蠶豆和豌豆大班科學教案

　　活動目標：

　　1. 通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。

　　2. 能用語言和記錄表達自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，初步了解兩種植物的相同點。

　　3. 積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。

　　活動準備：

　　孩子收獲的蠶豆和豌豆植株、蠶豆生長ppt、兒記錄單 。

　　活動過程：

　　1. 觀察蠶豆，感知蠶豆的特征。

　　教師：蠶豆是什么樣的？我們仔細看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2. 觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。

　�。�1）幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點。

　　教師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方？仔細的看一看，比一比。

　�。�2）幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。�3）幼兒有序的觀察并記錄。

　�。�4）師生交流并共同小結(jié)。

　　3. 打開蠶豆莢和豌豆莢，進一步了解它們的特征。

　　4. 觀看ppt，了解感受蠶豆和豌豆的生長過程。

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