生物論文開題報告模板范文

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生物論文開題報告模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生物論文開題報告模板范文1

　　論文題目：《生物學(xué)教學(xué)中滲透愛國思想教育對學(xué)生的影響》

　　站點

　　專業(yè)[業(yè)余專升本]生物科學(xué)

　　學(xué)號

　　姓名

　　立題意義、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題

　　立題意義：

　　愛國主義教育是學(xué)校提高青少年思想政治素質(zhì)的重要途徑，作為學(xué)校教育，擔(dān)負(fù)著對學(xué)生實施愛國主義教育的重要責(zé)任。而中學(xué)生物學(xué)科必須充分發(fā)揮其重要作用。結(jié)合生物教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，是我們生物教師長期而又緊迫的任務(wù)。本文詳細(xì)調(diào)查分析當(dāng)前生物課堂上教師在培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想上的困惑，并為如何提高學(xué)生的愛國思想提供更多更好的方法。

　　主要研究內(nèi)容：

　　1、當(dāng)前生物教學(xué)中愛國主義教育實施的幾點困惑

　　2、生物教學(xué)中滲透愛國思想教育的途徑

　　3、生物教學(xué)中滲透愛國思想教育的意義

　　4、生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想

　　要解決的關(guān)鍵性問題：

　　在生物課堂上如何結(jié)合教材結(jié)合學(xué)生的心理特點，對學(xué)生進(jìn)行更全面的愛國思想教育，增加學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。

　　立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處

　　立論根據(jù)：

　　《生物教學(xué)大綱》明確指出，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代和現(xiàn)代的生物科學(xué)成就，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。而中共中央宣傳部頒發(fā)的《愛國主義教育實施綱要》也再次強(qiáng)調(diào)，必須制定各學(xué)科愛國主義教育內(nèi)容，分解貫徹到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去。已有研究表明，當(dāng)前廣大生物教師對課堂上如何結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想存在很多的疑惑，迫切需要切實可行的方法。

　　創(chuàng)新之處：

　　關(guān)于生物課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，目前國內(nèi)外尚沒有太多的研究和報道。筆者結(jié)合身邊的'實際和中學(xué)生的心理特點，提出現(xiàn)實生物教學(xué)中教師對愛國思想教育的方法和素材的困惑，為更好的加強(qiáng)學(xué)生愛國思想教育提供更多更好的方法。力圖解決廣大1線生物教師在這方面的困惑。

　　參考文獻(xiàn)目錄

　　1、《大力弘揚和培育民族精神努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面》--周濟(jì)在全國中小學(xué)德育工作會議上的講話

　　2、《生物教學(xué)大綱》人民教育出版社20xx年6月第21頁

　　3、《愛國主義實施綱要》江蘇教育出版社1994年10月第56頁

　　4、張昭群：《搞好‘4個堅持’進(jìn)行愛國主義教育》--《生物學(xué)教學(xué)》陜西師范大學(xué)雜志社1998年第2期第20-23頁。

　　5、唐治鋒：《寓德育于《樹木學(xué)》教學(xué)中》--《生物學(xué)教學(xué)》華東師范大學(xué)出版社20xx年第2期第19-21頁。

　　6、吳月皎：“淺析生物教學(xué)中的愛國主義教育”�！吨袑W(xué)生物教學(xué)》陜西師范大學(xué)雜志社20xx年第3期第3頁。

　　擬采用的研究方法、步驟、技術(shù)路線及可行性論證

生物論文開題報告模板范文2

　　論文題目：應(yīng)面法優(yōu)化曲霉產(chǎn)多糖培養(yǎng)基的研究

　　一、本課題研究現(xiàn)狀及可行性分析

　　本課題研究現(xiàn)狀：

　　多糖具有各種生理活性，活性多糖的保健功能是目前保健食品功能因子中研究焦點之一�；钚远嗵亲鳛橐活愑星巴镜奶烊凰幬铮�在預(yù)防和治療腫瘤、艾滋病等頑癥上已顯示出誘人的前景，但目前能夠用于臨床的多糖藥物并不多，近年來，有大量有關(guān)糖保健功能的研究報道，主要集中在多糖的促進(jìn)免疫、抗腫瘤、抗病毒等方面。另外，多糖來具有降血糖、降血脂、抗腫瘤、阻抗放射性元素和毒素的吸收等作用。 從真菌中尋找新型藥物已為世界矚目，這是一個亟待開發(fā)的自然寶庫，對生命科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)的研究與開發(fā)具有重要意義。在了解真菌多糖化學(xué)結(jié)構(gòu)、組成成分和生物活性的基礎(chǔ)上，提高多糖產(chǎn)量具有現(xiàn)實意義。本研究采用響應(yīng)面法對曲霉產(chǎn)多糖培養(yǎng)基進(jìn)行優(yōu)化，為多糖產(chǎn)量提高和后繼發(fā)酵放大試驗研究奠定基礎(chǔ)。

