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《和祖國在一起》音樂教學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容：
一、 歌曲：和祖國在一起，和媽媽在一起
二、 讀譜知識：拍號4／4和四拍子指揮圖式
三、 綜合訓(xùn)練
1、 輪唱練習(xí)
2、 節(jié)奏寫作練習(xí)
四、 欣賞：中華人民共和國國歌（齊唱）聲樂演唱形式
教學(xué)目標(biāo)：
一、 學(xué)習(xí)交替運(yùn)用連貫與跳躍的唱法，表達(dá)對祖國母親的摯愛和幸福的心情，為學(xué)習(xí)斷音唱法作好準(zhǔn)備。
二、 通過對《國歌》的再次欣賞，使學(xué)生進(jìn)一步樹立自己祖國和民族的自豪感，初步了解聲樂的演唱形式。
三、 知道4／4拍的含義及其強(qiáng)弱規(guī)律，并結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲和輪唱的演唱形式，練習(xí)四拍子的指揮圖式。
教學(xué)重點：歌曲演唱
教學(xué)難點：4／4拍的認(rèn)識
課時安排：二課時
教學(xué)內(nèi)容：
一、 4／4拍號
二、 綜合訓(xùn)練1
三、 歌曲識譜
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)：聽音樂進(jìn)教室，唱師生問好歌。
二、 基本訓(xùn)練：
1、 復(fù)習(xí)2／4、3／4拍號指揮圖式。
2、 介紹4／4拍號，在學(xué)習(xí)其強(qiáng)弱規(guī)律時，先不告訴學(xué)生，由老師打節(jié)奏，學(xué)生聽強(qiáng)弱變化。
3、 進(jìn)行拍手拍腿的強(qiáng)弱訓(xùn)練，加深識記。
4、 介紹4／4拍拍號指揮圖式。
5、 綜合訓(xùn)練1：先做為單聲部的發(fā)聲練習(xí)，要求做到音準(zhǔn)，4／4拍強(qiáng)弱感清楚，在熟練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行輪唱訓(xùn)練。
6、 歌曲識譜
�。�1） 聽錄音范唱，在初步熟練全曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行識譜練習(xí)。
（2） 單獨練習(xí)＊ 節(jié)奏。
�。�3） 分段識譜教學(xué)，注意唱好附點節(jié)奏。
三、 小結(jié)
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