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大學班干部班級計劃書

時間:2022-07-30 07:23:43 計劃書 我要投稿
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大學班干部班級計劃書

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的大學班干部班級計劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學班干部班級計劃書

大學班干部班級計劃書1

  這一年多來,作為班長,我學到了很多工具,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在理解上的偏差。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的設(shè)法,才能恰當?shù)拈_展班級工作--組織和辦理班級。從這個角度來看,我認為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

  我的另一大收獲就是學到了不少組織大型勾當?shù)慕?jīng)驗。一年中各類評選、文藝勾當都需要動員和選拔同學去參與,除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當?shù)慕M織安排也對我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的本身最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到辦理和組織勾當中。

  在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的揭曉意見上可以患上到左證。但是另一方面,我認為在某些方面我的辦理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作,這要患上到學年末的德育分評選中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應(yīng)該改進的地方。

  從我的本職工作來說,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的端緒。首先我從日常的'生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完美本身的知識體系。如果不是由于發(fā)生了那件意外的工作,我想在這學期期末的學風班評選中,我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍!

  但再看到好的一面的同時也不克不及忽視暴露出的疑難題目。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位緊張:日常平凡不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在如許一個競爭激烈的年月,60分的成績能貴干?作為一個非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種征象我的熟悉:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會來做,我認為應(yīng)該有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清實際。

  另一個不容樂觀的疑難題目就是:大家對學校安排的勾當?shù)钟|情緒比較緊張,很很長時間候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加勾當。這個疑難題目我認為首要是兩個方面釀成的:一方面,是我們班委會教誨工作做的不夠好,沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些勾當時欠考慮,導致勾當?shù)倪M程和事前宣傳的不相符,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個疑難題目我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到勾當中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其它方式,輪流代表班級參加勾當。

  競賽中有數(shù)人患上獎,積極參與學院組織的各類勾當,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。

  大家都知道,說永恒比做容易。大學班級的辦理權(quán)當作是生活中的一種體驗吧。

大學班干部班級計劃書2

  1、新學期的工作目標

  作為大一的新生,首要解決的就是適應(yīng)大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家,獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有:1)、日常時間的分配問題;2)金錢的使用分配問題;3)、內(nèi)務(wù)的整理問題;4)、心理健康問題等。這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑,解決這些日常生活的問題也成了當務(wù)之急。由于新生還缺乏經(jīng)驗,需要有人來指點,那么,班委應(yīng)該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經(jīng)驗,比如,定期組織新老生對話等活動等。

  其次就是學習方面的問題,由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環(huán)境下緩解過來,可能有不少同學想在大學好好的玩一玩,享受享受生活。其實,大學是一個再次提升自身實力的殿堂,我們應(yīng)該好好利用這個難得的機會去錘煉自己,因此,作為班長,必須幫助同學們形成良好的學習習慣,加強理想建設(shè)方面的工作,幫助同學們盡快規(guī)劃好4年的大學生活。最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的,如果光是整天埋頭在課本上,那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識,鍛煉我們的能力,更能讓我們學會很多書上學不到的東西。因此,定期組織班級活動也是相當有必要的。

  2、新學期的班委建設(shè)

  班委是一個服務(wù)于班級的集體,是否能創(chuàng)建一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體,關(guān)鍵就在于建設(shè)一支優(yōu)秀的班委團隊。

  首先班委們要做好各自的本職工作,唯有做好各自的工作,班級這臺"機器"才能開始正常運轉(zhuǎn)。

  其次,就是要培養(yǎng)合作精神,加強彼此之間的信任。本學期,作為班長的我應(yīng)該積極主動的找各個班委談話,了解每個班委近期的工作情況,并培養(yǎng)班委積極向上的心態(tài)和樂意為班級服務(wù)的精神以及集體榮譽感和歸屬感。

  最后,當然是定期組織班委開班委例會,頻率大致定位每月兩次,例會主要用于總結(jié)每個半月的班級情況和制定下半各月的具體工作目標等。我相信,經(jīng)過咱們班班委的配合,我們一定能成為一只優(yōu)秀的班委隊伍。

  3、關(guān)于日常事務(wù)的建設(shè)

