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過年寫春聯(lián)作文
過年寫春聯(lián)作文1
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開始啦！小朋友們排成一排，展開紅紙，認(rèn)真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的'作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被'搶'走了？"爸爸說："因?yàn)槟愕淖謱懙暮芷裂剑?
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對(duì)我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開心呀！
過年寫春聯(lián)作文2
前幾天，我們的書法老師教我們寫春聯(lián)，那也是我在書法班最難忘的一次書法課！
那一天開始上課時(shí)老師先給我們講述了一些有關(guān)春聯(lián)的故事：春聯(lián)在以前叫作桃符，桃符上面都會(huì)畫著一些畫，古代王安石的詩(shī)句中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@個(gè)詩(shī)句，直到宋朝才開始出現(xiàn)春聯(lián)，到明朝開始流行……老師又給我們講了說：“我們寫春聯(lián)的，由于以前的紅紙比較貴，所以一定要寫對(duì)，一定不要出現(xiàn)錯(cuò)字，一定要認(rèn)真�！�
老師開始先教我們折紙，老師先教了五個(gè)字的疊法，要先留出一點(diǎn)位置寫第一個(gè)字，老師告訴我們折第一個(gè)字寧可留的地方大，也不留的地方小，剩下的.四個(gè)就好疊了，依次推出4、5、6、7、8、個(gè)字的疊法。
學(xué)會(huì)疊紙后，我們就開始寫字了我們首先要找到一副自己認(rèn)為比較好的春聯(lián)，之后開始疊紙，疊好之后在練字書上找到你要寫的字，將它們寫下來，每一筆都要依照練字的方法去寫，上下聯(lián)寫完后要去春聯(lián)書上找到一個(gè)適合給春聯(lián)的橫批，我寫的春聯(lián)是：“先天之憂而憂，后天下之樂而樂。國(guó)富民安”
當(dāng)寫完一副自己寫的春聯(lián)時(shí)，心里總感到一股神圣感，這就是自己的作品，這就是自己經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間努力的成果！
過年寫春聯(lián)作文3
這個(gè)春節(jié)對(duì)我來說很有意義，因?yàn)槲覀兗业拇郝?lián)是我寫的。
貼春聯(lián)，是過春節(jié)必不可少的習(xí)俗，家家戶戶在過年前都要貼春聯(lián)。
以前，我家的春聯(lián)不是買的，就是一個(gè)姓蘭的伯伯給我們寫的。老爸說這個(gè)伯伯寫了三十年的字，他的字很漂亮、很有功底。
我已經(jīng)上了一年的書法班了，所以老爸想在這個(gè)春節(jié)考考我毛筆字到底寫得怎么樣，決定讓我寫今年的.春聯(lián)。我既高興又緊張，心里一直在想：我能寫好嗎？能和伯伯比嗎？
一月三十一日晚上，寫春聯(lián)行動(dòng)轟轟烈烈的開始了。我快速地去書房拿毛筆和抄手硯，老爸忙著將紅紙裁好，并用鋼筆在紙上寫出想好的春聯(lián)。我定睛一看，只見那上聯(lián)是”慈孝福壽喜事多“，下聯(lián)是”靜定安樂明行足“，橫批是”佛光普照“。這幅春聯(lián)是老爸凌晨五點(diǎn)突發(fā)靈感想出來的。
寫春聯(lián)時(shí)我非常緊張，手心都出汗了，手也有些抖。老爸老媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，我慢慢放松下來，手不抖了，也寫的自如了。
我不僅寫了春聯(lián)，還寫了一條祝福語和兩個(gè)大”�！白�，祝福語是：出門見喜大吉大利！寫大”�！白挚蓻]那么輕松，因?yàn)槲覐膩頉]有寫過這么大的字，所以第一個(gè)”福“寫歪了，我有些懊惱，突然，我靈光一閃，加上了兩個(gè)字，就變成了”福到了“；寫第二個(gè)”�！白謺r(shí)，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，寫正了，貼到了我家大門上。
這次寫春聯(lián)真快樂！
過年寫春聯(lián)作文4
一年一度的春節(jié)又到了，書法班的老師說讓我們自己寫對(duì)聯(lián)回家過年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來，高興的是我們自己能寫對(duì)聯(lián)了，既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。
星期天下午，陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領(lǐng)材料。同學(xué)們?cè)缫训鹊眯募被鹆牵枷氪箫@身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來選去，不知選那副對(duì)聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過我耐心地看，選了一副上聯(lián)是：春滿乾坤福滿門，下聯(lián)是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。
