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幼兒園吹畫教學(xué)教案
幼兒園吹畫教案,吹畫是一項(xiàng)比較有意思的美術(shù)活動(dòng),大部分的幼兒都沒有見過這種藝術(shù)形式,比較新鮮,通過吹畫,可以鍛煉幼兒的肺活量也可以培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)天分。
幼兒園吹畫教案:《吹畫》
活動(dòng)目標(biāo)
1、基本掌握吹畫方法
2、進(jìn)一步掌握色彩知識(shí)
3、培養(yǎng)鍛煉孩子的想象力
重點(diǎn)難點(diǎn):怎么引導(dǎo)孩子吹畫;吹畫過程中的安全,衛(wèi)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙,畫筆,吸管,顏料,水,一份完成的吹畫
活動(dòng)進(jìn)程:
一、提出問題
1、小朋友們,大家看這是什么?(展示吹畫)
2、那你們知道這幅畫是用怎么做的么?呵呵,都不是。它啊,是用我們的小嘴巴吹出來的。很有趣吧,那大家要不要跟著我一起來學(xué)學(xué)呢?
二、教學(xué)過程(全程示范)
1、首先我們選好我們自己喜歡的顏色,然后加水混在一起。
2、接著我們用畫筆在紙上滴上自己配好的顏色,可以稍微多一點(diǎn),接下來就是很神奇的一步咯,大家可要豎起小耳朵認(rèn)真聽了。
3、然后啊我們用吸管對(duì)著顏料吹,大家可以從各個(gè)角度吹(,不管你們?cè)趺创刀伎梢,你們可以接著滴顏料繼續(xù)吹,也可以在你們吹出來的東西上畫畫。但是要注意哦,這個(gè)過程中要用力吹。
4、小朋友們注意啦,在吹的時(shí)候我們可不能把顏料吸進(jìn)去哦,我們的身體,衣服盡量不要占到顏料哦
三、同學(xué)示范
1、大家都聽明白了么,那你們誰上來試試呢?大家先別急著動(dòng),讓我們看看其他小朋友怎么做的好不好。
2、對(duì)于上來的2——3個(gè)小朋友出現(xiàn)地問題,進(jìn)行修正。
3、然后孩子們開始創(chuàng)作,在過程中可以適當(dāng)?shù)膮⑴c進(jìn)去。
四、展示
1、小朋友們,你們都完成了么?誰要來向我們介紹下她的花啊。我們掌聲友情。
五、結(jié)束
1、將成品署名保存
2、整理畫具
幼兒園吹畫教案:《有趣的吹畫》
活動(dòng)目標(biāo):
1、 嘗試用吸管吹畫,對(duì)漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2、 用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《小朋友的書·美工》
2、吸管幼兒人手一份,幾種顏色水每組一份。
活動(dòng)過程:
1、 教師示范吹畫。
將顏色水倒入一點(diǎn)在美工紙上,讓吸管對(duì)著顏色水向各個(gè)方向吹。換一種顏色,繼續(xù)吹畫。
2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,教師針對(duì)幼兒吹畫的實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
3、 幼兒制作。
使用《小朋友的書·美工》第15頁“有趣的吹畫”,觀察漂亮的手拎包,說說手拎包上的圖案是怎么來的;手拎包是怎么做成的。
觀察吹畫示意圖,明確吹畫的步驟。
幼兒作畫。(幼兒吹畫時(shí)可不限于吹在拎包的范圍內(nèi),可大膽地在畫紙上吹。吹好后揭下拎包,沿虛線折疊,一只漂亮的拎包做成了)
4、 展示作品。
幼兒園吹畫教案,吹畫是一項(xiàng)比較有意思的美術(shù)活動(dòng),大部分的幼兒都沒有見過這種藝術(shù)形式,比較新鮮,通過吹畫,可以鍛煉幼兒的肺活量也可以培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)天分。
幼兒園吹畫教案:吹畫
活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)梅花的認(rèn)識(shí),知道梅花有樹干,梅花有幾瓣?
2、能夠在吹畫的過程當(dāng)中體會(huì)到樂趣
3、能掌握顏料的多少,能將樹枝和梅花相結(jié)合
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)在畫梅花上對(duì)梅花的畫法。
2、難點(diǎn)在吹畫的過程中對(duì)畫的掌握,顏料多少的運(yùn)用。
活動(dòng)準(zhǔn)備
繪本、廣告顏料(容易洗干凈)、吸管、梅花的圖片。
活動(dòng)過程
一、 導(dǎo)入:
首先拿出準(zhǔn)備好的吸管(吹畫用的吸管是平時(shí)喝的牛奶用的,也是小朋友自己保留下來的。)讓小朋友說說吸管的用途,猜猜我們保留下來的吸管會(huì)用來做什么?讓我們小朋友帶著問題進(jìn)行下面的活動(dòng)。
二、 活動(dòng)過程:
1、把事先準(zhǔn)備好的顏料、吸管、繪本分別放在每個(gè)桌子上面,講好活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)。老師把事先畫好的梅花的圖片給小朋友們看。
2、在整個(gè)活動(dòng)過程當(dāng)中,老師把每個(gè)步驟都示范給小朋友看。在示范的過程中,讓小朋友學(xué)會(huì)觀察。第一步:用吸管點(diǎn)一點(diǎn)墨汁在繪本上面,然后用吸管吹開墨汁。第二步:在畫好樹枝后,用自己的手指沾上紅色的顏料,印上四個(gè)花瓣。老師在旁邊也做一定的指導(dǎo)。第三部:發(fā)揮小朋友的想象力,讓小朋友自己去畫。
3、活動(dòng)結(jié)束:小朋友的作品都畫好了,由于是顏料所以沒有那么快干,我們也準(zhǔn)備的有一塊地方專門用來放作品。老師事先把紙上都寫上了孩子的名字,為了讓這次活動(dòng)更有意義,所以畫好之后在上面都寫上一句話,問問小朋友想把這幅畫送給誰。
三、活動(dòng)延伸
這次活動(dòng)畫的是梅花,我們采用的也是紅色的顏料。其實(shí)還有其他顏色的梅花,我們也給小朋友自己空間去了解。
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