小學(xué)《啊,高山》教案

時(shí)間：2022-10-08 07:59:01 教案我要投稿

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小學(xué)《啊,高山》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)《啊,高山》教案

　　通過劃拍的方法，感受6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　理解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律，能跟著老師擊拍，要擊出“強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱”的強(qiáng)弱規(guī)律來。

　　教材分析

　　歌曲《啊，高山》分兩個(gè)部分，第一部分八六拍，音樂具有敘述性，優(yōu)美而平靜。第二部分為兩個(gè)樂段，四四拍。第二樂段在兩句“啊，高山”富有想象的音調(diào)后，節(jié)奏突變，大量使用附點(diǎn)音符和八分休止符的節(jié)奏型，表現(xiàn)了青少年向科學(xué)高峰進(jìn)軍的頑強(qiáng)意志。第二樂段歌詞是詩人的名言，音樂變得寬廣起來，表現(xiàn)了青少年寬廣的視野和心胸。第一、二部分雖然節(jié)拍不同，但在音調(diào)上仍有緊密的聯(lián)系。

　　教學(xué)過程（一份供任課教師參考的完整教案）

　　一、新課導(dǎo)入

　　介紹愛因斯坦的名言和毛主席的詩詞中的警句“世上無難事，只要肯登攀”，引出歌曲內(nèi)容。

　　二、欣賞《啊，高山》

　　1．初次聆聽《啊，高山》感受節(jié)拍特點(diǎn)。

　　教學(xué)要求：學(xué)生聽賞歌曲時(shí)，在強(qiáng)拍的時(shí)候拍腿，感受歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)。

　　2．學(xué)習(xí)八六拍。

　　教學(xué)要求：請(qǐng)同學(xué)跟著老師擊拍，要擊出“強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱”的音響來。學(xué)會(huì)八六拍指揮圖式。

　　3．聆聽《啊，高山》第一段。

　　教學(xué)要求：

　�。�1）學(xué)生隨《啊，高山》的錄音作八六拍指揮練習(xí)。

　�。�2）學(xué)生隨歌曲錄音晃動(dòng)身體，用律動(dòng)的方法感受八六拍悠蕩、抒情的節(jié)奏特點(diǎn)。