班主任寄語(yǔ)(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么要怎樣才能寫得出好的寄語(yǔ)呢？以下是小編為大家收集的班主任寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任寄語(yǔ)1
時(shí)間又向前推進(jìn)了一個(gè)月，皖南八校聯(lián)考已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)，但留給我們的思考卻不能輕視。高三的復(fù)習(xí)以月為單位，應(yīng)該說(shuō)每月都得有收獲與提高，同時(shí)也要暴露出自己在復(fù)習(xí)中的不足，答題時(shí)的疏乎，所以反思是必要的。沒(méi)有反思的復(fù)習(xí)，就是單調(diào)的重復(fù)，這怎么能促進(jìn)我們的進(jìn)步呢？
第三次月考是我很期待的.一次考試�？傮w而言，本班取得了較為理想的成績(jī)，這或多或少也給大家一絲的安慰，畢竟每一分的取得，每一名次的提高都是自己努力的結(jié)果。但是具體到某個(gè)同學(xué)身上，偏科現(xiàn)象卻很嚴(yán)重，嚴(yán)重的令人遺憾，令人擔(dān)憂。
高考越來(lái)越近，時(shí)間已不允許我們?cè)儇?fù)重前行了。我們必須要盡快地查缺補(bǔ)漏。除了努力外，我想方法還得要講究。急功近利的蠻干總是事倍功半，事與愿違的。我以為復(fù)習(xí)中切忌浮躁。做題固然可取，但溫故必不可少。有時(shí)學(xué)生總以為做題就是在充分利用時(shí)間，題做的的越多就越好。以為看書看筆記研究就是在浪費(fèi)時(shí)間。不停的做題又不斷的錯(cuò)于是又不停的做，就是不愿停下來(lái)回顧一下深思一會(huì)探究一點(diǎn)：為何出錯(cuò)?若要那樣，便會(huì)怎樣？如果說(shuō)失敗是成功之母，但這也是要有附加條件的。能靜下心來(lái)深思失敗的原因而后盡力避之，只有這樣才能體現(xiàn)失敗的價(jià)值和意義，否這失敗既是過(guò)程，也是結(jié)果。
有人說(shuō)高中就像地獄，大學(xué)就似天堂。大學(xué)現(xiàn)在是不是像天堂我還不敢定論，但高中特別是高三確實(shí)像在地獄中煎熬。我們沒(méi)有閑情來(lái)享受生活中的美好。我們起早摸黑，哪管陰晴圓缺。睡眠成了奢飾品，夢(mèng)鄉(xiāng)更是成了幻影。一波還未平息，一波又來(lái)侵襲。我想只有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人才不被高三的壓力所擊倒。前行！前行需要?jiǎng)恿�，這動(dòng)力并不是來(lái)自于暫時(shí)的成績(jī)，而是源于對(duì)將來(lái)的信心。風(fēng)雨中走來(lái)，一路跌跌撞撞，我們要做打不死的小強(qiáng)，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，必見(jiàn)陽(yáng)光。所以，與其說(shuō)高三是地獄，倒不如說(shuō)是煉獄。在這個(gè)階段，我們要經(jīng)得起錘煉，耐得住揉搓。三番五次，五次三番的打磨，造就一個(gè)精品的自我。
高三很累，但累有所得；高三很苦，但苦盡甘來(lái)。同學(xué)們！在目前的大環(huán)境下，高考還是相對(duì)公平的選拔考試，機(jī)會(huì)是總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要有信心要有熱情接受高考的檢閱。時(shí)間很快，臨近高考只有六個(gè)月的時(shí)間，但若是真心的努力，后期的努力給你帶來(lái)一個(gè)無(wú)限美好的將來(lái)。
干吧！不是要你喝酒，而是勸你奮斗；沖吧！不是叫你抽水，而是激你加油。不要相信不勞而獲的謊言，成功得靠不斷的踏實(shí)追求；不要貪戀花前月下浪漫，沖刺高考，得把兒女情長(zhǎng)拋在腦后。
親！這是你的班級(jí)，學(xué)習(xí)，快樂(lè)，快樂(lè)。高考，快了，快了！努力在前，方法在后，心態(tài)在左，堅(jiān)持在右。加油！加油！我看好你喲！
班主任寄語(yǔ)2
1、何勝“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而學(xué)生時(shí)期的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。請(qǐng)你記住上課說(shuō)話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。還有遲到，還有考試作弊，希望你能改掉你的這些小毛病。
2、陳某某喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)。你禮貌聰明守紀(jì)好學(xué)，是個(gè)令人喜歡的學(xué)生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信來(lái)期的你一定是個(gè)積極發(fā)言的陽(yáng)光女孩。
3、毛某某這學(xué)期，老師一直在關(guān)注著你。前一段時(shí)期，由于沒(méi)有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)沒(méi)跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力趕上。你是個(gè)很有天賦的學(xué)生，你多才多藝，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學(xué)交流，不懂就問(wèn)，相信你很快就會(huì)有突破，加油!
4、吳某某你文靜踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，不遲到早退。尊敬師長(zhǎng)樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)同學(xué)虛心接受他人意見(jiàn)。積極參加班級(jí)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。上課有時(shí)會(huì)走神，作業(yè)沒(méi)認(rèn)真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)
5、江某某你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，文明禮貌，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課喜歡開(kāi)小差做小動(dòng)作說(shuō)話，有時(shí)還不按時(shí)交作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
6、劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真心誠(chéng)懇，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與潛力，但是，離老師對(duì)你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，背書任務(wù)拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤率較高，上課不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道，你具備沖擊年級(jí)“杰出之星”的實(shí)力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。
7、小青，你聰明熱情，略帶些精靈古怪，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)講情義。你熱愛(ài)集體，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，為班的榮譽(yù)立下汗馬功勞。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^，對(duì)自己要求嚴(yán)格些，必定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。英語(yǔ)背書你拖欠了一些任務(wù)，希望利用假期加以彌補(bǔ)。
8、你是一個(gè)善解人意樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?
9、嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)班級(jí)的良好形象，特別是在校運(yùn)會(huì)上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開(kāi)了一個(gè)好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10、 “愛(ài)吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛(ài)班如家，事事關(guān)心�！蹦愕母冻瞿敲炊啵瑓s從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)七年級(jí)期末優(yōu)生評(píng)語(yǔ)七年級(jí)期末優(yōu)生評(píng)語(yǔ)。讓我們一起努力，好么?
11、夏陽(yáng)，為人真誠(chéng)熱情，表現(xiàn)開(kāi)朗活潑，猶如“夏”日的“陽(yáng)”光。你是尊師守紀(jì)的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽(tīng)到你大膽而正確地回答問(wèn)題，語(yǔ)文英語(yǔ)背書講到哪里背到哪里，單詞聽(tīng)寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。“制作大賽”的表現(xiàn)，不僅顯示了你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，更展示了你愛(ài)動(dòng)腦筋，善于動(dòng)手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注，必定能代表班沖擊全年級(jí)的“杰出之星”稱。老師和同學(xué)們都在期待。
12、調(diào)皮好動(dòng)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，你真是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，精下心來(lái)，用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!