選好對(duì)聯(lián)后，我心里想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過了。開始寫對(duì)聯(lián)了，拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個(gè)小格子，橫批折四個(gè)格子。心里有點(diǎn)開心還有點(diǎn)怕，開心的是我今年寫的`對(duì)聯(lián)還能送人，怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多，但是都不是那么好寫的。萬事開頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來，后面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯(cuò)，發(fā)揮很好。第一副寫完了，我又開始了下一副，不知不覺下課鈴響了，我數(shù)了數(shù)，啊，我寫了八副對(duì)聯(lián)。
到了傍晚回家后，我把寫好的對(duì)聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過年時(shí)經(jīng)過叔叔阿姨家門時(shí)，看著自己滿意的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節(jié)我還要寫對(duì)聯(lián)！
過年寫春聯(lián)作文5
新春佳節(jié)馬上就要到了，中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗年三十這天要——貼春聯(lián)。所以，我們國(guó)畫班的老師，就安排我們每位同學(xué)練習(xí)寫春聯(lián)，把寫的最好的一副春聯(lián)貼在自己家門上。
我選了一幅喜慶的春聯(lián)：喜鵲高歌傳捷報(bào)，金蛇狂舞慶豐年。接下來幾天時(shí)間就是練習(xí)時(shí)間啦！
開始練習(xí)寫春聯(lián)啦！老師告訴我們：寫春聯(lián)要求子的大小要均勻，筆畫粗細(xì)要相同，字與字的間隔要保持一樣。我每天就按老師教我們的方法認(rèn)認(rèn)真真去反復(fù)練習(xí)，寫出來的字一遍比一遍漂亮，寫起字也越來越放松自如。
轉(zhuǎn)眼就要正式書寫啦！那天，獅子頭來老師（因?yàn)榇死蠋熡幸活^自來卷，兩邊蓬松稍有些長(zhǎng)，很像在電視里看到的雄獅頭。）在教室后面唯一的大玻璃桌上，放著許許多多已經(jīng)裁好一段一段的紅紙。分為長(zhǎng)聯(lián)，橫批、福子方聯(lián)三種。我小心翼翼地用墨水（也可以用金墨水寫，金粉和調(diào)金油調(diào)和而成，寫在紅紙上還閃閃發(fā)光呢！我下一副再用金墨水寫�。┰谏厦嬉还P一畫地認(rèn)真地寫起來，大概十分鐘，一副滿是書香氣的春聯(lián)就誕生了！我又用金墨水寫了一遍（我家大門和里屋都需要哦！）這時(shí)，盤中的'金墨水有些干了，寫起來有些費(fèi)勁，寫一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來老師發(fā)現(xiàn)金墨水有些干，便拿來調(diào)金液往盤中倒了一些，再用毛筆在盤中用力攪拌起來，呀！慢慢的一盤金墨水調(diào)好了，我抓緊時(shí)間沾上金墨水，一筆一劃地認(rèn)認(rèn)真真的寫起來，看來前幾天的練習(xí)沒有白費(fèi)，很快一副金光閃閃的春聯(lián)就呈現(xiàn)在眼前啦！
耶！年三十我親手寫的春聯(lián)就要正式上墻啦！
過年寫春聯(lián)作文6
我學(xué)書法已經(jīng)有兩年多了，也取得了一些成績(jī)，去年三門峽舉行的書法大賽，我還獲得二等獎(jiǎng)。在我家的書柜上有好幾摞練得毛筆字，為了能讓我更好的練好字，今年，媽媽給我下了一個(gè)任務(wù)：寫春聯(lián)。雖然是第一次寫，但我已經(jīng)是信心十足。
第一步：準(zhǔn)備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙，還有搜集對(duì)聯(lián)。我和媽媽把大紅紙對(duì)折割開。由于是第一次寫春聯(lián)，我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。
第二步：書寫對(duì)聯(lián)。我先想這個(gè)字要注意什么，然后再拿起毛筆，蘸點(diǎn)金粉，寫書法一定要注意字的間架結(jié)構(gòu)，我把解老師課堂上講的要點(diǎn)熟記于心，開始寫的每一筆每一畫都很慢。唯恐寫不好，不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)寫好了，爸爸媽媽直夸我好。自我感覺也挺好。我更有信心往下寫。瞧，這就是我的杰作，怎么樣？你們也來學(xué)學(xué)吧！
寫完了小對(duì)聯(lián)，我開始挑戰(zhàn)大對(duì)聯(lián)。寫得第一幅大對(duì)聯(lián)，大小沒有掌握好，不太滿意，我又重新寫了一副，這次寫的.比第一次寫的好多了。
