貓頭鷹大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解貓頭鷹的特征和生活習(xí)性。

　　2、嘗試制作抽拉試的貓頭鷹，增強(qiáng)幼兒探索操作的興趣。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　貓頭鷹圖片或標(biāo)本、貓頭鷹制作圖示和范例。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　貓頭鷹的制作方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　眼睛挖空的大小和兩端縫隙的寬度。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察圖片

　　你認(rèn)識(shí)它嗎？它是誰(shuí)？

　　猜猜為什么叫它貓頭鷹？它什么地方長(zhǎng)得像貓？什么地方像鷹？

　　晚上這么黑，它為什么能捉到老鼠？你們喜歡貓頭鷹嗎？為什么？

　　二、討論制作要領(lǐng)

　　出示貓頭鷹范例，激發(fā)幼兒興趣。

　　出示貓頭鷹制作圖示，引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)貓頭鷹的制作方法。

　　教師講解

　　兩只眼睛挖空處大小要一致。（重點(diǎn)）

　　貓頭鷹眼睛兩端各開(kāi)一條縫隙，需與穿進(jìn)的紙條寬度相等。（重點(diǎn)）

　　取一張紙條穿進(jìn)長(zhǎng)條口，對(duì)準(zhǔn)貓頭鷹的眼睛位置，畫(huà)上睜開(kāi)閉攏的眼珠，但不要畫(huà)得比挖空處大，以便使眼珠動(dòng)起來(lái)。

　　三、幼兒制作

　　按自己想象畫(huà)出貓頭鷹在樹(shù)林中的動(dòng)態(tài)，并制作。

　　抽開(kāi)紙條，嘗試使眼部活動(dòng)起來(lái)，可邊抽拉紙條邊說(shuō)：“白天到，眼睛瞇成了一條線；黑夜到，睜大眼睛悄悄找，田鼠來(lái)了跑步了！”看誰(shuí)的眼睛最靈活，表示捉的田鼠最多。

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