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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《看日歷》教案范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解他們之間的關(guān)系；知道大月、小月、各有哪些月。了解平年閏年的知識(shí)。
2、程與方法：通過學(xué)習(xí)、交流，掌握每個(gè)月天數(shù)的記法。了解平年閏年的知識(shí)。
3、感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生在參與探索實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流、合作與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解平年閏年的知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)記憶大小月天數(shù)的方法，判斷平年還是閏年。
教學(xué)方法：
自學(xué)法
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課
一、 問題導(dǎo)入
1、大約有多少天？有那幾個(gè)月？小月有幾天？有哪幾個(gè)月？
你是怎樣記大小月的？
二月是什么月？有多收天？
二、自主探索，獲取新知
1、自學(xué)閏年的產(chǎn)生（課件出示）
地球因?yàn)榈厍蝠執(zhí)柟D(zhuǎn)一次實(shí)際是上是365天還要多幾個(gè)小時(shí)，而不是我們認(rèn)為的一年365天整。所以饒4圈后也就是四年
多出了的時(shí)間剛好和一天的時(shí)間相差很小所以出現(xiàn)了四年一閏，閏年就是這樣產(chǎn)生的
2、閏年的計(jì)算方法
學(xué)生說說晚上9時(shí)是怎樣變成21時(shí)的？
判定公歷閏年遵循的一般規(guī)律為：四年一閏，百年不閏，四百年再閏。
�、�、普通年能被4整除且不能被100整除的為閏年。②、世紀(jì)年能被400整除的是閏年。
③、對(duì)于數(shù)值很大的年份，這年如果能整除3200,并且能整除172800則是閏年。
3、練習(xí)：你知道2015是什么年嗎？
怎樣判斷？
三、引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，說一說體會(huì)。
獨(dú)立完成，全班交流
作業(yè)設(shè)計(jì)：
68、69頁的練一練
板書設(shè)計(jì)：
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