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五年級(jí)上冊(cè)《小記者》第一課時(shí)教學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：了解新聞報(bào)道的作用及基本途徑、方式，能夠選擇合適的對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)要的采訪。
過程與方法目標(biāo)：感受美術(shù)與新聞報(bào)道之間的內(nèi)在聯(lián)系，能夠嘗試運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言、文字報(bào)道生活中所關(guān)注的人或事，選擇合適的素材以個(gè)人或合作的形式制作小報(bào)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：教了解新聞報(bào)道的作用及基本途徑、方式。
難點(diǎn)：感受美術(shù)與新聞報(bào)道之間的內(nèi)在聯(lián)系。
教法學(xué)法
調(diào)查、分析、交流、整理
教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、課前調(diào)查，收集信息
課前布置學(xué)生收集自己平時(shí)喜歡看的報(bào)刊，并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。
二、信息匯整，分享交流
1、欣賞報(bào)紙、雜志。欣賞同學(xué)帶來了的報(bào)紙、雜志，看來你們是一群愛學(xué)習(xí)、關(guān)心社會(huì)的學(xué)生。哪位同學(xué)來介紹自己帶來的圖片新聞呢？為什么喜歡它呢？
2、分享圖片。同學(xué)們能不能將你帶來的圖片新聞介紹給大家，大家分享你帶來的信息，共同分享你的快樂呢？
3、教師歸納總結(jié)圖片新聞的作用等。
三、圖片欣賞，認(rèn)知領(lǐng)悟
1、優(yōu)秀圖片新聞賞析
�。�1）《大眼睛》
（2）《北川男孩郎錚》
�。�3）《我們演出去》
2、老師講解。
四、情景設(shè)置，明確任務(wù)
作業(yè)要求：用我們敏銳的眼光去捕捉校園內(nèi)外大家關(guān)注的事、感人的事、新鮮的事、不平的事，用我們美術(shù)這一特殊的語(yǔ)言——圖片新聞的形式，表現(xiàn)出來。
了解家人喜歡閱讀的報(bào)刊雜志。
1、由幾名學(xué)生展示自己帶來的圖片新聞，并根據(jù)其內(nèi)容進(jìn)行介紹。說說你的理由。
2、小組內(nèi)同學(xué)之間相互交流。
3、聽講、領(lǐng)會(huì)。
1、分組進(jìn)行討論交流。引導(dǎo)學(xué)生圍繞每一張圖片的主題展開討論。
2、各組就不同的圖片交流后，推薦同學(xué)說說圖片報(bào)道的內(nèi)容和事情。
嘗試表現(xiàn)，按照要求完成作業(yè)。
教學(xué)反思
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