13、你的為人大度，同情弱小，關(guān)心集體的品質(zhì)，讓很多同學(xué)愿意與你交朋友，在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真鉆研，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，六年級(jí)以來(lái)成績(jī)更加穩(wěn)定了，老師很為你高興，相信你的努力會(huì)讓你達(dá)到理想的彼岸的。
14、志成，本性善良的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，身為學(xué)生會(huì)干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識(shí)到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中，一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境，就容易放松對(duì)自己的要求。你在學(xué)習(xí)上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進(jìn)步。
15、何某某如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的.繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，上課積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體。后半學(xué)期，你成績(jī)不太穩(wěn)定，上課有時(shí)也會(huì)走神，是什么原因呢?多與老師和同學(xué)交流吧，不懂就問(wèn)，不要害羞，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!你的字寫得很不錯(cuò)!
16、王某某你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。你誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點(diǎn)不可勝數(shù)，但你偶爾有點(diǎn)小健忘，會(huì)忘了寫作業(yè);你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，說(shuō)話。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!加油!
17、張某某儒雅雋秀，平和質(zhì)樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優(yōu)秀。你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，須要多花時(shí)間。希望你堅(jiān)持練琴，一分耕耘一份收獲，總會(huì)進(jìn)步的，加油!
18、劉某某你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。你誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，你也有點(diǎn)健忘，寫字速度有點(diǎn)慢。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習(xí)，練就一手好字，并提高速度，加油!
19、 “桃李不言，下自成蹊。”樸實(shí)憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，沈老師看在眼里，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想
20、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽(tīng)講，可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn);看著你交上來(lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對(duì)。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧!良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，不是嗎?
秀!
23、榮輝，你為人樸實(shí)真誠(chéng)，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，對(duì)同學(xué)特別友好，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)班級(jí)的良好形象。學(xué)習(xí)上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，上課專心聽(tīng)講，勤于思考和回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現(xiàn)，必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
24、你是一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認(rèn)真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì)更多!
25、調(diào)皮好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費(fèi)心。作業(yè)的一次次遺忘，測(cè)試的一次次亮紅燈�？粗鵁o(wú)言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”來(lái)激勵(lì)自己吧!
26、你開(kāi)朗活潑，自尊心強(qiáng)，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步，你尊師愛(ài)師，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習(xí)的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會(huì)更加精彩!
27、樂(lè)某某活潑開(kāi)朗的女孩，在走廊上總會(huì)看見(jiàn)你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時(shí)完成作業(yè)，卻不一定有效率。你的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀且突出，但數(shù)學(xué)卻一塌糊涂。你很容易滿足，上進(jìn)心卻不足。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
28、八年級(jí)后進(jìn)生班主任最終評(píng)語(yǔ)
29、萬(wàn)某某在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成作業(yè);只是成績(jī)忽高忽低，不穩(wěn)定，讓人很擔(dān)心。在生活中，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，為班級(jí)管理做出很大的貢獻(xiàn)。做事情果斷，這是你的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)太沖動(dòng)，缺少思考，缺少耐心。
30、高二下學(xué)期班主任給后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)
31、穆某某在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，為班級(jí)管理做出很大的貢獻(xiàn)。在工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的勝任了語(yǔ)文課代表的職責(zé)，是老師的好幫手。但是，你的成績(jī)起起伏伏，時(shí)好時(shí)壞很令老師擔(dān)心，是沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是因?yàn)榇中?愿你能夠戰(zhàn)勝自我，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
32、佛燕，你每天早上來(lái)校是那么的早，與其他同學(xué)相比，要做到這一點(diǎn)，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學(xué)習(xí)上從不放松對(duì)自己的要求，背書不甘人后，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤很少，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于記筆記，課后作業(yè)完成及時(shí)，從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績(jī)上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法，大膽回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。期待你的進(jìn)步!
33、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
34、喻某某對(duì)你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人。你的品質(zhì)良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，上課開(kāi)小差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
35、楊正，你是個(gè)思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時(shí)。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動(dòng)思考回答問(wèn)題的習(xí)慣，有時(shí)還容易受到干擾，這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹(shù)立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級(jí)上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實(shí)自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。
36、初中八年級(jí)第一學(xué)期班主任評(píng)語(yǔ)
37、周某某你成績(jī)優(yōu)秀，字寫得很干凈整潔。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并認(rèn)真預(yù)習(xí)，從不遲到早退。尊敬師長(zhǎng)，看見(jiàn)老師主動(dòng)打招呼。作為課代表，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè)，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語(yǔ)成績(jī)突出，數(shù)學(xué)卻時(shí)起時(shí)落，希望你多花時(shí)間，一定可以克服的，加油!
38、金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補(bǔ)。
39、王聰，你的確是個(gè)聰明的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。作為副班長(zhǎng)，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長(zhǎng)大了，懂事了。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)背書很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(zhǎng)亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，戒除浮躁，專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
40、你的個(gè)子是班級(jí)的“大哥大”，可學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭(zhēng)取樣樣做得先進(jìn)!
41、金華，純真樸實(shí)的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù);身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對(duì)自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時(shí)間，畢竟現(xiàn)在只是一個(gè)良好的開(kāi)端而已�！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅(jiān)持造就。
42、唐某某你熱心，會(huì)幫助同學(xué)，交友能力強(qiáng)。你也懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你還活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話。有時(shí)上課還有些小動(dòng)作，為此，你也挨了不少批評(píng)。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!希望你來(lái)期能夠更加努力，學(xué)習(xí)更上一層樓!
43、諸葛某某你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。但紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!加油!
44、 “一片冰心在玉壺�！蹦闶莻�(gè)清純善良外剛內(nèi)柔的可愛(ài)女孩，才思縱橫，創(chuàng)意無(wú)限七年級(jí)期末優(yōu)生評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對(duì)你滿懷期待，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
45、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力適應(yīng)能力和接受能力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，所以老師常以你為驕傲。希望你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學(xué)習(xí)，考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)你的殷切期望!
47、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。老師希望能在體育場(chǎng)上舞臺(tái)上看到你的風(fēng)彩，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又開(kāi)朗的你。
48、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學(xué)們也大開(kāi)眼界喲!學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。
49、作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。
50、偉良，你為人忠厚誠(chéng)實(shí)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績(jī)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考，不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對(duì)自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識(shí)到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長(zhǎng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。
51、課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來(lái)，壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(lè)(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無(wú)非就是學(xué)習(xí)吧!其實(shí)，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進(jìn)步，就應(yīng)感到欣慰。期望課堂上，你能主動(dòng)舉手發(fā)言，課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑，老師希望你能天天開(kāi)開(kāi)心心。
52、蔡某某在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，上課積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，才藝表現(xiàn)突出，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;在工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助英語(yǔ)老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數(shù)學(xué)可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，如果希望進(jìn)步，那就努力練習(xí)吧，老師支持你!
53、懂事乖巧的你省卻了老師家長(zhǎng)的許多心事。你的不愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。沉默不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái)，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的!
54、鐘輝，你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成，對(duì)待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成;但是，你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較良好的班級(jí)環(huán)境之中，一旦換到一個(gè)紀(jì)律比較渙散的班級(jí)，結(jié)果可能就大不一樣了。因?yàn)槟愕淖灾屏Ρ容^差，對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，拖欠的任務(wù)也比較多(英語(yǔ)語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫)。這就是你成績(jī)不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。
55、陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語(yǔ)文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強(qiáng)好勝的你，學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書很積極，單詞聽(tīng)寫也很有成效。但是，你要清醒地認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐耄@主要是你玩性太重，對(duì)自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
56、王某某你熱心，會(huì)幫助同學(xué)，交友能力強(qiáng)，思維敏捷，自立能力強(qiáng)，有自己的主見(jiàn)，在同齡人中表現(xiàn)突出。一學(xué)期從未遲到，不懂就問(wèn)，上課積極發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，讓我看到了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，你也粗心大意，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來(lái)期認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)!
