認(rèn)識頭發(fā)幼兒園教案

時(shí)間：2022-10-08 07:52:01 教案我要投稿

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認(rèn)識頭發(fā)幼兒園教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

認(rèn)識頭發(fā)幼兒園教案

　　美國教育家布魯納說：“任何科學(xué)知識，都可以選用兒童理解的方式，教給任何年齡階段的兒童�！比の缎院涂山邮苄跃褪莾和瘏⑴c科學(xué)活動(dòng)的重要前提。本著這一原則，并以生活常識為基礎(chǔ)，教師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。通過讓幼兒看看、摸摸、比比、說說等多種形式，在游戲中感知頭發(fā)的秘密。活動(dòng)中利用各種感官的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，在輕松、愉快的氛圍內(nèi)掌握所學(xué)知識。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�、發(fā)展幼兒的感官，培養(yǎng)幼兒對人體秘密的興趣。

　�。�、通過看看、說說、摸摸、畫畫等活動(dòng)，讓幼兒初步了解人體頭發(fā)的一些簡單的特征、用處及保護(hù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　假發(fā)套、鏡子每人一個(gè)，蠟筆、紙每人一份，關(guān)于頭發(fā)的課件，年老者一位。

　　活動(dòng)過程：

　�。�、通過看看、摸摸、比比了解頭發(fā)的簡單特點(diǎn)。

　�、趴纯矗河變鹤约簩χR子看看自己的頭發(fā)是什么樣的？（顏色、長短……）

　　摸摸：每位幼兒自摸頭發(fā)，什么感覺？（彈性、柔軟、光滑、硬毛糙……）

　�、票缺龋河變鹤约航Y(jié)伴，互相觀察頭發(fā)（從顏色、粗細(xì)、多少、硬軟上去比較）。

　�、墙Y(jié)合教師制作的課件進(jìn)行小結(jié)，我們?nèi)祟愑懈鞣N各樣的頭發(fā)，有顏色不一樣的，有長、短不一樣的，有粗細(xì)不一樣的，有硬軟不一樣的……）

　�。病⒉⒊醪搅私忸^發(fā)的用處及保護(hù)。