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教案

托班幫你洗一洗的語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 09:34:37 教案 我要投稿
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托班關(guān)于幫你洗一洗的語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

托班關(guān)于幫你洗一洗的語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)

  1、在看看說(shuō)說(shuō)做做中,初步理解故事,學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對(duì)話(huà)。

  2、感受故事中愿意幫助別人的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對(duì)話(huà)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  感受故事中愿意幫助別人的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件《幫你洗一洗》

  2、橡皮玩具臟小貓一個(gè),一盆水。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)興趣。

  1、出示圖片小熊,提問(wèn):看,誰(shuí)來(lái)啦?(小熊)它是一只什么樣的小熊?

  教師引導(dǎo)幼兒講述,如:白白的、干凈的小熊。

  2、出示橡皮玩具臟小貓,提問(wèn):喵喵,它是誰(shuí)?它又是一只什么樣的小貓呢?(小臟貓)請(qǐng)寶寶想一想怎樣讓它變干凈?

  鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述,如:“洗一洗”。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà):“讓我?guī)湍阆匆幌!苯處熃o小臟貓?jiān)谒锵匆幌,引?dǎo)幼兒扮演小貓說(shuō):“謝謝你!苯處熡變?jiǎn)l(fā)說(shuō):“不用謝,我只是幫你洗一洗!比绻變赫f(shuō)不出來(lái),沒(méi)有關(guān)系,請(qǐng)幼兒在故事中尋找答案。

  3、過(guò)渡:今天金老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事,名字叫《幫你洗一洗》。

  二、分段欣賞,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)小猴子和小象的對(duì)話(huà)。

  1、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)。

  2、提問(wèn)、出示圖片,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  (1)小猴子滾了一身泥,小象是怎么說(shuō)的?

  (2)小臟猴變干凈了,又是怎么說(shuō)的?

 。3)小象又是怎么說(shuō)的?

  教師引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容,講述,教師幫助幼兒補(bǔ)充完整句子,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)、做一做。

  (二)啟發(fā)幼兒看圖講述小白兔和小象的對(duì)話(huà)。

  1、出示圖片,提問(wèn):“看,小白兔滾了一身泥,小象會(huì)說(shuō)什么呢?”“小臟兔變干凈了,又是怎樣說(shuō)的?”啟發(fā)幼兒看圖,并且根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述,如:讓我?guī)湍阆匆幌;謝謝你,小象;不用謝,我只是幫你洗一洗。

  2、教師組織幼兒分組扮演角色學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)。

  3、討論:你覺(jué)得小象怎么樣?引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的想法,如:小象很善良,幫助幼兒感知小象愿意幫助別人的形象。

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒理解五只小老鼠和小象的對(duì)話(huà)。

  1、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō),知道有五只小老鼠,并且設(shè)疑:這一次大象對(duì)五只小老鼠說(shuō)對(duì)不起,發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)故事。

  2、教師講故事,在幼兒熟悉的地方留白,鼓勵(lì)幼兒一起參與講述。

  3、提問(wèn),幫助幼兒理解五只小老鼠和小象的對(duì)話(huà)。

  提問(wèn):五只小老鼠滾了一身泥,小象幫他們洗干凈了,怎么反而對(duì)五只小老鼠說(shuō)對(duì)不起呢?

  教師啟發(fā)幼兒思考、講述,幫助幼兒理解樂(lè)意助人的小象也有做錯(cuò)事情的時(shí)候,并且懂得做錯(cuò)事情了要說(shuō):“對(duì)不起”。

  三、完整欣賞故事,進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。

  教師一邊播放課件,一邊完整講述故事,對(duì)話(huà)部分留白,鼓勵(lì)幼兒講述。

  四、拓展延伸,感受愿意幫助別人的樂(lè)趣。

  1、教師再次出示小臟貓,說(shuō):“小象幫助別人可真快樂(lè)呀。寶寶們也來(lái)幫助小臟貓,好不好?”

  2、教師扮演小臟貓,寶寶們扮演小象練習(xí)故事中對(duì)話(huà)部分,邊說(shuō)邊把小貓洗干凈;顒(dòng)在愉快的氛圍中結(jié)束。

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