班主任寄語(yǔ)3
同學(xué)們！
你們好！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了，我想大家已經(jīng)調(diào)好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過(guò)，本期大家應(yīng)該要在沉默中奮起，要在低調(diào)中重生。你們?nèi)倘柝?fù)重地前行，學(xué)習(xí)要更加踏實(shí)，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經(jīng)不起多次的失敗。你們需要一次更有說(shuō)服力的成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)奮斗的信心。本月底有一次年級(jí)月考，其實(shí)是三所省示范高中的聯(lián)考，我想大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，在集中比較中更能了解得與失，更能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。而我的期待是：只許成功，不準(zhǔn)失敗。
這段時(shí)間，從表面上看，大家勁頭十足，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，感覺(jué)好學(xué)的人是越來(lái)越多了，大家基本上都能珍惜時(shí)間，盡心學(xué)習(xí)。但我又不能被表面現(xiàn)象沖昏頭腦而放松了對(duì)大家的嚴(yán)格要求。你們好的方面我可以表?yè)P(yáng)可以贊賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來(lái)。盡管大家在努力，總還是有些同學(xué)的成績(jī)不盡人意，在平時(shí)的小測(cè)中暴露了許多的問(wèn)題：聽(tīng)課不認(rèn)真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽(tīng)著聽(tīng)著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時(shí)，心急浮躁，只求盡快完成，完全忽略過(guò)程，根本不知道做題的目的是為了訓(xùn)練鞏固，舉一反三；考試時(shí)總是審題不細(xì)，解題不明，忙中出錯(cuò)，遺憾丟分。離開(kāi)了思考，學(xué)習(xí)便不再是腦力勞動(dòng)了。你們被動(dòng)地接收，懂與不懂已不是問(wèn)題了，問(wèn)題是你覺(jué)得學(xué)習(xí)就是無(wú)意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無(wú)聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂(lè)的蹤影。
好學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)相似，成績(jī)差的學(xué)生各有各的原因。大家天資一樣，成績(jī)完全在于后天的努力和態(tài)度端正。成功來(lái)自孜孜不倦的追求和持之以恒的.奮斗，心無(wú)雜念，勇往直前。即便你再努力，若經(jīng)不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計(jì)在于春，春季雖好，若不播種，又怎有收獲。但春風(fēng)暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問(wèn)題了。
中學(xué)生禁止談戀愛(ài)，因?yàn)樵鐟偈菒?ài)情的苦果。我且不說(shuō)早戀有害身體健康，若是影響了學(xué)習(xí)，那是大錯(cuò)特錯(cuò)，后悔都來(lái)不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰(shuí)而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠(yuǎn)嗎？你承諾的愛(ài)心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過(guò)是在“所謂的無(wú)聊的學(xué)習(xí)”之余找一點(diǎn)安慰和刺激。你不會(huì)為自己沖動(dòng)的行為負(fù)責(zé)的，你也負(fù)責(zé)不了。你們互相依賴，只會(huì)以愛(ài)的名義互相傷害。你們的愛(ài)家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛(ài)在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學(xué)生在情意綿綿之后，是不是有一種負(fù)罪感呢？你辜負(fù)了誰(shuí)？家人、老師和關(guān)心你的人。他們都在為了你的學(xué)習(xí)而忍氣吞聲，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你操碎了心�？赡銈冏x書安心了嗎？小小年紀(jì)就如此的放肆，將來(lái)定是害了自己，苦了親人。
其實(shí)這個(gè)話題并不陌生，只是你們固執(zhí)，態(tài)度冰冷，非要蠢蠢欲動(dòng)，不聽(tīng)規(guī)勸和批評(píng)。你覺(jué)得早戀有意思，樂(lè)此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學(xué)習(xí)天天向上，你們卻在虛度青春。你們最后會(huì)成為別人茶余飯后的談資，要么是笑話，要么是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無(wú)則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌艷的花朵，也照樣迅速地調(diào)落；即便你是一棵挺拔的大樹(shù)，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
班主任寄語(yǔ)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間流逝，無(wú)聲無(wú)息。高考百日沖刺宣言還在耳邊回蕩，時(shí)間卻又過(guò)了將近一半。一種無(wú)形的壓力，逼的我們快要窒息。越來(lái)越強(qiáng)，煩躁，不安，徘徊，彷徨。想要呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，但考前的高強(qiáng)度訓(xùn)練氣氛，讓人體驗(yàn)不到一點(diǎn)的歡暢。同學(xué)們！我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了最艱難的時(shí)候了。
最艱難的時(shí)候，也最能鍛煉人，也最能看到一個(gè)人身上的優(yōu)良品質(zhì)。在這一段時(shí)間里，我們需要的是堅(jiān)韌，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，要有勇氣在黑暗中看到曙光。
xx二模考試已圓滿結(jié)束，成績(jī)也已揭曉。因?yàn)榇蠹业墓餐Γw而言，比上次要好，但我們還有很大的提升空間，而且從分析中也發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)成績(jī)有了明顯的下滑，讓人擔(dān)心。我以為在現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)刻，考的好要不驕不躁，以良好的心態(tài)繼續(xù)努力，直到高考。考的差的同學(xué)，也絕不要悲觀喪氣，失去了斗志。認(rèn)真反思，總結(jié)教訓(xùn)，總比在角落里哀憐哭泣要好。我們沒(méi)有哭泣的`時(shí)間。不要因?yàn)槭チ颂?yáng)而哭泣，否則，我們連美麗的夜空也要失去了。唯有靜下去心來(lái)，調(diào)整心態(tài)，以更大的熱情和信心投入到有限的學(xué)習(xí)中去，才能達(dá)到理想的彼岸。
做題固然必要，但鞏固又必不可少，復(fù)習(xí)真的很重要。溫故而知新，提醒我們要不斷地思考，鉆研，鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。所以我建議，你們要摸索一條適合自己的復(fù)習(xí)方法，有計(jì)劃，有安排地補(bǔ)缺補(bǔ)差。比如：把平時(shí)做過(guò)的試卷（上面有老師的講解訂正等）裝訂在一起，有計(jì)劃地翻看，揣摩，識(shí)記，理解，消化。發(fā)現(xiàn)疑難要及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)、老師，要善于利用身邊的優(yōu)勢(shì)資源，不斷充實(shí)自己的頭腦。同時(shí)還可有計(jì)劃地翻看自己的各科筆記（錯(cuò)題本或好題集），另外，也可充分利用小時(shí)間來(lái)鞏固課本上的基礎(chǔ)點(diǎn)（比如早晨，下午，晚上提前早到的5—10分鐘）。做題時(shí)要有好的心態(tài)，不要指望多做就能出成績(jī)。題目是做不完的，但做一題，就要把一題的實(shí)質(zhì)弄懂。不要苦做，蠻做。累了疲了，就要及時(shí)休息。熬夜苦撐是一種假勤奮，自欺欺人，而且也大大影響了第二天的學(xué)習(xí)精神。我們要在自己清醒的時(shí)候多做題，做好題，多思考，多鉆研，才有最大的效率。
說(shuō)你們現(xiàn)在沒(méi)有壓力也不現(xiàn)實(shí)。但我們要正視壓力，化壓力為動(dòng)力。不能因?yàn)橐獪p壓而放松了對(duì)自己的要求甚至放縱了自己，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣（上課睡覺(jué)，課后上網(wǎng)玩手機(jī)，看不健康的小說(shuō)等）或是采取一些過(guò)激的行為（莫名其妙地歇斯底里，獨(dú)自狂奔，在暴雨中吶喊，結(jié)伴出走，甚至自殘等）沉溺于不良的習(xí)慣，好似能夠忘記煩惱，實(shí)際上是通過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)來(lái)麻痹自己，折磨自己。最好的減壓莫過(guò)于與自己的親人朋友或老師敞開(kāi)心扉地聊聊，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)想法，聽(tīng)聽(tīng)別人的合理建議。心態(tài)真的很重要�，F(xiàn)在我們有什么理由還愁眉苦臉呢？微笑度過(guò)每一天，學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。