　　可行性分析：

　　實驗所需條件和儀器具備：電熱恒溫培養(yǎng)箱、電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱、超凈作臺、立式壓力蒸汽滅菌鍋、CCS45恒箱培養(yǎng)搖床、水浴鍋、721分光光度計、電子天平、pH計、燒杯、錐形瓶、培養(yǎng)皿等，實驗藥品滿足，本課題的研究方案已經(jīng)設(shè)計完畢。

　　二、本課題研究的關(guān)鍵問題及解決問題的思路

　　1、研究的關(guān)鍵問題

　　本課題研究的關(guān)鍵問題主要是確定影響曲霉產(chǎn)多糖培養(yǎng)基中的主要因素，確定因素水平以及響應(yīng)值的測定，利用響應(yīng)面法分析結(jié)果分析結(jié)果。

　　2、解決問題的思路

　　曲霉由本院微生物實驗室篩選獲得，先將曲霉接種于種子培養(yǎng)基（PDA液體培養(yǎng)基）培養(yǎng)一段時間后接種于發(fā)酵培養(yǎng)基，待發(fā)酵完成后，測多糖含量，本實驗所用方法是苯酚硫酸法和3，5-二硝基水楊酸比色法（DNS法）。苯酚硫酸法測得的是總糖量，DNS法測得的是還原糖量，多糖量=總糖量-還原糖量。苯酚易氧化，見光或空氣逐漸變成淡紅色，因此測定時盡可能避光且操作迅速。苯酚在水中溶解度較小，故需限制苯酚用量，否則會生成乳白色沉淀或針狀結(jié)晶而干擾測定。采用Plackeet-Burman法對發(fā)酵培養(yǎng)基中碳源、氮源、無機(jī)鹽、磷酸鹽幾種主要營養(yǎng)成分影響曲霉產(chǎn)多糖量的多少進(jìn)行優(yōu)化。最后分析結(jié)果。

　　三、論文綱要

　�。ㄒ唬└攀觯汉喴�介紹關(guān)于多糖保健作用的情況。

　�。ǘ�）材料與方法：

　　1、曲霉

　　2、培養(yǎng)基制備

　　3、培養(yǎng)條件

　　4、糖含量測定

　　5、響應(yīng)面法優(yōu)化實驗

　�。ㄈ�）結(jié)果與分析

　　1、碳源的選擇

　　2、氮源的選擇

　　3、無機(jī)鹽的`選擇

　　4、磷酸鹽的選擇

　　5、響應(yīng)面法優(yōu)化培養(yǎng)基

　　（四）討論

　　四、主要參考文獻(xiàn)

　　[1]趙玉萍，朱春等.田口設(shè)計優(yōu)化曲霉產(chǎn)多糖培養(yǎng)基.食品科技，20xx，36（7）：16-19

　　[2]喬均儉，王世英，郝粉霞等.響應(yīng)面法優(yōu)化黑曲霉產(chǎn)果膠培養(yǎng)基中無機(jī)鹽成分的研究.生物數(shù)學(xué)學(xué)報，20xx，25（3）:508-514

　　[3]劉偉雄.游離果膠酶和固定化果膠酶酶學(xué)性質(zhì).[J]食品研究與開發(fā)，20xx，22（4）:5-7

　　[4]Zhou X，Zheng Y，et al.Fermentation medium optimization of themophilic proteinase by response surface methodology [J] Journal of Biomathematics，20xx，22（1）:113-118

　　[5]杜國軍，劉曉蘭，鄭喜群.產(chǎn)果膠酶黑曲霉發(fā)酵條件的優(yōu)化[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，20xx，28（5）：83-85

　　[6]牛廣才，朱丹，李志江.響應(yīng)面法優(yōu)化桑黃菌產(chǎn)胞外多糖液體發(fā)酵培養(yǎng)基的研究[J]生物數(shù)學(xué)學(xué)報，20xx，24（3）:523-530

　　[7]張雙鳳，林香娟，于村.苯酚—硫酸法測定胖大海涼茶中多糖的研究.河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，20xx，11（3）：144-145

　　五、指導(dǎo)教師意見

　　本研究可行性較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新性，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，同意開題。

【生物論文開題報告】相關(guān)文章：

生物工程畢業(yè)論文開題報告05-24

生物開題報告12-06

論文開題報告11-16

論文開題報告03-09

論文的開題報告07-26

本科論文開題報告11-10

論文的開題報告格式03-31

論文開題報告的格式04-01

論文開題報告格式11-14