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教案

琥珀教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 03:13:51 教案 我要投稿

琥珀教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

琥珀教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  1、了解琥珀的形成,價(jià)值及依據(jù),懂得想像要科學(xué)、合理。

  2、感情朗讀課文。

  3、培養(yǎng)想像能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、理解琥珀形成的過(guò)程和必要條件。

  2、體會(huì)科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想像。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  CAI課件

  教學(xué)程序:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、齊讀課題工:琥珀

  2、提問(wèn):你們見(jiàn)過(guò)真的琥珀嗎?

  3、你們想了解琥珀嗎?你們想從哪些方面了解琥珀?

 。ǔ鍪綜AI課件)站起來(lái),大膽地說(shuō)。

  4、教師小結(jié):剛才同學(xué)們提出了很多問(wèn)題,提得非常好,予明我們小朋友都是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,聰明的孩子,也是最棒的孩子。下面我們看這塊琥珀(出示CAI課件),俗語(yǔ)說(shuō),無(wú)巧不成書(shū),世界真奇妙,竟有這么巧的事,兩只活蹦亂跳的動(dòng)物,竟同時(shí)被一滴松脂包在里面。這就是今天課文里要介紹的琥珀。下面我們用自己最喜歡的方式閱讀課文,看剛才哪些同學(xué)問(wèn)題能在課文中找到答案。(自由讀課文)

  二、學(xué)習(xí)課文

  1、剛才同學(xué)們讀得非常認(rèn)真,通過(guò)讀,大家知道了什么?

 。▽W(xué)生回答,老師板書(shū):時(shí)間形成發(fā)現(xiàn)價(jià)值)

  2、好!說(shuō)得非常準(zhǔn)確。下面我們分組合作學(xué)習(xí),(出示CAI課件)

  合作要求:

  A

  選擇你們組最感興趣的1~2個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。

  B

  你們組采用什么方法學(xué)習(xí)的?

  C

  通過(guò)討論學(xué)習(xí),你們知道了什么?

  三、檢查合作學(xué)習(xí)情況

  △琥珀的形成需要哪些條件?(出示課件)

  天氣熱時(shí)間漫長(zhǎng)

  松脂球松樹(shù)毛琥珀

  蒼蠅、蜘蛛地殼變化

  △這塊琥珀是怎樣發(fā)現(xiàn)的?

  海浪把琥珀沖到海岸上

  發(fā)現(xiàn)的條件小孩發(fā)現(xiàn)

  父親識(shí)別

  △這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么價(jià)值?

  四、總結(jié)

  通過(guò)學(xué)習(xí)討論,我們知道了琥珀的形成,發(fā)現(xiàn)和價(jià)值。現(xiàn)在還有很多同學(xué)的問(wèn)題在書(shū)上沒(méi)有找到答案。下面我們大膽地提出來(lái),請(qǐng)我們班的同學(xué)解答,誰(shuí)答的問(wèn)題最多,最好,誰(shuí)就是我們班的小博士,小靈通,大家想不想當(dāng)?好!提問(wèn)開(kāi)始。

  五、質(zhì)疑問(wèn)答,擴(kuò)展知識(shí)

 、乓粏(wèn)一答⑵大膽介紹⑶評(píng)比

  六、學(xué)習(xí)了這篇課文你們有什么體會(huì)和收獲?

  七、作業(yè)(出示課件)

  1、課文中描寫(xiě)的琥珀還有可能是怎樣形成的?你是怎樣想像,和大家交流交流。

  2、將課文改編成課本劇。

  板書(shū)計(jì)劃

  20

  琥珀

  松脂球

  時(shí)間

  形成

  發(fā)現(xiàn)

  價(jià)值

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