同學(xué)們！高考前有一兩次的考試失敗或不理想也很正常，只要自己的考試成績(jī)是真實(shí)的，我們就要勇于面對(duì)。平時(shí)多多暴露自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷地改正完善，那么高考失誤的幾率也就會(huì)相應(yīng)減少。平時(shí)的努力只為高考的成功。加油！有志者！加油！604班！xxxx年讓我們相約上本科吧！
親！今天，你有心情嗎？今天，你有精神嗎？今天，你還要悲觀喪氣嗎？不！絕不！你要學(xué)習(xí)！你要努力，因?yàn)槟阏娴囊床呖迹?/p>
親！今天，你復(fù)習(xí)了嗎？今天，你聽(tīng)懂了嗎？今天，你還要愁眉苦臉嗎？不！絕不！你要開(kāi)心！你要陽(yáng)光，因?yàn)槟阏娴氖悄贻p有為！
親！我希望看到你的笑臉，每一天，每一眼，真的。
班主任寄語(yǔ)5
中秋和國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去，你們是否還在留戀節(jié)日的快樂(lè)？你是否問(wèn)候過(guò)遠(yuǎn)方的親人；或是幫助家里爺爺奶奶干點(diǎn)農(nóng)活？假期里你體會(huì)的是極度的無(wú)聊，還是徹底的放松？或許還體味到了許多人生的艱辛與無(wú)奈。你很失望，也很惆悵。但請(qǐng)不要悲傷，你們是學(xué)生，畢竟還有期盼。學(xué)習(xí)才是你們這一人生階段的主要任務(wù)和希望。為了能脫“貧”致“富”，為了能遠(yuǎn)走高飛，為了能到大學(xué)深造，為了童年的夢(mèng)想，為了理想的美好，我們有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢？浪費(fèi)時(shí)間，就是慢性自殺，虛度光陰就會(huì)失去金色的年華。過(guò)去的成功失敗，榮譽(yù)挫折都已隨風(fēng)而去，我們不要自滿，而要自強(qiáng)；不要自卑，而要自信；我們不要等待，而要一切從頭再來(lái)。記住，為了力爭(zhēng)上游，立于不敗之地，我們唯有把握現(xiàn)在才有出路。
本屆校運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，雖然本班這次的成績(jī)平平，但選手們?cè)趫?chǎng)上的拼搏精神還是值得鼓勵(lì)的，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)出的班級(jí)榮譽(yù)感，都讓我由衷的感嘆：504班是好樣的。其實(shí)積極參與并堅(jiān)持到底也是一種勝利。人生是需要拼搏的'，學(xué)習(xí)上亦是如此。在競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)都不愿落后，但只要拼搏了，盡力了，也就無(wú)憾了。同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到：天外有天，人外有人。比我們優(yōu)秀的人很多，我們只有通過(guò)不斷的努力和奮斗去做到更好來(lái)縮短與人的差距，并要有趕超的信心和念頭。不要老是感覺(jué)自我良好而忽視對(duì)自己的嚴(yán)格要求。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。自大和懶惰會(huì)讓我們變得平庸和墮落。
是的，生活不會(huì)一帆風(fēng)順；學(xué)習(xí)上也不會(huì)風(fēng)平浪靜�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要想成功，不做任何努力，不經(jīng)任何挫折是不可能的。有失敗，但不痛苦；有挫折，但不灰心。要在拼搏競(jìng)爭(zhēng)中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋求人生的價(jià)值。
我們?yōu)槭裁匆案伞蹦�？而且要從現(xiàn)在開(kāi)始起？父母的期盼，老師的希望，你個(gè)人的夢(mèng)想是共同的吶喊：除了努力學(xué)習(xí)外，不要有任何非分之想。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是天職，不學(xué)習(xí)，就是瀆職。干一行，要愛(ài)一行，而且還要鉆一行。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，等于沒(méi)干。干，要持之以恒；干，要一如既往。不要幻想在等待中坐享其成，不要在借口中懶惰成性。要從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)要刻不容緩。如果你猶豫不決，等待著瞧，那么你早就被別人趕超。好的開(kāi)端是成功的一半，時(shí)間也不等人，珍惜寶貴的時(shí)間，去搶占人生的至高點(diǎn)吧。
期中考試逐漸拉近，拼搏的時(shí)候到來(lái)了，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。物競(jìng)天擇，適者生存。你要想在學(xué)習(xí)上有所突破，不被生活所淘汰，你就得抓住機(jī)遇，從現(xiàn)在開(kāi)始干。但你們又不能漫無(wú)目的的“瞎”干。要干的好，又干的巧，要讓自己的勞動(dòng)能發(fā)揮“事半功倍”的效率。
同學(xué)們，振作起來(lái)，挺起腰桿，目視前方。我們的面前還有一片廣闊的天空要靠我們?nèi)リJ。這條路曲折但不漫長(zhǎng)，沖過(guò)去，便是大道陽(yáng)關(guān)。
班主任寄語(yǔ)6
高中階段的最后一個(gè)暑假就這么在眼前一晃，過(guò)了。你們是否覺(jué)得意猶未盡，還沒(méi)有過(guò)癮地享受呢？享受，應(yīng)該來(lái)自于放松；放松應(yīng)該來(lái)自于沒(méi)有壓力。但你們的學(xué)業(yè)還未完成，怎么可能沒(méi)有壓力呢？還有最后一年，是繼續(xù)努力前進(jìn)，迎著挑戰(zhàn)而上，還是歇息歇息，就此打住，知難而退呢？我想這不應(yīng)該成為一個(gè)問(wèn)題。何去何從，這一年該怎樣去面對(duì)，你們比我要更清楚。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，今年尤其如此。不少的同學(xué)在這難得的假期以各種方式補(bǔ)缺補(bǔ)差，正是想在今后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我想：有付出就有回報(bào)，有努力就有收獲。時(shí)間不會(huì)陪著你玩，不會(huì)因?yàn)槟愕呢潏D享樂(lè)和安逸而停滯不前。時(shí)間流逝，我們必須與之賽跑，爭(zhēng)分奪秒，才能充實(shí)自己的每一天，才能為自己今后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三，是夢(mèng)想的翅膀，它的豐滿與伸展會(huì)讓你高高地翱翔；高三，是現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁，它的堅(jiān)實(shí)與牢固能讓你順利地達(dá)到美好的彼岸。我們期盼著高考的到來(lái)，但我們不應(yīng)該消極地等待。好事多磨，我們豈能幻想一蹴而就。只有踏實(shí)地學(xué)習(xí)，才能成就將來(lái)的輝煌。對(duì)于這一年的磨煉，首先在心理上要有準(zhǔn)備，要敢于挑戰(zhàn)。其次在行動(dòng)上要有所表現(xiàn)，不能消極怠慢。不想吃苦，終要吃苦；敢于吃苦，方有幸福。
一個(gè)班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有共性也有個(gè)性。相互攀比，在比較中自我貶低其實(shí)毫無(wú)意義。既來(lái)之則安之。一個(gè)不安分的人，走到哪都會(huì)被別人看不起。安分，首先就要遵守班級(jí)的紀(jì)律。規(guī)則之內(nèi)，大家和諧共處，共求進(jìn)步。規(guī)則之外，只有無(wú)條件服從，沒(méi)有借口，沒(méi)有強(qiáng)詞奪理。強(qiáng)詞，顯得你很浮躁；奪理，顯得你很渺小。廣義的學(xué)習(xí)，除了指學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本的技能技巧，還指要學(xué)習(xí)做人。做真人，做善人，做一個(gè)有美德的.人。如此，將來(lái)你定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這一年，我們這個(gè)班不是某些學(xué)生懶惰的溫床，也不是某些學(xué)生墮落的搖籃，更不是某些學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)的天堂。這里是拼搏的競(jìng)技場(chǎng)。在這個(gè)集體內(nèi)，我們拒絕網(wǎng)吧，拒絕手機(jī)，拒絕一切無(wú)聊庸俗的書籍，拒絕一切歪心雜念，拒絕一切不得體的穿著和一切不適宜的發(fā)型發(fā)飾。修為修身修行修心修性，方成正果。
這一年，主要是在復(fù)習(xí)中求發(fā)展，做題中求進(jìn)步。不斷的考試，只為演練，知己知彼，找出差距，反思自己的教與學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地增進(jìn)自己的能力。所以上課還得要認(rèn)真地聽(tīng)，切忌浮躁。下課還要適當(dāng)?shù)馗�，切忌無(wú)聊。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立切實(shí)的奮斗目標(biāo)。在一個(gè)班級(jí)體內(nèi)，差距主要是你們自己拉開(kāi)的。要想縮小差距，就要暗下功夫，講求方法和策略。不要老是抱怨，發(fā)泄個(gè)人不滿的情緒，更不能因此而影響大局的發(fā)展。任何一個(gè)以自私的個(gè)人行為影響班集整體利益的學(xué)生，都是我鄙視的對(duì)象。
這一年，學(xué)習(xí)是大事，其他的都應(yīng)次之。不能因一些雞毛蒜皮的小事而影響了你求學(xué)的熱情和信心。要善于對(duì)“誘惑”說(shuō)“不”。在學(xué)習(xí)上提倡“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，除此之外，我們還是低調(diào)為好，淡定為妙。要理智地對(duì)待身邊的一些小摩擦。遇到一些不知如何是好的問(wèn)題，要及時(shí)地與班干聊聊，與家長(zhǎng)講講，與老師談?wù)�，切不可擅自主張。要把一切影響學(xué)習(xí)的消極因素巧妙地扼殺在萌芽之中。
