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《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案

時(shí)間:2022-11-14 09:25:58 小花 教案 我要投稿
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《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案(通用6篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案(通用6篇)

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  我們現(xiàn)在幸福生活的背后是無數(shù)奉獻(xiàn)的人們,他們或許不是莫雄,不是超人,沒有光鮮亮麗的光環(huán)閃耀,也沒有豐功偉績在身,職業(yè)沒有普通,勞動(dòng)也沒有平凡,讓我們的孩子們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)感謝創(chuàng)造我們生活條件的他們。學(xué)會(huì)從小尊敬身邊平凡的人,尊敬每位勞動(dòng)者。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.關(guān)注并了解交警的工作特點(diǎn),萌發(fā)尊重交通警察的情感

  2.學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢,了解其含義

  3.遵守交通規(guī)則,懂得識別過馬路的手勢語

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┨釂枌(dǎo)入:幼兒長大想當(dāng)什么?

 。ńM織幼兒討論:如科學(xué)家、寧航員、警察等)

  (二)基本過程

  1.交警叔叔是在什么地方指揮交通的'?

  2.指導(dǎo)幼兒說出基本簡單的交通安全常識

 。t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,行人過馬路走斑馬線,交督叔叔因?yàn)槁殬I(yè)性質(zhì)在馬路中間指揮交通,但是我們不能在馬路上逗留,避免危險(xiǎn))

  3.扮演并模仿:我跟交警權(quán)叔學(xué)本領(lǐng)。

  4.拓展提問:支警叔叔,除了指揮交通以外還會(huì)做什么工作?

  5.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)性談話。

  感謝交警權(quán)權(quán)為交通安全的付出,為我們創(chuàng)造良好的交通環(huán)境,向交警叔學(xué)習(xí),不怕若,不怕累,做個(gè)遵交通法規(guī)的小朋友。

  四、活動(dòng)延伸

  1.在角色區(qū)開展 “我是小小交通警”的角色游戲,增加幼兒的交通意識,

  2.家長與幼兒外出時(shí),遇到交警叔叔說聲:叔叔,您辛苦了!

  五、活動(dòng)反思

  活動(dòng)反思

  通過這次活動(dòng)讓幼兒了解到了交警叔叔工作的辛苦,也知道了交警叔叔平常怎樣指揮交通。讓小朋友們要學(xué)會(huì)致敬身邊的每一位辛勤付出的平凡人,但是這次活動(dòng)不足之處就是沒有教具,活動(dòng)時(shí)長太短,互動(dòng)部分卻少游戲環(huán)節(jié),很難吸引小朋友的注意力。

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.產(chǎn)生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

  2.能用”假如我是警察,我要……”的句式進(jìn)行想象講述,提高語言表達(dá)能力管理和想象能力。

  3.初步了解這個(gè)職業(yè)的基本情況,懂得從小要做一個(gè)遵紀(jì)守法的'人。

  4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前教師與警察取得聯(lián)系,幼兒事先準(zhǔn)備問題。

  活動(dòng)過程:

  1.引出話題。

  –教師請社區(qū)民警與幼兒座談,鼓勵(lì)幼兒提問:平時(shí),大家都很喜歡模仿警察叔叔,有的小朋友長大以后還想當(dāng)警察。今天有機(jī)會(huì)和他們坐在一起聊聊,你們最想問他們什么問題呢?

  2.采訪警察叔叔。

  –教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)向警察叔叔提問,了解其職業(yè)特點(diǎn)和工作情況:關(guān)于警察叔叔的工作,你們有些什么問題想向他們請教呢?

  –教師通過引導(dǎo)幼兒提問,幼兒了解警察的種類,警察的工作特點(diǎn),重點(diǎn)介紹交警和110民警的工作。

  3.想象講述:”假如我是警察,我要……”

  –通過了解警察的工作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,并運(yùn)用規(guī)定的格式”假如我是警察,我要…..”

