鄂教版一年級品德與生活上冊《正確的姿勢》教案

　　教學(xué)目標：

　　通過教學(xué)使學(xué)生了解正確的坐立、讀寫姿勢。讓學(xué)生了解正確的坐立、讀寫姿勢基本功懂得正確的坐立、讀寫姿勢的意義。培養(yǎng)學(xué)生正確的坐立、讀寫姿勢習(xí)慣。

　　教學(xué)時間：二課時

　　教學(xué)重點：了解坐立、讀寫時的要領(lǐng)

　　教學(xué)難點：避免因讀寫姿勢而導(dǎo)致近視

　　教具：投影

　　第一課時：正確的坐立走姿勢

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　創(chuàng)設(shè)情景提出問題：在我們的生活和學(xué)習(xí)當中，你們的坐立走姿勢怎樣呢？這些姿勢里面還有許多學(xué)問呢，想知道嗎？今天，就讓我們一起來研究一下，比一比誰的坐立走姿勢最正確？什么樣的姿勢最正確？什么樣的姿勢才正確呢？

　　二、資料交流，認識各種正確的姿勢

　　交流各種姿勢的圖片，認識什么樣的姿勢是正確的，什么樣的姿勢是錯誤的

　　學(xué)生上臺展示正確的姿勢

　　三、情景體驗，了解危害

　　創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在情景中體驗錯誤姿勢帶來的危害

　　四、實踐活動，自我展示

　　五、總結(jié)導(dǎo)行，課后延伸

　　第二課時：正確的讀寫姿勢

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　導(dǎo)入：請視力不好的同學(xué)說說諸多不便

　　新授：

　　引起視力不好的原因：

　�。�1）、長期近距離用眼

　　長時間看書或玩游戲，使眼的調(diào)節(jié)裝置過度緊張，造成“假性近視”。如一不注意，容易造成真性近視。

　�。�2）、讀寫姿勢不正確。

　　介紹正確的讀寫姿勢：腰板挺直，軀干可略向前傾，后背不靠椅背，兩臂要等長度的放在桌上，前胸要與桌沿保持一拳距離，眼與書本保持一尺距離，握筆時要保持手與筆尖相距一寸。同時，讀寫是的光線應(yīng)充足，以免因手部遮擋使紙面光線不足。每次楔子不應(yīng)持續(xù)時間過長，一般低年級小學(xué)生不應(yīng)超過10分鐘。

　　教學(xué)小結(jié)：

　　所以，平時我們要注意正確的讀寫姿勢，這樣才能擁有美好的未來。

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