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中班戰(zhàn)勝小蛀牙語(yǔ)言活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得牙齒的重要性,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的基本方法。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,會(huì)使用刷牙用具。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、牙齒模型一副。
2、幼兒人手一套刷牙用具。
3、課件。
活動(dòng)過(guò)稱:
一、故事,引入主題
1、教師:小朋友,今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽的故事,我們一起來(lái)聽一聽。(教師講述故事)老師的故事講完了,現(xiàn)在,老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友。
提問(wèn):
。1)大老虎為什么會(huì)有蛀牙?
(2)大老虎牙疼的時(shí)候找過(guò)誰(shuí)?(小狐貍)他是怎樣做的?
。3)小狐貍拔掉了大老虎的牙齒,大老虎變成了一只什么樣的老虎?(沒(méi)有牙齒的老虎)
教師小結(jié):因?yàn)槔匣⒊粤颂嗟奶牵植凰⒀,所以,牙齒就慢慢的長(zhǎng)蟲了,牙齒疼得受不了。最后,牙齒都被拔光了。提問(wèn):那小朋友想一想,老虎沒(méi)有牙齒會(huì)怎么樣?(不能吃東西)
教師小結(jié):沒(méi)有牙齒就不能吃很多的東西,不能吃東西就會(huì)影響我們的身體健康。而且,說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng),說(shuō)不清楚也不好看。
2、提問(wèn):
(1)那小朋友想一想,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)牙齒呢?(少吃糖果)
。2)除了不能吃太多的糖,再想一想,還能用什么方法來(lái)保護(hù)牙齒?(刷牙)
。3)小朋友,你們?cè)谌粘I钪兴⒀绬?(刷)那,哪個(gè)小朋友來(lái)告訴我,你是怎樣刷牙的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō))
教師小結(jié):這個(gè)小朋友是左右刷牙的,這個(gè)小朋友是上下刷牙的,那把這兩個(gè)小朋友的刷牙方法結(jié)合在一起刷牙,我們的牙齒會(huì)更健康。
二、幼兒討論正確的刷牙方法
提問(wèn):
1、你是用什么刷牙的?(根據(jù)幼兒的回答出示刷牙用具)
2、哦!原來(lái)小朋友們都是用這些刷牙用具來(lái)保護(hù)自己的牙齒,那我們一起來(lái)聽一聽東西是怎樣刷牙的。
3、兒歌《小牙刷》幼兒傾聽
提問(wèn):
、倌膫(gè)小朋友來(lái)告訴老師你聽到東東是怎樣刷牙的?
、诮處熜〗Y(jié):原來(lái)東東是上下刷牙,里里外外都要刷,這樣我們的牙齒就會(huì)越來(lái)越健康。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、接下來(lái),我們就用東東的方法來(lái)刷刷自己的牙齒。
2、教師:剛才,小朋友都用正確的方法刷了一次牙,現(xiàn)在你有什么感覺?(舒服)
3、教師小結(jié):對(duì),小朋友感覺到舒服,是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天,我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的牙齒。那么,小朋友以后都要堅(jiān)持做到飯后漱口,早晚刷牙、不咬堅(jiān)硬的東西,這樣我們的牙齒就會(huì)更健康。
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