  –幼兒在集體中講述,教師巡回傾聽。

  –幼兒在集體中講述,其他幼兒點(diǎn)評。

  4.和警察叔叔一起玩游戲、表演節(jié)目等。

  活動(dòng)建議與提示:

  1.活動(dòng)前,教師應(yīng)與社區(qū)民警進(jìn)行充分溝通,告訴他們幼兒希望了解的問題,讓他們有時(shí)間做準(zhǔn)備。

  2.請家長與孩子一起了解警察的故事,進(jìn)一步增強(qiáng)對警察的認(rèn)識。

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、喜歡警察,知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

  2、初步了解民警、交警以及交警消防員的工作。

  3、體會(huì)珍惜生命,知道一些自我保護(hù)的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  圖片(民警、交警、武警消防員)。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

  教學(xué)方法與手段

  設(shè)問導(dǎo)答法、談話討論法;圖片輔助教學(xué)。

  活動(dòng)過程:

  教師活動(dòng) 幼兒活動(dòng)

  設(shè)計(jì)意圖

  一、組織幼兒進(jìn)行游戲“猜猜我是誰”。

  1、引出活動(dòng)內(nèi)容。

  師:今天我們一起來做個(gè)游戲,游戲的名字叫“猜猜我是誰”。

  2、說說游戲的方法。

  師:一會(huì)兒老師來做幾個(gè)動(dòng)作,你們看看我的.動(dòng)作,猜猜我是做什么工作的,是誰?

  3、跟幼兒一起游戲。

  (1)手握方向盤做開車的動(dòng)作——司機(jī)。

  (2)一手做梳頭動(dòng)作,另一只手當(dāng)剪刀來剪頭發(fā)——理發(fā)師。

  (3)做敬禮的動(dòng)作——警察。

  4、:大家都猜對了,這就是警察敬禮的動(dòng)作,今天我們警察叔叔阿姨的工作。

  了解游戲名字。

  聽清游戲的玩法。

  看老師的動(dòng)作來猜職業(yè)。 活動(dòng)一開始,就以游戲的形式展開,能夠很好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并且也很順利地進(jìn)入活動(dòng)的主題——警察。

  二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解警察。

  1、引導(dǎo)幼兒了解警察分工的不同。

  提問:你見過什么樣的警察?他們是干什么的?

  人民警察——抓壞人;

  交通警察——指揮交通;

  武警消防員——救火、救急。

  他們都是警察,但是他們做的事情是不一樣的。

  2、分別介紹民警、交警、武警消防員的工作。

  (1)出示民警的圖片,讓幼兒說說民警的工作。

  師:這張圖片上是誰?民警做了哪些事情大家?

  民警每天都在馬路上、小區(qū)里幫助大家解決許多的困難。如果遇到困難就可以撥打110電話向民警求助。

  (2)出示交警的圖片。

  提問:誰知道交通警察都做些什么事情?

  (3)介紹消防員的工作。

  師:消防員除了能救火之外,還有很多困難也是他們來救助的。

  說說平時(shí)了解的警察,感知警察有不同的分工。

  結(jié)合平時(shí)看到的民警來說一說,懂得要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

  說說自己對交警工作的了解,懂得要遵守交通規(guī)則。

  知道消防員除救火外的其它求助工作。 利用圖片,通過分別觀察與討論,生活中常見的三類警察,了解他們平時(shí)不同的分工內(nèi)容,同時(shí)在談話中也讓幼兒懂得一些自我保護(hù)、自救的方法。

  三、進(jìn)行性談話。

  師:警察的工作種類有很多,他們做的事情也不同,但他們都是為我們大家服務(wù)的,我們遇到困難可以找警察,平時(shí)要牢記電話號碼110、119。 個(gè)別幼兒說說110與119電話號碼。 通過性談話,再一次讓幼兒牢記報(bào)警電話與火警電話。

