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教案

《愛蓮說》教學教案

時間:2022-10-08 01:47:56 教案 我要投稿

《愛蓮說》教學教案

  《愛蓮說》

《愛蓮說》教學教案

  作者簡介:

  周敦頤:宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學家,因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學者就稱他為濂溪先生。

  文學常識:

  “說”是議論文的一種文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物來論述道理!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。

  課文分析:

  愛蓮說

  周敦頤

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  小結:縱觀全文,作者寫這篇文章的意圖是什么?他采用了什么寫作手法?

  作者借贊美蓮的高尚品質說明自己潔身自愛,不慕名利的品格。

  總結 :

  1 本文采用托物言志(象征)的寫作手法。

  2 文中采用的修辭手法有擬人 比喻 襯托等。

  3 文中“之”字的幾種用法:

 、 水陸草木之花

  ② 予獨愛蓮之出淤泥而不染

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