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一、題目來源
我目前所在的公司xxx是一家生產測繪儀器的公司,公司內部有專門的gis事業(yè)部,由于去年在那里實習,我提出由他們來給我出畢業(yè)設計的題目,公司給找的指導老師是gis桌面組的,因此他給我出了一個與gis相關題目,有好幾道題目,我選了空間數據共享的研究這道題目,因為以往接觸過一些電子地圖方面的知識,覺得上手應該容易一些。
gis是地理信息系統的簡稱,里面要涉及到大量的空間數據,包括矢量數據,柵格數據,屬性數據,網絡數據?臻g數據的格式非常的多,但是提供的地圖信息都是一樣的,比如矢量數據里面的shapefile格式,和gml格式,里面提供的地圖信息是一樣的,都是一些點線面的信息,但是地圖信息的存儲方式不一樣,所以為了開發(fā)人員更方便地得到想要的地圖信息,而不用考慮格式轉換的一些麻煩,所以建立一個空間數據共享平臺是很有必要。另外空間數據共享平臺,不僅要考慮一些空間數據格式轉換的問題,而且要考慮公司內部開發(fā)小組的協同性,尤其是gis開發(fā)小組的`需求,比如小組里面有的人專門處理地圖信息,比如一個一個城市的地圖,但城市又分很多區(qū)域,可能只有整個城市的地圖而沒有某個區(qū)域的地圖,那么可以通過空間數據共享平臺提供的空間數據庫,提取出這個區(qū)域的地圖信息,生成所需要的格式。另外隨著google地圖,bing地圖等一些網絡地圖的興起,用瓦片數據的形式,給人們提供更直觀,更全面的地圖信息,空間共享數據平臺也支持網絡數據,可以通過這個平臺生成自己所需要的網絡地圖信息。
二、研究的目的和意義
空間數據的共享可以實現不同存儲格式的地圖中有效信息的共享,使開發(fā)人員不必為一些格式的轉換而煩惱,空間數據的共享平臺提供給開發(fā)人員的是一些有效的地圖信息,比如一些點的經緯度,點的屬性,一些線有哪些點,每個點的經緯度,線的屬性等。在空間數據共享的研究過程中對每種存儲格式的地圖信息的操作可以生成相應的類庫,提供相應的接口,供以后的開發(fā)人員調用。另外空間數據的共享也能做一些其他的控制,比如允許上傳地圖信息,可以選擇是否要存入數據庫,當然肯定也可以下載地圖信息,另外也有一些相應的權限控制。這樣的話平臺更靈活,更能滿足不同的需求。
該課題的研究對于我個人來講,可以更熟悉gis開發(fā)中常見的地圖存儲格式,了解他們的存儲規(guī)則,另外也了解了一些實用的地圖控件,如gmap。net控件,為以后的開發(fā)工作打下一些基礎。
三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱
《地理信息系統教程》,胡鵬、黃杏元、華一新編著,武漢大學出版社
四、研究的主攻方向
主要研究每種地圖存儲格式的存儲規(guī)則,能從中進行操作,比如提取有效的地圖信息,而且能進行不同格式之間的相互轉換。另外還有空間數據庫的設計,能基本滿足對不同地圖信息的存儲。另外也需要對新興的網絡地圖方向進行研究,能運用開源免費的gmap。net控件,截取地圖打開地圖,滿足一些必要的需求。
五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路
根據公司經理的要求希望我注重對網絡地圖數據的研究,因為這在以后的實際項目中用的比較多。所以要重點研究網絡地圖數據的截取,以及一些基本的應用。本平臺的主要內容如下:
1、在網絡連通的情況下,可以使用gmap。net地圖控件,可以進行一些類似于google地圖的操作,比如路線查找等。另外也可以截取地圖(作離線地圖使用),也可以取出地圖,讀取里面的緩存。
2、可以從本地地圖格式中提取出有效的地圖信息(包括矢量信息與屬性信息)存進數據庫。對數據庫里面的地圖信息可讀取出來進行顯示,同時也可以進行一些相應的類似于地圖的操作。也可以從數據庫中取出所需要的(全部的或者局部的)地圖信息,轉換成所需要的格式。
3、客戶端可以上傳地圖(各種格式的,包括矢量數據,柵格數據,離線地圖數據等),則放在服務器上面的固定目錄下面。也可以從服務器上面下載所需要的地圖。這里面有一個權限控制,比如某一幅地圖只準允許部分人進行下載,所以要進行權限控制。
4、日志功能,用戶管理功能。
5、對每種地圖格式的操作,有相應的類庫與接口說明,可以供平臺用戶下載使用。
六、完成畢業(yè)設計所必須具備的工作條件及解決的辦法
運行環(huán)境:windowsXX/xp、sqlserver
開發(fā)工具:vsXX
七、工作的主要階段、進度與時間安排
第一階段:前期準備
20xx年12月20日到20xx年2月26日
確定課題,完成開題報告。
20xx年2月26日到3月1日
完成系統的需求分析和可行性分析及初期準備工作。
20xx年3月1日到3月10日
查閱大量的相關資料,并對具體情況進行分析,確定系統的設計要求和具體的模式。
第二階段:系統設計
20xx年3月10日到4月5日
主要任務是確定系統的總體設計方案,規(guī)劃子系統功能,確定共享數據的組織,然后進行詳細設計,如處理模塊的設計,數據庫系統的設計等。
20xx年4月6日到4月10日
主要是對系統模塊進行調試,進行系統運行所需數據的準備,對界面進行美觀設計,同時進行文檔的編寫。
20xx年4月11日到5月30日
編寫代碼,測試系統。
第三階段:撰寫論文
20xx年5月20日以后正式寫論文,完成系統的調試等一系列后期工作。
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1、研究背景研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關于同類課題研究的現狀:
、偃思以谘芯渴裁础⒀芯康绞裁闯潭?
、谡页瞿阆胙芯慷鴦e人還沒有做的問題。
、鬯艘炎鲞^,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。
、軇e人已做過,你重做實驗來驗證。
2、目的意義目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的`意義合二為一。
3、成員分工成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責,要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。
4、實施計劃實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:
、叛芯糠较。
、谱诱n題(數目和標題)。
、桥c研究方案有關的內容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。
5、可行性論證可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
6、預期成果及其表現形式預期成果一般是論文或調查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。
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