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計(jì)劃書

感恩節(jié)計(jì)劃書

時(shí)間:2024-11-12 17:09:44 計(jì)劃書 我要投稿

感恩節(jié)計(jì)劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的感恩節(jié)計(jì)劃書,歡迎大家分享。

感恩節(jié)計(jì)劃書

感恩節(jié)計(jì)劃書1

  一、活動(dòng)主題:

  《常懷感恩心、常做感恩事》

  二、活動(dòng)目的

  活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化,體現(xiàn)文化語(yǔ)言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來(lái)訪。通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  地點(diǎn):素描教室

  四、活動(dòng)參與者(暫定25人):

  1、本校學(xué)員

  2、潛在學(xué)員

  3、學(xué)校員工

  五、前期宣傳方式:

  X展架:前臺(tái)顯眼位置

  做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶

  可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員

  六、主持人:

  節(jié)目主持1名

  七、活動(dòng)形式:

  感恩主題

  八、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、18:40所有人員進(jìn)場(chǎng)、工作人員進(jìn)行準(zhǔn)備、并播放幻燈片

  2、18:50-19:00家長(zhǎng)簽到并在背景墻寫上對(duì)孩子的祝福

  3、19:00-19:05活動(dòng)開始、主持人登場(chǎng)開幕并播放感恩節(jié)由來(lái)

  4、19:05-19:10小朋友分享身邊感恩的小故事

  5、19:10-19:20給家人畫一幅感恩的畫

  6、19:20-19:30現(xiàn)場(chǎng)學(xué)唱《感謝》(手語(yǔ)舞)

  7、19:30-19:55游戲一貼鼻子

  8、20:00-20:25游戲二南瓜賽跑

  9、20:30-21:00游戲三玉米來(lái)找茬

  10、21:00-21:35頒獎(jiǎng)典禮(校長(zhǎng)致辭)

  11、21:35-21:40拍照留念

  12、21:40活動(dòng)結(jié)束

  八:活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  *在開場(chǎng)之前:播放幻燈片的同時(shí)播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,母;孩子給父母帶來(lái)的收獲,陪伴父母一塊成長(zhǎng);

  1、感恩節(jié)的由來(lái),知識(shí)環(huán)節(jié)(25分鐘)孩子感恩父

  英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花"號(hào)船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人送來(lái)了生活必需品,還教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝

  印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

  1、采訪一個(gè)身邊的人并讓小朋友分享一個(gè)感恩的小故事。

  2、畫一幅感恩的畫

  3、學(xué)唱一首感恩的`歌并跳手語(yǔ)舞(感謝)準(zhǔn)備一個(gè)卡片。卡片上寫上對(duì)某件事物的感恩之情,收集起來(lái),并在學(xué)校顯眼位置張貼。

  2、感恩節(jié)游戲

  游戲一貼鼻子.

  一、黑板上畫一個(gè)人頭不畫鼻子讓家長(zhǎng)或小朋友一個(gè)一個(gè)閉上眼睛去貼上鼻子,游戲規(guī)則:蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)8圈,其他人不能說(shuō)話,家長(zhǎng)或小朋友可以指揮一方開始進(jìn)行,指揮的一方只能說(shuō)向前、向后、向左、向右、向上、向下。然后家長(zhǎng)或小朋友可以把鼻子貼到頭像上,貼正確的即可得到獎(jiǎng)品一份。游戲二推南瓜賽跑:(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)

  1、5人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

  2、南瓜5個(gè)、勺子5把。

  3、獎(jiǎng)品設(shè)置,以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。

  游戲三玉米來(lái)找茬:(加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(20分鐘)

  1、把學(xué)員分成小組,大約5人為一個(gè)小組;

  2、每個(gè)小組分發(fā)一副小碗,一個(gè)生玉米棒子;

  3、主持人一聲令下,游戲開始,各小組需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝的玉米棒子最多。然后小朋友們可以猜有多少個(gè)玉米粒,猜的最接近的將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

  頒獎(jiǎng)典禮(校長(zhǎng)致辭)(15分鐘)

  校長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)感恩節(jié)的故事致辭,并對(duì)完成50日家務(wù)計(jì)劃的孩子進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  九.活動(dòng)所需物料及預(yù)算

  食物:飲料零食。預(yù)算為:10元每人。(共200元)

  物資:

 、侏(jiǎng)品:3組游戲,每組游戲設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)品,共9個(gè)。(利用學(xué)校可用物資,例如:筆、玩具、等等)

 、谀瞎5個(gè),勺子5把。(共40元)

 、塾衩10根,2*10=20元,(共20元)

  總計(jì):260元。

  十、人員安排

 、偌钨e的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;②會(huì)場(chǎng)布置。

  海報(bào)制作、活動(dòng)宣傳,十一、活動(dòng)拍照

  現(xiàn)場(chǎng)安排老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照攝像

感恩節(jié)計(jì)劃書2

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、到場(chǎng)人員:

  月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

  三、具體部署:

  1. 本周末的`家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將4多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6. xx同學(xué)宣讀倡議書(11月xx日國(guó)旗下講話后)。

  7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

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