春節(jié)的的作文3篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春節(jié)的的作文4篇，歡迎大家分享。

春節(jié)的的作文 篇1

　　從喝臘八粥開(kāi)始，過(guò)年就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我每天板著手指頭數(shù)日子，盼望它可以盡快地把年的氣息芬芳四溢地帶到我們身邊。

　　過(guò)完臘八節(jié)，烘托春節(jié)氣氛的年華和鞭炮越來(lái)越招，我們對(duì)年的向往便越來(lái)越強(qiáng)烈。臨近臘月二十三，我們把家中里里外外仔細(xì)打掃了一遍�？粗�干凈的家，新年的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)加濃。祭灶！是臘月二十三的一個(gè)重要儀式，首先獻(xiàn)上香茶和果品，然后上香，祈求灶王爺“上天言好事，下界保平安”。因?yàn)榘磦鹘y(tǒng)習(xí)俗，灶王爺是“一家之主”，為了一家人順順利利，大家都非常虔誠(chéng)，這寓意風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。

　　從臘月二十三開(kāi)始，年更加臨近。人們除了工作就是置辦年貨，說(shuō)話也離不開(kāi)年的話題，大家臉上都洋溢著祥和的笑容，充滿著對(duì)過(guò)年的期盼，年復(fù)一年，人們對(duì)過(guò)年這一傳統(tǒng)不厭其煩。二十三祭灶后，家家戶戶都要吃魚(yú)，寓意吉慶有“余”。從這天起，開(kāi)始過(guò)年了。大紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，金黃的`“油果子”……這是必不可少中國(guó)“符號(hào)”。祖先發(fā)明的過(guò)年，融化進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的血液里，就這樣世代相傳。

　　好不容易到了除夕，我們貼上了大紅的春聯(lián)，掛上了火紅的燈籠，貼上了門神和門畫(huà)。然后我們大家坐在一起吃餃子，欣賞著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，訴說(shuō)著一年中最得意的事和對(duì)來(lái)年的祝福。我們一家人歡歡笑笑，其樂(lè)融融……新年的鐘聲響了，爆竹聲聲辭舊歲，到處都是鞭炮聲。一家人開(kāi)始守歲，睡覺(jué)很“晚”，這寓意來(lái)年更加“興旺”。

　　大年初一，大家開(kāi)始拜年，相互祝福。隨后開(kāi)始走親訪友。

　　轉(zhuǎn)眼到了正月十五，正月十五鬧元宵，賞花燈，看煙花，吃元宵，這天也是很熱鬧的。今年的花燈在濱河路，大街上人群熙熙攘攘，鞭炮聲接連不斷。回到家里又吃元宵。所以，正月十五也就是春節(jié)的“閉幕式”。

　　過(guò)完年了，人們又忙碌起來(lái)。鞭炮聲送走了我們的最愛(ài)——春節(jié)。

春節(jié)的的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省銅陵市，那兒的習(xí)俗可多了，就先說(shuō)說(shuō)春節(jié)和清明節(jié)的習(xí)俗吧。

　　春節(jié)早上，要先洗澡，洗完澡后全身?yè)Q上新衣服�？斓街形绲臅r(shí)候，家家戶戶都開(kāi)始燒年夜飯。不一會(huì)兒就散發(fā)出了，濃濃的香味。一會(huì)兒我們?nèi)�家老少團(tuán)團(tuán)圓圓就座在餐桌前津津有味地吃起了年夜飯，非常熱鬧，開(kāi)心。吃完年夜飯，可以去外面玩一會(huì)兒。到了晚上就可以痛痛快快的玩一個(gè)通宵了，我們這兒叫守歲。也就是所謂的過(guò)年了，也叫春節(jié)。

　　每當(dāng)清明節(jié)到來(lái)時(shí)，我們都會(huì)燒宣紙和冥幣來(lái)思念已經(jīng)去世的人，這時(shí)我還會(huì)想起一首古詩(shī)，它的名字叫《清明》，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　我的'家鄉(xiāng)習(xí)俗還是挺有趣的吧！

春節(jié)的的作文 篇3

　　每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到一些困難，這時(shí)侯，就需要大家伸出熱情的手，幫助他解決困難。我印象中，有一件事情記憶很深刻。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候，我同桌叫桑劉宇，每次考試分?jǐn)?shù)下來(lái)，他的成績(jī)總不是很好。而我成績(jī)?nèi)ズ芎�。他總是用羨慕的眼光望著我，無(wú)奈地說(shuō)：“要是我也像你一樣該多好呀！”我聽(tīng)這話，心里覺(jué)得有些不自在。

　　一次考完試，我正拿著一百分的卷子炫耀著。突然發(fā)現(xiàn)桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上，失望地看著卷子上的分?jǐn)?shù)。我不禁也為他難過(guò)起來(lái)，他多想得到好成績(jī)呀！

　　有一天，我突然有注意，便把他叫來(lái)，然后輕輕地說(shuō)：“你不是想考好成績(jī)嗎？”這樣吧，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)！“

　　于是，我對(duì)他補(bǔ)習(xí)計(jì)劃便開(kāi)始。當(dāng)他遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心地幫他講，他上課想和別人說(shuō)話時(shí)；我及時(shí)提醒他；空閑時(shí)，我便幫他復(fù)習(xí)課本上的'知識(shí)；有時(shí)我還會(huì)自作主張地出卷子上的考題給他做。

　　很快又考試，這次我一時(shí)粗心，沒(méi)考滿分。在看看他的分?jǐn)?shù)，比以前提高許多！我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃成功！看著他拿著卷子那種激動(dòng)的樣子，我也替他開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，我知道幫助別人，也快樂(lè)自己！

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