識字二教案教學設計范文

　　一、激趣導入

　　師：你們最喜歡的課外活動有哪些？

　　生：學畫畫,學跳舞``````

　　師：讓我們到課文中看看，書里的同學們有那些有趣的課外活動！

　　請同學們把書打倒22頁，看看書上的圖片，同學們在做什么？

　　二、自由讀文，識記生字

　　1、請同學們自由讀課文，讀準每個字音,開始吧！

　　2、同座合作度課文

　　3、出示生字，小組討論記憶方法

　　4、小組匯報（加一加、熟字換偏旁、猜謎語等）

　　5、鞏固識字：猜詞游戲（每個字給學生五次機會來猜生字卡片后面的詞，猜中的分）

　　用好的詞語說話。

　　6、指導書寫：胡  戲

　　生觀察，說出要注意的地方，練習書寫

　　試舉出錯誤的字例，讓生分析

　　三、課間休息

　　聽音樂，生自由活動

　　四、再讀課文，感悟課文

　　1、生個讀課文，師出示課文內容。

　　2、生觀察，說說哪些是表示動作的詞，讀一讀。并與圖對照。

　　3、可以換別的字嗎？

　　4、生齊讀課文

　　5、生拍手，按節(jié)奏度xxx  x xx

　　(男女生對讀，男女生比賽讀，齊讀，小組讀)

　　6、游戲：看動作猜詞語

　　五、拓展

　　把自己喜歡的校園活動也編成一首兒歌。

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