  在大學生活中,除了學習之外,還有著各種各樣的活動,這些活動都與我們的日常生活有關(guān),如院里的文藝表演等。作為班長,應(yīng)該積極主動的調(diào)動同學們參與這些有意義的活動的熱情;在大學生活中,如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的,據(jù)我了解,學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告,作為班長,應(yīng)該時刻關(guān)注校園網(wǎng)的動態(tài),發(fā)現(xiàn)有專家前來作報告,就應(yīng)該及時的通知同學們,對于一些對專業(yè)學習很有幫助的報告會,我會盡力組織班級的同學去聽報告,這樣有助于同學們拓展知識面;最后就是班費問題,班費是同學們湊起來的,每個同學都有權(quán)利知曉班費的去向,因此,每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。

  4、班級的活動組織

  如果單純的參加學;蛘咴豪锏幕顒涌赡苓不能達到培養(yǎng)班級凝聚力的目的,所以,定期組織班級的同學進行一些活動很有必要。按照我的想法,活動的形式應(yīng)該豐富多樣,富有意義,這樣才能充分調(diào)動同學們參與的熱情,達到團結(jié)班級的目的。活動的形式可以有:體育競技,戶外活動,互助學習等,以下是我的具體活動計劃:

  1)、10月底應(yīng)該準備一個心理團培活動

  目的:由于開學到10月末已經(jīng)有一段時間了,同學們經(jīng)過將近兩個月的'學習,可能會有些身心疲憊,此時需要一個心理團培來給同學們緩解壓力,使同學們能再次打起精神投入到新一輪的學習中。

  2)、11月初期中考試前應(yīng)該準備一到兩次集體晚自習

  目的:11月初,期中考試即將來臨,為了讓同學們盡快進入備考狀態(tài),爭取將玩的心回收,此時需要一到兩次集體晚自習來提醒同學們,考試即將來臨。達到讓同學們進入考試狀態(tài)、的目的。

  3)、11月末準備一次體育競技活動,內(nèi)容有羽毛球比賽,定點投籃,乒乓球等。

  目的:由于10月底的運動會正好過去1個月,同學們可能對運動的熱情有所減退,此時舉行一次體育競技活動有助于讓同學們在緩解學習壓力的同時重拾對運動的熱忱之心。緩解學習壓力,達到鍛煉目的,培養(yǎng)鍛煉的積極性

  4)、12月中旬打算準備一次班級聯(lián)誼活動

  目的:大一的第一個學期就要接近尾聲,同學們對本學期的一定有了不少感觸,此時通過與他人交流,可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣,與此同時,還能讓我們結(jié)識到不少新朋友。

  5)、明年元旦準備一次班級聚餐

  目的:又是新的一年的到來,讓同學們盡情享受元旦的快樂,感受到班級一家人的氛圍。

  6)、期末考試前準備一到兩次集體晚自習

  目的:本次目的除了與上一次集體晚自習部分相同外,還新增加的目的為:反思期中考試時的不足,并想出解決方案,爭取把期末考試考好。讓同學們盡快進入考試狀態(tài),與此同時就是反思、彌補期中考試的不足。

  5、獎勵制度。

  在學校,學院,班級組織的活動中,總是有工作積極突出的人,適當?shù)膶@些人進行獎勵不僅是對其工作的認可和對其的尊重,而且還有助于增強他的工作積極性,在下一次工作中他還會努力為班級服務(wù)。獎勵的具體要求如下:

  1)、在確定獲獎人的時候,必須有班委集體商議決定,不能出現(xiàn)偏袒行為,

  要實事求是,切勿弄虛作假。

  2)、獲獎人必須真實的為班級做過比較重大的貢獻。

  3)、獎品不能過于奢侈,達到對獲獎?wù)叩恼J可的目的即可。

  6、關(guān)于班級精神面貌的建設(shè)。

  作為班長,我應(yīng)該致力于建設(shè)班級的精神面貌的建設(shè)。努力將班級打造成一個溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設(shè)中強調(diào)的是集體,那么我們應(yīng)該互幫互助,爭取解決掉一些個人的不良習慣。

  在我看來,每個同學都是班級的一份子,我們不允許有一個人感到孤單,無助。作為班長,我應(yīng)該定期召集班委和宿舍長開會,分析最近同學們在生活上遇到的問題和討論個別同學最近可能存在的難處,爭取幫助他解決。

  同學們渴望一個美好班級體,那么我自然有必要盡我所能并結(jié)合班委的力量把班級建設(shè)起來,我們××班會奔著一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!

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