久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

最大的書的教案

時間:2023-03-23 01:01:20 教案 我要投稿

最大的書的教案

  教學(xué)目標:

最大的書的教案

  1、通過學(xué)習(xí),理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生探究大自然的興趣。

  2、有感情地朗讀課文,讀好人物對話。

  3. 了解巖石的作用及地殼的變化。

  4. 在對話中體會川川對大自然的好奇與熱愛,培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)注科學(xué)、探索自然的意識。

  教學(xué)重難點:

  1、讀好人物的對話

  2、了解巖石的作用及地殼的變化

  3、在對話中體會川川對大自然的好奇與熱愛,培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)注科學(xué)、探索自然的意識。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)生字詞。

  2、先回憶上節(jié)課所提出的問題:(○1題目中最大的“書”指的是什么?○2為什么“書”要加引號呢?○3這本書記載了什么?……)

  過度:想知道這此問題的答案嗎?(想)讓我們一起去學(xué)習(xí)課文吧。

  二、學(xué)習(xí)課文

  1、學(xué)習(xí)第一自然段。

 。1)你讀懂了什么?

 。2)你還有哪些不懂的地方?

  (3)我還給大家?guī)砹艘环利惖膱D畫,你認識圖中的人物嗎?怎么稱呼他們(結(jié)合圖:川川、爸爸、叔叔)

  過度:這位叔叔趴在一塊大石頭上看呀,看呀,這位叔叔就是地質(zhì)勘探隊員。

  2、學(xué)習(xí)2—4自然段

  (1)最大的“書”指什么?

 。2)“書”為什么加引號呢?

 。3)結(jié)合圖理解句子:“你看,這巖石一層層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”

 。4)請齊讀第1—4自然段,并用不同的語調(diào)、語氣讀出川川和叔叔的對話。

  過度:結(jié)合圖,這巖石書一層一層的,就像我們?nèi)粘S玫臅,一頁一頁的,我們的書上有字,這巖石書上有字嗎?

  3、學(xué)習(xí)5-6自然段

 。1)巖石上有字。

  1看誰又對又快地在文中找出描寫巖石上有字的自然段。(5、6○

  自然段)

  2指名讀5、6自然段。 ○

  3巖石上的字指的是什么?用“~” ○

 。ㄓ挈c——雨痕 波浪——波痕 閃光的、透明的——物質(zhì))

 。2)這本巖石“書”真神奇,請帶著神奇的語氣來讀5、6自然段。 過度:巖石“書”上有字,多么神奇。r石“書”上還有別的嗎?(有)

  4、學(xué)習(xí)7、8自然段

 。1)巖石“書”上還有什么?(結(jié)合圖)“圖畫”,從圖中能找到巖石“書”上的圖畫嗎?有哪些?(樹葉、貝殼、魚)

 。2)齊讀第7、8自然段(用不同的語氣讀出川川和叔叔的對話)。

  5、巖石上的字和圖畫能說明什么?齊讀課文第十自然段。 過度:原來這本“書”是蘊含著這么多的知識,讀了這本“書”有什么用呢?

  6、學(xué)習(xí)第11、12段

  (1)哪一段告訴讀這本“書”的作用?(11、12段)

 。2)指名讀。

 。3)本段“……”(省略號),省略了許多寶藏,你能說出其他的寶藏的名字嗎?

 。4)大自然還有很多很多寶藏,等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn),研究,只要大家把這本“書”讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏。有信心讀懂這本“書”嗎?

  (5)川川和大家一樣,你能猜猜川川長大以后想干什么嗎?

  (6)勤學(xué)好問的川川學(xué)到了這么多知識,他高興嗎?你從文中哪段看出來?(13自然段)

  1讀一讀川川說的話,應(yīng)該帶著什么樣的語氣讀?(高興) ○

  7、喜歡文中的川川嗎?為什么?

  8、你喜歡文中的地質(zhì)勘探叔叔嗎?為什么?

  過度:同學(xué)們都喜歡文中的叔叔和川川,讓我們分角色讀他們的

  對話吧。

  9、分角色朗讀課文(川川、叔叔、爸爸、旁白)

 。1)通過川川和叔叔的對話,就知道最大的“書”指什么?

  三、總結(jié)

  神奇的大自然是一座巨大的知識寶庫,需要我們仔細去思考,認真去研究。我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了,希望同學(xué)們課后讀一讀《大自然百科全書》一類的書籍,到知識的海洋中去吸取營養(yǎng),感受大自然那無窮的魅力。

  四、板書設(shè)計:

  19、最大的“書”(巖石)

  教學(xué)反思

  適時運用多媒體技術(shù),解決科學(xué)知識。多媒體計算機進入課堂教學(xué),以其便捷、直觀、豐富等特點開啟了課堂教學(xué)的新天地,給課堂教學(xué)注入了生機與活力。但由于有時在教學(xué)中往往出現(xiàn)被多媒體牽著鼻子走的現(xiàn)象,導(dǎo)致這個輔助工具“想說愛你也不容易”。在這節(jié)課中,我努力采用后置的方式呈現(xiàn)課件,既不使?jié)h語過于直白,失去了應(yīng)有的漢語味,變成了課件展示課;又比較準確地解決了常識性知識,使語文教學(xué)與科學(xué)知識的落實相得益彰、相互促進。當然在最后一個環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生探究大自然中更廣的“書”時,我則采用前置的方式展示課件,利用精美的課件激發(fā)學(xué)生探究的愿望。

  準確把握“書”的內(nèi)涵,引領(lǐng)學(xué)生走向生活。在本課的教學(xué)中,我準確把握三個難度的“書”,即平常的書,文中最大的“書”,大自然中更廣的“書”。我以平常的書引入,以大自然中更寬泛的“書”結(jié)尾,既激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,又引領(lǐng)學(xué)生走向生活,走向大自然,使學(xué)生的視

  一層一層 有字:雨痕、波痕、礦物 窮寶藏 有畫:樹葉、貝殼、小魚

  野不再被禁固在本教室,使?jié)h語教學(xué)不再局限于本課堂。

【最大的書的教案】相關(guān)文章:

《最大的書》教案02-25

最大的書教案10-07

《最大的“書”》教學(xué)教案10-07

教學(xué)教案:最大的書10-07

語文最大的書教案10-07

最大的書教學(xué)教案10-08

《最大的書》教學(xué)教案10-08

最大的書教學(xué)教案設(shè)計10-07

最大的書教案教學(xué)設(shè)計范文10-11

《最大的書》優(yōu)秀教案設(shè)計10-12