這一年，還得強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)班干要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，與班主任積極配合，為創(chuàng)建一個(gè)高效有競(jìng)爭(zhēng)力的班集體而共同努力。陽(yáng)奉陰違者為人不齒。其他的同學(xué)也要服從大局管理，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。興風(fēng)作浪者讓人唾棄。
這一年，每天都是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候，你們---------準(zhǔn)備好了嗎？！
班主任寄語(yǔ)7
新學(xué)期將近過(guò)了一個(gè)月，階段總結(jié)與反思勢(shì)在必行．寒假的努力直接反映出這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)．有些學(xué)生可能感到有點(diǎn)力不從心了，以前的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記了大半，當(dāng)老師再次提及時(shí)，感覺(jué)是一頭霧水，仿佛從未有過(guò)記憶．這是一個(gè)多么糟糕的開(kāi)始啊！
學(xué)習(xí)內(nèi)容具有連貫性，學(xué)習(xí)行為需要堅(jiān)持．假期也不能完全忽視對(duì)知識(shí)的梳理與復(fù)習(xí)．當(dāng)你學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn)，最終將會(huì)一無(wú)所獲，一事無(wú)成．開(kāi)學(xué)第一考結(jié)果揭曉，明顯反映出部分學(xué)生在寒假里渾渾噩噩，沒(méi)有很好地復(fù)習(xí)看書和鞏固。最近的幾次測(cè)試也再次驗(yàn)證：學(xué)習(xí)不踏實(shí)，懶散，不積極主動(dòng)鉆研的學(xué)生，成績(jī)不僅不能提高，反而與人的差距越來(lái)越大。以前的良好狀態(tài)是感覺(jué)出來(lái)的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。面對(duì)自己越來(lái)越下滑的成績(jī)，難道還不能有所警醒。
一年之際在于春。春的到來(lái)，應(yīng)是生機(jī)勃勃欣欣向榮的狀態(tài)，我們不應(yīng)在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里萎靡不振。學(xué)習(xí)上再也不能消極被動(dòng)，死氣沉沉。我要看到你們的熱情，積極的互動(dòng)與發(fā)問(wèn)，默默鉆研的'精神。要充分地利用時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)椴唤?jīng)意間的疏忽往往會(huì)造成你與別人的差距。實(shí)力是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，差距也是一點(diǎn)點(diǎn)地拉大的，學(xué)習(xí)上要拒絕僥幸心理。惰性一旦養(yǎng)成，想要奮起追趕時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法適應(yīng)。競(jìng)爭(zhēng)的年代，要保持清醒的頭腦，還要有憂患的意識(shí)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
本期的作息時(shí)間有了較大的調(diào)整，希望你們能盡快適應(yīng)。適應(yīng)了，便一切有序，一切便又在自然的狀態(tài)下前行。適應(yīng)是一種能力，我們應(yīng)該具備搶先適應(yīng)的能力。在雙休的日子里，我們?nèi)砸谶m當(dāng)放松的狀態(tài)下自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，切不可將寶貴的時(shí)間做無(wú)為的浪費(fèi)。充分利用雙休時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練將是你學(xué)習(xí)的明智之舉，也是你能夠趕超的有力保障。
現(xiàn)在你們自主選擇了理科，就要無(wú)怨無(wú)悔。前方將是一條艱難的競(jìng)爭(zhēng)之路，要有充分的思想準(zhǔn)備。也許有挫折，也許有暫時(shí)的失敗，但我們始終要保持飽滿的熱情，必勝的信心。小范圍的名次是個(gè)虛榮的東西，關(guān)鍵是提高總體成績(jī)。總成績(jī)是語(yǔ)數(shù)外理化生的綜合，因此任何一門學(xué)科都很重要，失之毫厘，謬以千里。不能任憑自己的愛(ài)好或是沖動(dòng)，選擇學(xué)習(xí)部分學(xué)科。能夠在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)突出，兼顧其他，這是明智的做法。如果我們不能哪門功課優(yōu)秀，至少不能有跛腿的學(xué)科。偏科萬(wàn)不可取，我們只能在平衡中求發(fā)展與提高。找一條適合自己的學(xué)習(xí)方法當(dāng)然重要，但學(xué)習(xí)方法必須是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。好的學(xué)習(xí)方法會(huì)因懶惰的人而蒙羞，淪為廢物。
下星期便要開(kāi)始一年一度的�；@球賽了，這應(yīng)視為在緊張的學(xué)習(xí)之余的一種放松。我絕對(duì)支持，希望大家踴躍報(bào)名參加。不管輸贏結(jié)果如何，我們要享受這比賽的過(guò)程，要體現(xiàn)這參與的精神。球場(chǎng)上你們要盡力放開(kāi)，放松，盡情瀟灑。要賽出4班的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪切郦{，不懼任何的挑戰(zhàn)。
莫等閑，白了少年頭，胖了身體，瘦了成績(jī)，空悲切！
班主任寄語(yǔ)8
1、孩子們，在你們即將跨出母校的大門，去開(kāi)始人生又一新征程的時(shí)候，孫老師想對(duì)大家說(shuō)：你們用才智和勤奮收獲了今天，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰(zhàn)，衷心祝愿你們勇往直前，用你的青春熱情和智慧去開(kāi)拓屬于你自己的新天地，收獲你光明的未來(lái)！
2、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習(xí)，微微松松地生活，做個(gè)充滿自信的女孩。
3、梁會(huì)員：你是一名聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，能為班級(jí)做事，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力。
4、繆毓春：你是個(gè)有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無(wú)難事，只怕有心人"，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
5、程磊：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！
6、寫作沒(méi)有什么秘密，如果你內(nèi)心對(duì)生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬于它的河道，如果你熱愛(ài)世界，讓自己的胸懷如干凈的湖水，它也自然倒映出它周圍的風(fēng)景，這就是寫作，真的！
7、高立澤：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
8、這學(xué)期來(lái)，你是老師們認(rèn)可的好學(xué)生，都非常的喜歡你。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛(ài)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學(xué)生會(huì)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢(mèng)想在你我心中，佳績(jī)有待我們?nèi)ヅΓ?/p>
9、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
10、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號(hào)。還記得昨日，你們?cè)诮淌伊粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上留下了頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。
11、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
12、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。
13、一個(gè)聰明活潑的小伙子，愛(ài)看書，書啟迪了你的智慧，激發(fā)了你的欲望，堅(jiān)持下去好嗎？
14、品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。
15、老師對(duì)你寄予厚望，家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望，你對(duì)自己的信心是否充足？理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但文科能視而怯步嗎？每當(dāng)看到你聽(tīng)課時(shí)不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
16、站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別——六年之后，他們將有多么不同。
