小學英語五年級下冊教學教案

　　一、知識和能力目標

　　1、能夠聽、說、讀、寫以下詞語：goat , sheep 。

　　2、能夠聽懂問句：What’s that in English then?并能回答問句。

　　3、能夠理解Just speak對話部分的含義。

　　二、教學重點、難點

　　1、重點是掌握What’s that in English then?句型。

　　2、難點是There is a baby sheep nearby. 的理解和lamb的讀寫。

　　三、課前準備

　　對話部分的錄音磁帶。

　　四、教學課時

　　一課時

　　教學步驟

　　1、熱身

　�。�1）復(fù)習所學動物的名稱；

　�。�2）對話練習：What’s this in English? …

　　What’s that in English?…

　　2、新課呈現(xiàn)

　�。�1）Listen to the tape。

　　（2）讓學生跟練熟悉上口。

　�。�3）領(lǐng)讀兩遍。

　　（4）介紹重點句型：What’s that in English then? Is that a sheep over there?

　�。�5）組織學生模仿上列句型進行對話。

　　（6）學生二人一組根據(jù)錄音機的對話和上述重點句型和書中的圖片進行練習，逐步熟悉對話內(nèi)容，重點掌握What’s that in English then?句型和理解領(lǐng)會Is that a sheep over there?的含義。

　�。�7）幫助學生理解本部分內(nèi)容。引導(dǎo)學生在句子中猜測單詞nearby,then,clever的意思。

　　五、作業(yè)布置：

　　（1）課堂作業(yè)：練習冊P.4“聽一聽”；P.5“連一連”、“譯一譯”。

　�。�2）家庭作業(yè)：背會本課重點句子。

　　六、板書設(shè)計

　　Lesson 3

　　There is a baby sheep nearby.

　　A baby sheep is a lamb.

　　A baby goat is a kid

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