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道交通警察是指揮車輛、行人的。

  2、學(xué)習(xí)模仿交通警察叔叔指揮車輛行走以及紅綠燈的作用。

  3、學(xué)說:“警察叔叔辛苦了!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、交通警察叔叔彩圖一幅。

  2、交通信號圖紅綠燈一幅。

  活動(dòng)過程:

  1、復(fù)習(xí)兒歌《小白兔》。

  2、引入活動(dòng):掛出交通警察叔叔的'彩圖。

  提問:

 、傩∨笥褌,今天老師請來了一位客人,我們看看他是誰?

 、 你們認(rèn)識的警察是做什么的呀?(抓小偷的、救火的、交通指揮的。)

  3、觀察、認(rèn)識交通警察。

  提問:

 、傩∨笥褌,看看叔叔穿什么顏色的制服?

  ② 整齊、干凈嗎?(白色的、很整齊、干凈、要學(xué)習(xí)警察叔叔)

  ③ 交通警察叔叔帽子上有什么呀?(引導(dǎo):有五角星,是專門為人民服務(wù)的)

 、 交通警察叔叔身上還穿了什么,帶了什么?(帶有皮帶、帶了白色的手套。)

  4、幼兒自由模仿交通警察叔叔指揮動(dòng)作。

 。1)提問:

 、傥覀兛纯唇煌ň煸谧鍪裁茨兀浚ㄔ谑致房谥笓]交通。)

  ② 警察叔叔是怎樣指揮車輛行人的?(紅燈時(shí)車輛行走停止,綠燈時(shí)車輛行人向前行駛)

 。ǘ┙處熞龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兩個(gè)交通指揮動(dòng)作。

 、 停止動(dòng)作。

 、 向前行駛動(dòng)作。

  5、認(rèn)識交通信號的作用。

 。1)在幼兒初步認(rèn)識到紅燈停,綠燈行的作用下引導(dǎo)幼兒做小警察,模仿警察看紅綠燈指揮交通。

  提問:

  ①你們喜歡交通警察叔叔嗎?

  ② 想做交通警察叔叔嗎?

  ③ 做交通警察辛苦嗎?

  (2)學(xué)說:“警察叔叔辛苦了!”重復(fù)練習(xí)。

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡警察,知道警察的工作是多種多樣、各不相同的。

  2、初步了解民警、交警以及交警消防員的工作。

  3、體會(huì)珍惜生命,知道一些自我保護(hù)的方法。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已經(jīng)觀察、尋找過我們幼兒園周邊的"鄰居",包括附近的警察局。

  2、民警、交警、武警消防員的相關(guān)圖片若干張,

  活動(dòng)過程:

  一、開始活動(dòng)

  1、通過"猜猜我的工作",引出警察這一主題。

  師:"老師來做幾個(gè)動(dòng)作,你們看看我的動(dòng)作,猜猜我是做什么的?(教師分別做手握方向盤開車的動(dòng)作扮演司機(jī);一手做梳頭動(dòng)作,另一只手當(dāng)剪刀來剪頭發(fā)的理發(fā)師;最后做警察敬禮的動(dòng)作)師:"大家猜對了,這就是警察敬禮的動(dòng)作,今天我們來了解警察叔叔阿姨的工作。"

  二、基本活動(dòng)

  1、了解警察的種類很多,他們的工作也不相同。

  師:"在生活中,有三種警察大家見的比較多。一種是抓壞人的人民警察;一種是指揮交通的交通警察;還有一種就是救火的武警消防員。""他們都是警察,但是他們做的事情是不一樣的。""接下來,我們一起分別來了解他們。

  2、分別介紹民警、交警、武警消防員的工作。

 。1)了解民警的工作。

  師:"大家看看這張圖片上是誰?"(出示一張民警圖片)師:"這些就是人民警察叔叔阿姨。警察叔叔阿姨做了哪些事情來幫助大家的呢?"(幼兒舉手發(fā)言,根據(jù)幼兒所說出示相應(yīng)的圖片。如:抓小偷、送迷路小孩回家。)