17、總想起你剛來(lái)我們班時(shí)怯怯的神情，和你高大的個(gè)子形成了鮮明的對(duì)比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學(xué)，踏入一個(gè)新的班集體了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！明鑫，老師肯定會(huì)想念你那洪亮、歡樂(lè)的笑聲的，愿你在中學(xué)里一樣快樂(lè)無(wú)憂！可是明鑫，老師想再一次提醒你：學(xué)習(xí)可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。如果自己不自覺(jué)，花再多的時(shí)間效果也不會(huì)好，你明白了嗎？祝進(jìn)步！
18、來(lái)美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一切要靠自己去爭(zhēng)取，老師和父母給予你的`只能是精神上的支持，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，從而贏得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機(jī)會(huì)，取得成功。祝進(jìn)步！
19、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，特別是你的字，寫得那么認(rèn)真，老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級(jí)做事，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學(xué)習(xí)有時(shí)候真的不認(rèn)真，每當(dāng)看到你在課堂上做小動(dòng)作，老師心里真為你擔(dān)心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。下學(xué)期換一個(gè)新的自己給老師看看，好嗎？
20、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行！
21、你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友"，他常常使你考試失去得"優(yōu)秀"的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是"馬虎粗心"。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
22、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
23、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？
24、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
25、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問(wèn)的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆�？墒�，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎？
26、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著…
27、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(zhǎng)。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)美好的未來(lái)！
28、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！"你明白嗎？
29、孩子們，隨著最后一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，你們將步入青春的大門！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛(ài)、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂(lè)時(shí)光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實(shí)地的努力！
30、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
31、本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！
32、山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天！
33、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋愉悅。
34、在高三，除了領(lǐng)悟外，情緒的調(diào)整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的，但要看你怎樣對(duì)待他。不好讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎？當(dāng)我有了這種情緒時(shí)，往往丟下功課，痛痛快快地和同學(xué)玩一玩，想一想你的宏偉目標(biāo)，一切都會(huì)好起來(lái)的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期，考試日漸增多，調(diào)整自我尤為重要。
35、要與父母建立好良好關(guān)聯(lián)，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
36、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jī)還不如意，沒(méi)有關(guān)聯(lián)，只要發(fā)奮，還來(lái)得及。記住：千萬(wàn)不好正因失去信心而放任自我，否則后悔是遲早的事！
37、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
38、成功屬于不懈追求的人。祝福你！
39、那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
40、說(shuō)到一定要做到，付出總有回報(bào)。
41、你是一個(gè)性情溫和誠(chéng)實(shí)聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你上課專心聽(tīng)講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般；老師希望你平時(shí)學(xué)習(xí)能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階！
42、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你上課專心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級(jí)前列！
43、你在校表現(xiàn)良好，上課有時(shí)不專心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自身潛能，力爭(zhēng)取得良好的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
44、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對(duì)老師同學(xué)的熱情。你的成績(jī)不理想，是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成；如果你用心聽(tīng)講，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你，和同學(xué)們競(jìng)賽吧，有勇氣嗎？相信，有老師們的幫助，你進(jìn)步一定會(huì)很快的！
45、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。繪畫是你的特長(zhǎng)，常�？稍诤诎鍒�(bào)上看到你的作品�？衫蠋熯�希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生，你一定可以做到的！
46、其實(shí)你很聰明，勞動(dòng)你是最積極的，說(shuō)話你是最厲害的，而且你的朋友也很多，但是，學(xué)習(xí)也是非常重要的，如果你把這些精力放到學(xué)習(xí)上，積極思考老師提出的所有問(wèn)題的話，你將來(lái)肯定會(huì)非常了不起，我等著這一天。
47、在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓。
班主任寄語(yǔ)9
時(shí)間流逝，萬(wàn)物更新；你在成長(zhǎng)，我在發(fā)展。似乎一切都在積極向上，但時(shí)間也很無(wú)情。它會(huì)抹去你的幼稚，也會(huì)扼殺你的童真；它會(huì)雕琢你的美麗，也會(huì)滄桑你的青純。古人嘆曰：風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們無(wú)法阻止歲月的更替，但我們可以用心去與之抗衡。
時(shí)間真快。眨眼間你們?cè)谶@個(gè)班上的學(xué)習(xí)生活就半年多了。這期間你們各有變化。時(shí)間改變了你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，而你們也已不再單純。我有一種預(yù)感：部分同學(xué)會(huì)成為時(shí)間的犧牲品。隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)程度的加深，同學(xué)交往的密切，周邊環(huán)境的熟知，有些人的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越差，行為習(xí)慣越來(lái)越隨意。你們的自控能力在減弱，于是你們的學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越下滑，以至于到高考臨近時(shí)已墮落成了廢人。是的，有些學(xué)生是經(jīng)不起時(shí)間的'考驗(yàn)的。但我不希望這樣的學(xué)生在我們404班出現(xiàn)。因?yàn)槲乙嬖V大家：用心去過(guò)好自己的每一天，學(xué)習(xí)生活就會(huì)很精彩。
