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小班美術(shù)《三棵不同的樹》教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用左右來(lái)回平涂的方法畫樹，并學(xué)會(huì)自己動(dòng)手畫線條。
2.鼓勵(lì)幼兒幼兒根據(jù)主題添畫相應(yīng)形象，并合理布局。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
散步時(shí)帶幼兒觀察過(guò)秋天的樹；已畫好樹的畫紙每人一張；蠟筆和水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
演唱歌曲《秋天》，提問(wèn)：秋天的樹是什么樣的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)歷講述。
二、講解示范圖
老師這也有些秋天的樹，你們瞧！漂亮嗎？老師覺(jué)得這樹一點(diǎn)也不漂亮~因?yàn)樗裁搭伾矝](méi)有。你們說(shuō)說(shuō)這些秋天的樹是什么樣子的呢？根據(jù)幼兒的回答教師依次用不同顏色的蠟筆給樹涂上顏色�？矗∏锾斓臉洚嫼昧�！現(xiàn)在這棵樹有沒(méi)有變漂亮啊？可是我覺(jué)得只有一顆樹站在這里太孤單了，他也想像小朋友們一樣有這么多的伙伴，怎么辦呢？請(qǐng)幼兒動(dòng)腦筋思考并說(shuō)出來(lái)。（用水彩筆在樹的周圍添上小花小草）嗯！這下多漂亮了呀！教師邊講解邊示范畫。
三、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)
請(qǐng)小朋友們一起來(lái)畫秋天的樹吧！注意要用蠟筆給大叔穿上漂亮的衣服，小花小草要用水彩筆哦！教師指導(dǎo)幼兒從上到下，左到右有順序的來(lái)回涂。鼓勵(lì)幼兒大膽添畫，并保持畫面整潔。
四、展示幼兒繪畫作品，老師表?yè)P(yáng)畫面整潔、有進(jìn)步的幼兒。
看！我們小二班的小朋友們多棒呀！你們瞧，畫的多漂亮�。�
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