這次我總共寫了12副小對(duì)聯(lián)，4副對(duì)聯(lián)。其中10副小對(duì)聯(lián)4副大對(duì)聯(lián)送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見了，也夸我寫得好，我的心里別提有多高興了！我還收獲了30元的對(duì)聯(lián)錢，這是我意想不到的，這是她們對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
寫對(duì)聯(lián)不僅僅練了字，還有對(duì)聯(lián)錢，更收獲了寫對(duì)聯(lián)的樂趣！
過年寫春聯(lián)作文7
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年張貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對(duì)未來美好生活的憧憬。每逢年底，書法老師總會(huì)組織我們上街義務(wù)寫春聯(lián)，今年也不例外。
來到熱鬧的步行街，一切準(zhǔn)備就緒。我先寫楷書對(duì)聯(lián)，把毛筆浸潤(rùn)在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺(tái)碰撞在一起的.聲音，叮當(dāng)一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒，一個(gè)個(gè)方塊字站如松、坐如鐘。
一幅春聯(lián)寫好，我抬起頭，只見周圍已經(jīng)圍了五六個(gè)人。春聯(lián)被一個(gè)年老的太太搶去，她拿著對(duì)聯(lián)端詳著，臉上的皺紋擠在一起又慢慢散開來，感激似地對(duì)我笑著說了聲：“寫得真好！謝謝！”得到夸獎(jiǎng)，我的心頭是暖暖的快樂。
書法老師走過來，遞給我一張墨跡未干的行草“福”字，讓我照著寫。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個(gè)瀟瀟灑灑的“福”字便落成。人群中一個(gè)男聲連續(xù)兩聲：“好！寫得好！”圍觀的人群也在拍手叫好。
我漸入佳境，又連續(xù)寫了好幾幅行楷對(duì)聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的中年男子走過來說：“孩子，給我寫一幅八個(gè)字的對(duì)聯(lián)，就寫‘東山再起，從頭再來’�！薄凹磁d書法？”我心里打了個(gè)大大的問號(hào)。沒有了字帖，我頓時(shí)感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫這八個(gè)字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福？我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽，媽媽朝我點(diǎn)頭示意。收到鼓勵(lì)的信號(hào)，我腦海中飛速勾畫著這八個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆劃、繁體寫法，一邊小心翼翼地在紙上書寫，生怕有人看出我學(xué)藝不精之處。寫好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個(gè)字寫得頗有些神韻，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專注地看著春聯(lián)，看得出他很滿意。
那人拿起春聯(lián)，反復(fù)看了看這八個(gè)字，邊點(diǎn)頭邊稱贊道：“小姑娘，寫得這么好！真厲害！”我心里樂開了花，臉上卻作矜持狀。看著他眼角濃得化不開的笑意，我似乎看到那幅對(duì)聯(lián)就像一條紅地毯，為他展開了一條平坦的人生之路，他正堅(jiān)定有力地邁向那成功之道……
我心釋然。
過年寫春聯(lián)作文8
今天，張老師讓我們上街寫對(duì)聯(lián)，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后，就開始寫春聯(lián)了，由于桌子數(shù)量不夠，張老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結(jié)束了，該我上場(chǎng)了。這時(shí)旁邊的一個(gè)初中放學(xué)了，一大堆學(xué)生圍在我們的桌子前看我們寫春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個(gè)字：五。一個(gè)初中生說：“不錯(cuò)！”說完便給我照了一張相，受到夸獎(jiǎng)后，我就不那么緊張了。寫完第一張對(duì)聯(lián)，我長(zhǎng)出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認(rèn)可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對(duì)聯(lián)。
寫到了“歲”這個(gè)字時(shí)，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的.時(shí)候把那個(gè)點(diǎn)連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。
終于全部寫完了，我端詳起我的春聯(lián)：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現(xiàn)出春節(jié)的喜慶……第三輪的人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。