  小結(jié):警察叔叔阿姨們每天都在馬路上、小區(qū)里幫助大家解決許多的困難。人民警察叔叔送迷路的小孩回家,他們抓壞人、抓小偷,你們遇到困難就可以找民警或者撥打110電話。

  (2)了解交警的工作。

  師:"剛剛了解的人民警察的工作,現(xiàn)在我們來看看交警叔叔。"(出示交警圖片)師:"請大家看看這個(gè)交警和民警的制服有哪些地方不一樣?"幼:"交警的帽子是白色的,腰帶也是白色的,他們戴著白手套,吹口哨。"師:"請小朋友說說交警叔叔們的工作是怎樣的?"幼:"他們指揮交通,處理交通事故。"師:"交警叔叔們在十字路口指揮車輛,處理交通事故,他們還幫助老人和小孩過馬路。"(出示相應(yīng)圖片)

  小結(jié):大家過馬路時(shí)要走斑馬線,要遵守交通規(guī)則,看到紅燈亮著要停下來,等到綠燈亮了才能繼續(xù)走,遇到黃燈亮?xí)r,要看看周圍有沒有車子,慢慢地走過馬路。如果不遵守交通規(guī)則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友們不敢過馬路的可以找交警叔叔帶你過馬路。

 。3)介紹消防員的工作。

  師:"這些警察叔叔是做什么的'呢?""對了,他們是去救火的消防員叔叔。"(出示相應(yīng)圖片,接著出示消防用具、消防車的圖片)"這輛車是做什么用的呢?""這輛車的車廂里裝了很多水,都是用來滅火。""這個(gè)東西大家見過吧,它是滅火器。一般的小火,只要用滅火器一噴,在短時(shí)間里就不會(huì)有火。這個(gè)事水泵,消防員接上水管就可以用來滅火了。"

  小結(jié):大家平時(shí)注意不能玩火、玩電,防止火災(zāi)的發(fā)生。如果遇到哪兒失火,記得要撥打119找消防員叔叔。

  三、結(jié)束活動(dòng)總結(jié):警察的工作種類有很多,他們做的事情不同,但他們都是為我們大家服務(wù)的,我們遇到困難可以找警察,牢記電話號碼110、119。

  教學(xué)反思:

  總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

  《警察叔叔》幼兒園人物美術(shù)教案 篇6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解公民責(zé)任。

  2、把自己的想法畫出來,享受創(chuàng)作的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、把《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第18-19頁印制成警察工作的圖卡。

  2、圖畫紙、彩筆。

  【活動(dòng)過程】

  1、出示警察工作的圖卡,與幼兒重溫警察的工作,引導(dǎo)幼兒知道警察的工作十分忙碌,警察也需要?jiǎng)e人的幫助。

  2、與幼兒討論如何做個(gè)好市民,減輕警察的'工作,可引導(dǎo)幼兒從自己做起,從小事做起。

  3、老師扮演警察,講解公民責(zé)任,如知道案件線索要向警察提供、遵守社會(huì)規(guī)則和交通規(guī)則、發(fā)現(xiàn)犯罪事件要及時(shí)打電話告訴警察、自我保護(hù)等

  4、引導(dǎo)幼兒思考自己如何幫助警察,并將自己的想法畫下來。

  5、幼兒之間互相介紹交流幫助警察的方法,學(xué)習(xí)做一個(gè)好市民。

  活動(dòng)評價(jià):

  1、能說出好市民的行為。

  2、能將自己幫助警察的方法畫下來。

  活動(dòng)建議:

  如果本班家長中有當(dāng)警察的,可請他(她)來介紹自己的工作,并與幼兒互動(dòng),現(xiàn)場回答幼兒的一些提問。

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