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托班綜合活動(dòng)《了解雞寶寶》教案
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件雞蛋人手一個(gè)
活動(dòng)目標(biāo)
運(yùn)用多種感官體驗(yàn)小雞出殼的快樂(lè)。
在親密接觸蛋寶寶的過(guò)程中,學(xué)會(huì)照顧愛(ài)護(hù)弱小。
初步了解雞寶寶成長(zhǎng)變化的過(guò)程,萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。
活動(dòng)過(guò)程
一、親親雞媽媽
1.出示課件:雞媽媽和寶貝相互問(wèn)好。
小朋友們,看!今天我把誰(shuí)給請(qǐng)來(lái)了呀?(雞媽媽?zhuān)?/p>
2.引出話(huà)題:猜猜雞媽媽有一件快樂(lè)的事情。
。1)雞媽媽今天很快樂(lè),誰(shuí)來(lái)猜猜看為什么這么快樂(lè)?(幼兒回答后出示課件)
(2)哇,原來(lái)雞蛋就是雞媽媽的寶寶,瞧雞媽媽都樂(lè)的合不攏嘴了!
二、抱抱蛋寶寶
1.看看蛋寶寶。
(1)我們一起來(lái)看看雞媽媽的寶寶吧!呀,雞媽媽的寶寶真有趣,沒(méi)有眼睛沒(méi)有嘴,不會(huì)走來(lái)不會(huì)跳。是什么呀?(雞蛋)
。2)引導(dǎo)幼兒觀察蛋寶寶的形狀和顏色。
蛋寶寶是什么顏色的呢?又是什么形狀的呢?(黃黃的,圓圓的)蛋寶寶真可愛(ài)。
2.抱抱蛋寶寶,了解蛋寶寶
。1)雞媽媽剛才接到一個(gè)電話(huà),有事情要出去,想請(qǐng)小朋友幫忙照顧一下它的寶寶,你們?cè)敢鈫?(出示蛋)瞧,這就是雞媽媽的寶寶,(教師示范抱雞蛋)多可愛(ài)的寶寶呀,它是那么的小,才剛剛生下來(lái),我們要輕輕的抱好它,小心的愛(ài)護(hù)它。你們可以保護(hù)好它嗎?
。2)教師一邊發(fā)蛋,一邊激發(fā)幼兒情感。
都抱好了嗎?(看看哪些寶寶抱的最好)
。3)哇!這些蛋寶寶真可愛(ài),我們來(lái)輕輕的摸摸它,感覺(jué)怎么樣?(涼涼的,滑滑的)
3.親親蛋寶寶,說(shuō)句悄悄話(huà)。
。1)引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶,對(duì)蛋寶寶說(shuō)我愛(ài)你。
我好喜歡這些蛋寶寶,親一下,我愛(ài)你!
(2)小朋友,你們想和蛋寶寶說(shuō)句什么好聽(tīng)的話(huà)呀?看著自己手里的蛋寶寶,跟它說(shuō)一說(shuō)吧!
。3)幼兒自主討論,教師引導(dǎo)。
(4)個(gè)別幼兒講述自己想對(duì)蛋寶寶說(shuō)的悄悄話(huà)。
。5)幼兒把蛋放好。
蛋寶寶和小朋友在一起真開(kāi)心!現(xiàn)在,雞媽媽回來(lái)了,我們把蛋寶寶送回去吧。要輕輕的放哦。
三、了解蛋寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程
(略)
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