過年寫春聯(lián)作文9
昨兒是我期盼已久的除夕夜，不僅是因?yàn)榭梢钥创和砜吹轿缫?2點(diǎn)，還可以個(gè)家人一起守歲，圖一年有個(gè)吉祥。
昨天下午4點(diǎn)我和媽媽從家出發(fā)去爺爺家吃年夜飯，剛到爺爺家脫下衣服，剛要坐下看電視，媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫春聯(lián)，我心想：媽，這大過年的你都不能讓我放松一下嗎？雖然心里有些不情愿，但還是去了，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)檫@個(gè)在除夕夜惹老媽生氣（她生氣我也不好過），接著我和爺爺去拿宣紙，然后我趴在寫字臺(tái)是手拿大毛筆，有一副大書法家的氣派，可是下筆時(shí)我的手卻一直抖，畢竟小的時(shí)候我一次書法也沒練過，沒有那個(gè)信心呀！我顫顫抖抖的剛寫了一個(gè)龍字，乍一看很丑，仔細(xì)一看更丑，忘了告訴大家我編的春聯(lián)是：龍去蛇來辭舊歲，歡天喜地過大年，正在我犯難的時(shí)候爺爺來了，他臨時(shí)教了我寫字的基本要領(lǐng)，我的'毛筆字慢慢的變好了，嗨！終于寫好了，我擦擦頭上的汗，心想再也不又犯愁了。
回到家中和爸爸一起貼春聯(lián)，放鞭炮，心里終于想明白了，自己寫春聯(lián)不在于字寫得好看不好看，在于一個(gè)心意，增添一點(diǎn)兒過年的氣氛，我終于感覺到了這過年的感覺。
過年寫春聯(lián)作文10
寒假里的一天下午，寫作業(yè)寫的我頭昏腦脹，放松之時(shí)，突然瞥見了掛在書架上的幾桿毛筆，心頭不禁為之一動(dòng)。在學(xué)校，我參加了書法第二課堂，每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長(zhǎng)時(shí)間一直沒有練過，現(xiàn)在看到了毛筆，一下子就有了練字的沖動(dòng)。于是我整理了書桌，鋪上毛氈，擺好筆墨紙硯，用心練了起來。
這時(shí)，爸爸回來了，看到我正在一筆一劃練字，大加贊揚(yáng)了一番，而后若有所思看著我：“怎么這時(shí)候突然想起練字了，練了幾年字，寫得這么好，要不咱們的春聯(lián)自己寫？”真是一語驚醒夢(mèng)中人，為什么不呢？練了幾年書法，技藝談不上爐火純青，但字體也經(jīng)常受到書法老師的贊賞，何不“秀”一下呢。
于是，我趕忙上網(wǎng)搜集了對(duì)聯(lián)內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都大同小異，沒有什么新意。我把這個(gè)“難題”告訴了爸爸，爸爸思忖了片刻說：“既然春聯(lián)就是自己寫的，為什么內(nèi)容不能自己擬呢？哦！對(duì)了！今年是馬年，你屬馬，我先給你出個(gè)上聯(lián)：馬年到馬到成功。爸爸多才多藝，張口就來。我雖然不甘示弱，但是畢竟實(shí)力有限，想了半天想出了下聯(lián)，”心中想心想事成“。爸爸說：”不錯(cuò)，只是心中想的中有些口語化，不如換成夢(mèng)吧！心夢(mèng)想更有文采些�！敖�(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我自己腦海中很快又?jǐn)M好了一副春聯(lián)：鑼鼓陣陣送祥瑞，馬蹄聲聲踏新春，爸爸聽了，為我擊掌叫好。
二十八，貼花花。貼春聯(lián)的時(shí)間到了，爸爸買來了紅紙，媽媽疊好方格，小小”書法家“準(zhǔn)備好了筆墨紙硯。萬事俱備，只等下筆開寫了。我屏氣凝神，在紅紙上寫下了第一筆。真是萬事開頭難哪！由于緊張，我的手一直不停的顫抖，一滴墨差一點(diǎn)就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣：”不無幽默的'說，不要緊，咱家紅紙多，不行的話，讓你爹再買�！皨寢尩脑捯幌伦影盐叶簶妨耍o張的心情也放松下來。我集中精力，振作精神，全身心投入到了書寫中。我把在書法第二課堂學(xué)到的技巧都用上，盡量不去想前面不盡人意的字，避免給自己施加更大的壓力，在寫完最后一個(gè)字的最后一筆時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，癱坐在椅子上，這時(shí)才感覺到雙腿酸痛，滿手心都是汗。
媽媽見我寫完了，急急忙忙跑過來看。我局促不安，害怕聽見媽媽的否定，趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的贊嘆聲，媽媽很激動(dòng)：”你寫得太好了，進(jìn)步太快了！真有書法的天賦！好好努力吧，你會(huì)成為一個(gè)大書法家的！“媽媽的由衷稱贊讓我心花怒放。接下來寫春聯(lián)時(shí)，我信心十足，如魚得水，寫起來順手極了，仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒有了忐忑的心情，后來寫的春聯(lián)更加完美。
傍晚，我搬著凳子，拿上膠帶，親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻，心頭涌上了從未有過的甜蜜。
擬春聯(lián)，寫春聯(lián)，感知過年風(fēng)俗，傳承中華文化。馬年春節(jié)真是多姿多彩，令人難忘！
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