大班游戲教案:老鼠搶洞

　　活動目標(biāo)：

　　5人一組，在場地上畫一個邊長3米的正方形，四個角上各畫一個小半圓形（表示老鼠的洞），四個人站在半圓形內(nèi)伴老鼠。另一人站在正方形中間，扮搶洞的老鼠。游戲時，四個角的“老鼠”通過做手勢，使眼色聯(lián)絡(luò)對方，互換位置。搶洞者趁機(jī)搶到一個“洞”。由失去“洞”的“老鼠”站到中間做搶洞者，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如搶不到洞，由他繼續(xù)扮搶洞者進(jìn)行游戲。

　　提示：

　　“老鼠”要沿著正方形的邊線或?qū)�角線互換位置。游戲時可模仿老鼠的叫聲和動作。

　　準(zhǔn)備：

　　場地上畫上邊長2米的正方形四個。

　　過程：

　　一、 講解、示范游戲規(guī)則

　　今天，我們來做個“老鼠搶洞”的游戲。老師與幾個小朋友示范游戲。

　　有一個正方形的大院子，住著四個小老鼠，（請上來三個小朋友＋老師分別扮演四只小老鼠）。他們有個愛好——喜歡換洞，換的時候，他們會沿著正方形的邊和對角線，換房子。我想跟××換洞（示范，通過打招呼通知××換洞）

　　四只小老鼠互換位置。

　　突然，有一天，我們的院子里又來了一只老鼠，現(xiàn)在有幾只老鼠了？這只老鼠沒有家，他可狡猾了，會站在院子中間觀察，趁著那四只小老鼠換洞的時候去搶洞。我們怎么辦？（打招呼的時候要悄悄的，可以做手勢、使眼色，且動作要快，別讓他搶去了哦。）

　　游戲一次。表揚(yáng)機(jī)靈的，會使眼色的小老鼠。

　　如果搶不到洞，由“客人老鼠”繼續(xù)扮搶洞者游戲，如果搶到了，失去洞的老鼠就站在中間做搶洞者。

　　二、 分成四組，幼兒游戲

　　三、 發(fā)現(xiàn)問題，及時表揚(yáng)

　　四、 繼續(xù)游戲。

　　活動結(jié)束：小朋友一起回教室。

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