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教案

《春天》教學教案

時間:2022-10-08 07:44:03 教案 我要投稿

《春天》教學教案

  教學目標

《春天》教學教案

  1、進一步學唱《布谷》《小雨沙沙》,能唱準第二、三、段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。

  2、能細心地觀察生活,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。

  教學重難點

  教具準備 鋼琴、錄音機、磁帶、碰鈴、自制格子圖譜 教學過程

  一、情境導入

  播放《杜鵑圓舞曲》,和著三拍子做杜鵑飛的動作,聽到樂曲情緒轉(zhuǎn)變時,做相應的動作,音樂完后情緒飛回座位。

  二、學唱歌曲

  1、感受歌曲,隨音樂做有節(jié)奏的律動。

  2、用輕快、柔和、連貫的聲音演唱歌曲第一段。

  3、聽老師范唱第二、三兩段,學生看了格子字譜,點格子聆聽演唱。

  4、再次聆聽老師范唱第二、三兩段,說說那些字唱的長哪些字唱的短?

  5、按節(jié)奏讀歌詞。

  6、輕生跟琴學唱。

  7、同桌互相幫助學會難點句。

  8、整首歌曲完整演唱,分角色演唱。

  9、聽錄音,為歌曲創(chuàng)編簡單的動作。

  10、用碰鈴為歌曲伴奏演唱。

  三、拓展延伸

  (一)節(jié)奏訓練

  1、以小組為單位尋找聲音,觀看P7頁上的圖畫,你能從畫面上聽到哪些聲音?并把這些聲音用節(jié)奏模仿出來。

  2、各小組匯報,把自己發(fā)現(xiàn)的圖片中的聲音讀出來。

  3、在老師的指導下練習多聲部練習。多個聲部練習時,要逐聲部進入,學生可根據(jù)老師的解說和提示進入。

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  1、用柔和的聲音演唱歌曲。

  2、分角色表演唱。

  3、你還知道哪些關于春天的歌曲?看老師表演《春天里》。

  4、學生自己表演關于春天的歌曲。

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