3.談話:人能站的住,坐的穩(wěn),靠的什么?(骨骼)

  骨骼是人體的支架,它具有什么作用?(支撐)

  4(看顱腔,胸廓圖)回答問(wèn)題

 。1) 頭骨里面裝有人體的什么器官?(腦)

 。2) 胸廓里面裝有什么器官?(心,肺等)

 。3) 腦,心,肺都是人體內(nèi)部重要器官,想一想骨骼起著什么作用?(保護(hù))

  5. 提問(wèn):彎腰說(shuō)明骨骼還具有什么作用?(運(yùn)動(dòng))

  6. 總結(jié)。

 。ㄎ澹┌鍟(shū)

  骨骼(206塊)

  骨頭分為 :頭,軀干,四肢

  作用:運(yùn)動(dòng),保護(hù),支撐

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