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拿黑白棋子的教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,初步接觸統(tǒng)計(jì)思想,初步認(rèn)識事物發(fā)生的可能性,體會事件發(fā)生可能性的大小。學(xué)生初步學(xué)習(xí)根據(jù)事件發(fā)生的結(jié)果分析推理,培養(yǎng)思維能力。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識事情發(fā)生的可能性,體會可能性的大小
教學(xué)難點(diǎn):
初步學(xué)會根據(jù)事件發(fā)生的結(jié)果分析推理。
教具準(zhǔn)備:
教師和學(xué)生各有黑、白棋子若干、每小組有一個(gè)小布袋、記錄表等
教學(xué)過程:
一、游戲?qū),揭示課題
(出示一個(gè)轉(zhuǎn)盤)
師:轉(zhuǎn)動這個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針會指在哪里?
生:可能在黃色上,也可能在藍(lán)色的上面,在藍(lán)色上面的可能性大
師:在我們的生活中,其實(shí)還有很多事情和這個(gè)轉(zhuǎn)盤一樣是不能確定結(jié)果到底是怎樣的,我們只能說可能會怎樣,這節(jié)課,我們就來做個(gè)游戲:拿黑、白棋子(板書課題),看看事情發(fā)生的結(jié)果可能會怎樣,這種可能性有什么規(guī)律。
二、組織活動
1、2白2黑
。1)猜測:取兩枚白棋子和兩枚黑棋子放入口袋中,猜猜看摸出來的棋子會是哪種顏色?如果摸很多次,那白棋子和黑棋子摸出來的次數(shù)會是怎樣呢?
(2)驗(yàn)證:小組合作按照活動要求開始進(jìn)行操作,教師巡視指導(dǎo),活動完的小組把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填到黑板上
。3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
。4)結(jié)論:兩白兩黑,拿40次拿出的次數(shù)大約是差不多的(如果出現(xiàn)相反情況教師則加以說明對于這種情況其實(shí)也是有可能發(fā)生的,是特殊的,所以我們這樣說在一般情況下)
2、3白1黑
(1)師:剛才我們研究的是兩種顏色的棋子數(shù)一樣,那如果棋子數(shù)不一樣去摸又會出現(xiàn)怎樣的情況?比如說,3白1黑,猜猜看?想證明自己的觀點(diǎn)嗎,那動手吧
。2)學(xué)生操作活動
。3)分析結(jié)論:
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