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幼兒園小班語言《兔媽媽的禮物》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過尋找寶物的過程中知道蘋果是紅紅的,圓圓的，長(zhǎng)在樹上的。
2、根據(jù)線索大膽表述自己的想法。
3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小兔、兔媽媽圖片
2、 白紙上許多個(gè)圓
3、 寶箱
活動(dòng)過程:
1、師：瞧，是誰來了？——小兔子和兔媽媽
師：我們和它們個(gè)打招呼。今天是小兔子的生日，兔媽媽給小兔子準(zhǔn)備了一份禮物，可是呀，兔媽媽對(duì)小兔子說：今天我要來考考你，看看你能不能猜出來我的禮物是什么。
2、PPT出示三個(gè)寶箱，這是什么？
師：兔媽媽說，每個(gè)寶箱里都有關(guān)于這個(gè)禮物的線索，你只要找到三個(gè)寶箱就能猜出來我的禮物是什么了，小兔子說，這個(gè)太難了，你愿意幫小兔子猜禮物嗎？
3、請(qǐng)幼兒找寶箱 1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，我們一起來幫小兔子找寶箱吧，這三個(gè)寶箱就藏在我們上課的這塊區(qū)域
4、·師：我們先來看看一個(gè)寶箱里有什么？請(qǐng)一個(gè)幼兒打開寶箱（一個(gè)圓形）
寶箱里是一個(gè)圓形，說明兔媽媽的禮物是什么樣的？
小結(jié)：原來呀，兔媽媽的禮物是圓形的。
出示12個(gè)圓,讓幼兒說一說師：那我們生活中什么東西是圓的?
(幼兒說,老師添畫——?dú)馇?頭,籃球,西 瓜,棒棒糖,蘋果,太陽,頭,球,胎,井蓋)
師：我們小朋友找到了這么多圓形的東西，哪個(gè)才是兔媽媽的禮物呢?我來問問兔媽媽，兔媽媽你的禮物在這里面嗎?哎呀，我的聲音太小了，兔媽媽沒聽見，我們一起來問問，兔媽媽你的禮物在這里面嗎？兔媽媽說想要知道禮物是什么請(qǐng)打開第二個(gè)寶箱
·請(qǐng)幼兒打開第二個(gè)寶箱一個(gè)紅色的圓
寶箱里是一個(gè)紅色的圓形，說明兔媽媽的禮物是什么樣的？
小結(jié)：原來呀，兔媽媽的禮物是紅紅的圓圓的。
讓幼兒從剛才的12個(gè)圓中找一找?guī)煟耗膫�(gè)東西是紅紅的圓圓的？我們來給它貼上紅色的圓。我們給小兔找了幾個(gè)又圓又紅的東西？
·師：我們一起來問問兔媽媽。兔媽媽你的禮物在這里面嗎？
師:兔媽媽說“快啦,快啦”，再來看看第三個(gè)寶箱，你們就能猜出來了
打開第三個(gè)寶箱，師：你發(fā)現(xiàn)了什么？一棵樹
兔媽媽的禮物是圓圓的、紅紅的、還和樹有關(guān)
兔媽媽的禮物是什么？蘋果
小結(jié)：原來兔媽媽給小兔子的禮物是一個(gè)大蘋果。
你喜歡吃蘋果嗎?蘋果吃起來味道怎么樣？酸酸的甜甜的。蘋果是一種很好的水果，蘋果很有營(yíng)養(yǎng)可以讓我們的身體更健康。我們小朋友都要多吃蘋果才能身體棒棒。
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