我們常說(shuō)：要建立和諧的師生關(guān)系。但隨著時(shí)間的推移，當(dāng)老師對(duì)自己的班級(jí)感情會(huì)越來(lái)越深厚時(shí)，而部分同學(xué)卻越來(lái)越厭煩自己的老師。這不是你們的錯(cuò)，這是時(shí)間的錯(cuò)。因?yàn)橐婚_(kāi)始你們并不是這樣的。距離產(chǎn)生美，但在適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi)，時(shí)間久了，也會(huì)生厭。同學(xué)應(yīng)該明白：這只是你個(gè)人的感受�；蛟S是你喜新厭舊的流露；或許是你固執(zhí)任性的表現(xiàn)；或許是你自傲嬌氣的反映。事實(shí)并不是你想象的那樣。老師至始至終都是愛(ài)你們的，只是你們沒(méi)有用心去體會(huì)。師生之間的和諧，不能總是寬容和遷就。適當(dāng)?shù)膽土P和責(zé)罵，這也是老師對(duì)你們“愛(ài)”的一種表達(dá)。因?yàn)槲覀儾荒芫芙^老師善意的教育。我們每個(gè)人都需要關(guān)心和被關(guān)心。在這個(gè)集體內(nèi)，我們要拒絕冷漠和無(wú)情。對(duì)老師的教育言行不能過(guò)于敏感，因?yàn)檫@個(gè)班上不止你一個(gè)人。有則改之，無(wú)則加勉。不能用冷漠和沉默對(duì)待老師的關(guān)心，更不能故意讓老師揣測(cè)你故事的原因。老師不是圣人，他也會(huì)出錯(cuò)，但這不能成為你據(jù)理力爭(zhēng)的資本。
一個(gè)集體就必須有統(tǒng)一的管理，不能總把自己的喜好放在第一。當(dāng)自己的利益與集體利益相沖突時(shí)，應(yīng)以集體利益為重。自覺(jué)服從管理，只有這樣你才能贏得更多屬于自己的權(quán)利。人生豈能事事如意，學(xué)習(xí)也不可能一帆風(fēng)順。挫折難免，但同學(xué)們要經(jīng)的起挫折，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意志力，不能讓消極的情緒影響了自己上進(jìn)的心情。紀(jì)律的約束好比是懸崖上的護(hù)欄。懸崖上的護(hù)欄能保證我們的生命，而學(xué)習(xí)中的紀(jì)律則能保證我們的前行。學(xué)習(xí)上我們不能太自戀，太嬌氣，不要總希望被人寵愛(ài)。不要總覺(jué)得自己罵不得，打不得。鐵若不經(jīng)過(guò)鍛煉，始終是鐵，不會(huì)成為鋼。換位思考，把自己融入集體，你們才真正懂得老師的諄諄教導(dǎo)。不要羨慕流浪的孩子，因?yàn)樗麄兏靖杏X(jué)不到自由的快樂(lè)。他們的內(nèi)心是孤獨(dú)寂寞的，他們也想有父母在身邊不停的嘮叨和叮囑。
期中考試在即，每次的考試都會(huì)牽掛關(guān)心你的人。通過(guò)考試，你們也可以檢驗(yàn)這一階段在學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失，只有這樣我們才能更好更穩(wěn)地行走下一段路程。所以 同學(xué)們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)迎考。平時(shí)多流勤奮的汗水，事后就少有后悔的淚水。
順便提一下：同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，但男女同學(xué)交往也應(yīng)有個(gè)度。過(guò)度，就會(huì)破壞美好的友誼。當(dāng)謠言四起時(shí)，你就身不由己了。你若辨言，只會(huì)欲蓋彌彰；你若沉默，心卻不寧。心緒被打亂，你也就無(wú)法安然學(xué)習(xí)了。
祝同學(xué)們一切都好�。�！
班主任寄語(yǔ)10
1三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
3老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
4老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
5老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親
6落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
7一日為師，終生為父
8教師是人類靈魂的`工程師——斯大林
9太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。
10三人行，必有我?guī)?/p>
班主任寄語(yǔ)11
給即將畢業(yè)的高中生的.寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我在講臺(tái)上安靜地坐著，心里卻涌動(dòng)著一波又一波情感的微浪。
窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
看著你們伏案忙碌的身影，看著你們心甘愿意地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書山題海中，我在感動(dòng)之余對(duì)你們生出絲絲的敬意與艷羨。
班主任寄語(yǔ)12
1.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你，但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的好女孩，上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績(jī)更好。
3.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!
4.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。
5.在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來(lái)。
6.聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……
7.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
8."活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。
9.你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
10.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
11.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
12.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的'不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢?
13.你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
14.你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。
15.從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
16.事事自己動(dòng)手。在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進(jìn)。
17.你往往只有一次機(jī)會(huì)。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富，機(jī)遇往往就那么一次，也許你“沒(méi)有機(jī)會(huì)”，但可以創(chuàng)造。
18.時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
19.做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
20.做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激-情不滅。
21.你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜，盡管你不善言語(yǔ)，但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子，你是個(gè)聰明，考試時(shí)很細(xì)心，如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你肯定是個(gè)成績(jī)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
22.你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步!
23.你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
24.你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
25.你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。同時(shí)你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績(jī)才會(huì)更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是很棒的。
26.你很聰明也很機(jī)靈，無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上開(kāi)始懂事了。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻!
27.你誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
28.有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
29.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
30.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
31.你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
32.你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)吧!老師期待著你的成功!
