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教案

《北大荒的秋天》教學(xué)教案

時間:2022-10-09 00:01:08 教案 我要投稿

《北大荒的秋天》教學(xué)教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

《北大荒的秋天》教學(xué)教案

  1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。

  2、學(xué)習(xí)第四自然段先概括、后具體的構(gòu)段方式。

  3、能真確,流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  4、知道北大荒是個美麗、富饒地地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國地思想感情。

  二:教學(xué)重點、難點:

  1:有感情地朗讀課文。

  2: 學(xué)習(xí)先概括、后具體的構(gòu)段方式。

  三、教學(xué)時間:兩課時。

  四、教學(xué)過程:

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。

 。、能真確,流利、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)過程

  一、揭示課題,導(dǎo)入新課

  1、指名讀課文。

  2、簡介北大荒。

  北大荒是指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區(qū)。過去那里是一片荒蕪,解放后,經(jīng)過建設(shè)者的開墾,荒地已變成良田。

  3、北大荒的秋天是什么樣兒的呢?

  二、自讀課文,了解大意

  1、輕聲自由讀課文,畫出生字詞,標(biāo)出自然段的序號。

  2、再讀課文,要求讀正確,讀通順。

  3、默讀課文,邊讀邊想:北大荒的秋天怎么樣?找出能概括課文的詞語

  絳紫   透明  波紋  燃燒  山嶺

  蕩起  北大荒  一碧如洗  清澈見底  幾縷

  自由讀。

  說說哪些生字在讀的時候要特別注意。

 。ㄗ鲜瞧缴嘁,燒、澈是翹舌音,嶺、縷是邊音,紋是前鼻音,嶺是后鼻音,荒、絳是三拼音)

  指名讀,齊讀。

  2、讀句子。

  這些流云/在落日的/映照下,轉(zhuǎn)眼間/變成/一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像是/美麗的仙女/在空中/抖動著/五彩斑斕的錦緞。

  這是一個長句子,在讀時要注意合理的停頓。

  教師范讀;學(xué)生練讀。

  指名讀,齊讀。

  3、讀課文。

  指名分自然段讀。

  師生共同評議。

  4、回答問題。

  北大荒的秋天怎么樣?文中用哪一句話來概括?

  三、理清課文脈絡(luò)

  默讀課文,想想課文是從哪兩方面寫北大荒的景色優(yōu)美的?

  四、教學(xué)生字字形,指導(dǎo)書寫

  1、出示生字。

  指名讀。

  2、識記生字字形。

  3、指導(dǎo)書寫。

  五、作業(yè)

  1、用鋼筆描紅。

  2、組詞:

  先()火()此()冷()文()

  洗()灰()紫()嶺()紋()

  3、朗讀課文

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