- 《十幾減8》教學(xué)教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
十幾減8教學(xué)教案
篇一：十幾減8教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：教材P13頁例2及做一做練習(xí)題
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生在掌握十幾減9的基礎(chǔ)上，通過解決具體情景中的問題，自主探究十幾減8的計算方法。
2、進(jìn)一步理解“破十法”和“想加算減”，并能夠用語言表述思維過程。
3. 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確，熟練地計算十幾減8的試題。
3. 培養(yǎng)學(xué)生自主探究和合作的能力。
教學(xué)重點：掌握“破十法”和“想加算減”這兩種計算方法。
教學(xué)難點：正確，熟練地計算。
教學(xué)過程：
一、游戲引入，喚醒舊知
同學(xué)們，你們想去動物園看熊貓嗎？（想）。好！可是我們必須闖過兩關(guān)游戲，老師才能帶大家去，你們有信心嗎？（有）
�。ㄒ唬⿹艄膫骰�
�。ǘ┨羁站毩�(xí)（開火車）
小朋友們表現(xiàn)得真棒，老師非常高興，所以現(xiàn)在我們就來到了動物園！
第一節(jié) 學(xué)習(xí)新知，自主探究
同學(xué)們看，熊貓寶寶在干什么呀？（賣風(fēng)車）。熊貓寶寶說，如果今天小朋友們能夠大膽積極地回答老師的問題，她就把風(fēng)車獎勵給你們，好不好？（好）
�。ㄒ唬┦占畔�，回答問題
問題：1. 在圖中你都知道了什么？ 能到前面邊指邊說嗎？
2. 要求的'問題是什么？
3. 你能完整地說說這幅圖的意思嗎？
4. 要求“還剩幾個”你能解答嗎？12－8＝4
5. 這個4是怎么得到的�。堪涯銈兊乃惴ê屯赖男∨笥�
說一說，也可以用學(xué)具擺一擺。
�。ǘ┳灾魈骄浚鉀Q問題
用學(xué)具擺一擺。
出示破十法和想加算減的過程
第二節(jié) 運用新知，自主練習(xí)
今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒，熊貓寶寶非常滿意。她除了把風(fēng)車送給你們之外，還邀請大家去她的菜園采摘新鮮的蔬菜和可口的玉米，你們愿意嗎？（愿意）
1. 圈一圈，算一算。
2. 算一算。
問題：（1）邊算邊思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？
�。�2）你能照樣子再出三組題嗎？說給同桌聽一聽。
3. 看誰算得快。
問題：算得快的同學(xué)，你有什么竅門嗎
你們今天跟熊貓媽媽一起玩得開心嗎？（開心）下面是熊貓媽媽留給你們的家庭作業(yè)，我們是不是要好好地完成呀？（是）
第三節(jié) 布置作業(yè)
第13頁“做一做”第3題。
十幾減8
12-8=4 11-8=3
想：8+（4)=12 想：10-8=212-8=4 12-8=（4) 2+2=4 13-8=5 14-8=6 15-8=7 16-8=8 17-8=9
篇二：一年級數(shù)學(xué)下冊 十幾減8教學(xué)設(shè)計 人教版
授課時間：
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生初步學(xué)會計算十幾減8。
2、使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計算退位減法的思考方法。
教學(xué)過程
一、游戲引入，喚醒舊知
�。ㄒ唬⿹艄膫骰ㄓ螒�
（二）動手試一試
二、學(xué)習(xí)新知，自主探究
�。ㄒ唬┦占畔�，回答問題
問題：1. 在圖中你都知道了什么？ 能到前面邊指邊說嗎？
2. 要求的問題是什么？
3. 你能完整地說說這幅圖的意思嗎？
4. 要求“還剩幾個”你能解答嗎？12－8＝4
5. 這個4是怎么得到的啊？把你們的'算法和同桌的小朋友
說一說，也可以用學(xué)具擺一擺。
�。ǘ┳灾魈骄�，暴露資源
用學(xué)具擺一擺。
（三）同桌互查，鞏固算法
同桌互相出兩道關(guān)于十幾減8的題，并說出自己是怎么算的。
小結(jié)：剛才大家動腦筋想出了四種不同的思考方法，這幾種方法都很好。其中第一種方法比較快，它采用的是“想加算減”的思考方法。在今后的學(xué)習(xí)中我們也可以采用這種思考方法。
三、運用新知，自主練習(xí)
1. 圈一圈，算一算。
2. 算一算。
問題：（1）邊算邊思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）你能照樣子再出三組題嗎？說給同桌聽一聽。
3. 看誰算得快。
問題：算得快的同學(xué)，你有什么竅門嗎
布置作業(yè)：第13頁“做一做”第3題。
板書設(shè)計：
作業(yè)設(shè)計：
課后記：
【十幾減8教學(xué)教案】相關(guān)文章：
《十幾減8》教學(xué)教案10-09
十幾減8、7教案10-28
十幾減九教學(xué)設(shè)計教案10-09
《十幾減九》教案02-20
十幾減9教案模板10-12
十幾減九教案五篇10-31
小學(xué)數(shù)學(xué)《十幾減9》優(yōu)秀教案10-09
《十一減幾》教學(xué)教案10-08
《連加連減》教學(xué)教案10-09