33.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
班主任寄語(yǔ)13
人活一口氣，樹(shù)活一張皮。一個(gè)人要想有朝氣，就得要有“精氣神”。血液在流動(dòng)，心臟在跳動(dòng)，只能證明你在活著，但僅僅是活著，我們還算是什么人？一個(gè)沒(méi)有精神的民族是沒(méi)有希望的民族；一個(gè)沒(méi)有信心的學(xué)生是沒(méi)有前途的學(xué)生。
最近班上部分學(xué)生因?yàn)閹状螠y(cè)試的成績(jī)不太理想而出現(xiàn)了悲觀情緒，似乎喪失了學(xué)習(xí)的信心，這是非�？膳碌�。人，一旦放棄了追求的熱情，失去了對(duì)前途的信心，那他的學(xué)習(xí)精神便迅速的崩潰，以至于一塌糊涂，不可收拾了。人，在關(guān)鍵期若碌碌無(wú)為，必將遺憾終生。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。凡有競(jìng)爭(zhēng)的地方，總是強(qiáng)者勝，弱者汰。但何為強(qiáng)者，何為弱者？單看現(xiàn)在還不能定論，得看將來(lái)。勝敗乃兵家常事。一次考試的失敗，只是競(jìng)爭(zhēng)中一個(gè)小小的挫折，決不能成為你成功道路上的障礙。但我們必須正視它，不能選擇逃避。我們要通過(guò)目前的失敗，一次次地修正自己，不斷完善自己，使自己接近完美。只有不斷的'反思，才能不斷的進(jìn)取。一味的悲觀喪氣，僅僅是做做表面的樣子而已，對(duì)于自己將來(lái)的進(jìn)步絕無(wú)半點(diǎn)的好處。
努力了，就不要后悔。不要總是感嘆這不行，那不行，大家都不行。其實(shí)大家都行，可能就是你不行。你必須敢于投入到激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中去，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守班級(jí)紀(jì)律，鼓起干勁，頑強(qiáng)拼搏。在這個(gè)班集體內(nèi)，你們都不是孤立的存在。只要大家一起努力，形成一種良心循環(huán)的學(xué)風(fēng)，那么，我們就是一個(gè)有生命力的班集體。
月考已經(jīng)取消，但大家的的斗志不能磨滅，不能消極地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，畢竟期中考試也不遠(yuǎn)了。放長(zhǎng)線才能釣大魚，我們要耐得住寂寞和孤獨(dú)。默默地，低調(diào)點(diǎn)；慢慢地，穩(wěn)著點(diǎn)，始終如一。相信天生我材必有用。時(shí)間不等人，歲月催人老。剩余的時(shí)間是如此的寶貴，哪能容得我們恣意浪費(fèi)，消極怠慢會(huì)傷誰(shuí)？不要等到了臨近高考才幡然醒悟：原來(lái)自己竟然消磨了這么多寶貴的時(shí)光。下定決心，再要好好珍惜，卻不知已經(jīng)失去了最佳的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。這就好比一個(gè)罪犯，剛想好好活著，卻被宣布死期來(lái)臨，這是多么的可悲呀�。�！
我們?cè)?jīng)輝煌，我們也必將輝煌，因?yàn)槲覀冇幸活w不屈的心，敢于去較量。天降大任于斯人，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。勝不驕，敗不餒。只要大家滿懷信心，相信大家是行的，一定能行�。。�
班主任寄語(yǔ)14
1. 你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時(shí)時(shí)處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強(qiáng)烈的責(zé)任心出色地完成老師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書，總會(huì)有真知灼見(jiàn)、不凡的談吐。希望你能敞開(kāi)心扉，常常與老師、父母說(shuō)說(shuō)心里話。
2. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3. 你，一位來(lái)自農(nóng)村的女孩，樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺(jué)的大床是你的書桌，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，即使病魔也沒(méi)有讓你有半點(diǎn)退縮。課下，你總是默默無(wú)聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現(xiàn)贏得了大家對(duì)你的喜愛(ài)。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。記住，自古雄才多磨難，從來(lái)縱垮少偉男。
4. 雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。
5. 愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
6. 你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)越來(lái)越棒的！
7. 奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
8. 成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
9. 不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
10. 在班里，你的個(gè)子最矮，可你的長(zhǎng)處一點(diǎn)也不比別人少。學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)喜人，對(duì)自己要求嚴(yán)格。你還一貫地關(guān)心集體，尊師愛(ài)友�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”雖然你身上還存在一些小缺點(diǎn)，但老師相信你經(jīng)過(guò)努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡并適合自己的書來(lái)看，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，好嗎？
11. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
12. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13. 勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè)的，你的明天也一定是幸福的。
14. 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
15. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
16. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
17. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！
18. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我！不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
19. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的`藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
20. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
21. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學(xué)習(xí)上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進(jìn)的障礙；相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
22. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
23. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
24. 有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
25. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
26. 小小的年紀(jì)，你就站在全市的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。時(shí)代在發(fā)展，運(yùn)動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，技巧需要智力支持。所以，希望你學(xué)好文化知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，早日登上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。屆時(shí)，我愿成為你的拉拉隊(duì)員，現(xiàn)在我愿在你成長(zhǎng)的道路上默默幫助、支持你。
27. 在我心目中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子。長(zhǎng)期的病痛一直折磨著你，但你沒(méi)有向病魔低頭！只要感覺(jué)稍微好一點(diǎn)，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績(jī)卻沒(méi)有下降。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節(jié)儉的你，競(jìng)在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出5元錢，成為同學(xué)們的榜樣！衷心地祝你早日康復(fù)！希望你加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)健康的體魄！
28. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
29. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
31. 困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。
32. 不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。
33. 適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。
34. 不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
35. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36. 從古到今，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
37. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。
38. 江東弟子多才俊，卷土重來(lái)不可知！
39. 活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致。
40. 你是個(gè)真誠(chéng)質(zhì)樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛(ài)。老師知道你心里有著美好的理想。要知道，理想要在現(xiàn)實(shí)的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強(qiáng)的毅力去護(hù)理。人也只有在為理想而奮斗的過(guò)程中，才能體味成功后的欣喜和快樂(lè)。記住，“風(fēng)是不會(huì)把沒(méi)有目標(biāo)的船吹向彼岸的”。希望在新的學(xué)期里，能見(jiàn)到一個(gè)目標(biāo)明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你！
41. 勤奮是通向成功的必要條件。
42. 心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
43. 時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
44. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
45. 惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
46. 你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因?yàn)橛辛四悖嗉w才更加充滿朝氣�，F(xiàn)在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(zhǎng)對(duì)你的嚴(yán)格要求，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉。
47. 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無(wú)法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動(dòng)，但的執(zhí)著改，的激志撼；�？煽�，石可爛，但的激智撼。
48. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
49. 你是個(gè)聰明又聽(tīng)話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎？
50. 年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51. 誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
52. 既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
53. 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。愿你鼓足勇氣，從現(xiàn)在做起，在理想的天空下結(jié)網(wǎng)，在知識(shí)的海洋中暢游。老師相信你定會(huì)成為有心的“漁人”，德識(shí)雙收，滿載而歸。
54. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
55. 從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。
56. 一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續(xù)努力吧，我們等著看到你更驕人的成績(jī)！
57. 知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯?lè)于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？
58. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
59. 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個(gè)辦事穩(wěn)重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。如果再將你的小脾氣改一改，你會(huì)更優(yōu)秀的！
60. 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語(yǔ)15
1、從古到今，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
2、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
3、你尊敬師長(zhǎng)，能和同學(xué)友好相處，你書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業(yè)再快一些，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步，也相信你一定能做到的，對(duì)嗎？
4、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧！
5、你知道老師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
6、你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
7、你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)！
8、你是一個(gè)聰明伶俐的孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
9、你六年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從六年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性有較大提高。
10、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
11、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
12、你是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)對(duì)人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
13、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
14、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
15、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)！
16、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣！
17、孩子，人不能只停在自己剛跨出成功之路的第一步，希望你能繼續(xù)下去，為了以后好好學(xué)習(xí)，即使有一點(diǎn)成就，也不要驕傲，因?yàn)閷W(xué)海是無(wú)涯的！
18、希望今后進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)地自覺(jué)性和主動(dòng)性。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感，刻苦用功，認(rèn)真細(xì)致，在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步。
19、新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書，繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛(ài)和探索。
20、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò)，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！
精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
3。雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
4。你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
5。你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的'是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
6。知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
7。你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
8。你有許誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
9�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
10。一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？
11。你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
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