英語(yǔ)系論文開題報(bào)告

時(shí)間：2024-08-08 21:50:23 開題報(bào)告我要投稿

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英語(yǔ)系論文開題報(bào)告范文

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　　論文題目：從電影《畢業(yè)生》看美國(guó)60年代反文化運(yùn)動(dòng)

　　1.選題的目的和意義：

　　《畢業(yè)生》正是處于50年代末60年代初的傳統(tǒng)文化與60年代末70年代初搖滾樂、毒品的分水嶺上，她處在整個(gè)美國(guó)歷史上最動(dòng)蕩時(shí)期的十字路口上。她的地位舉足輕重，可以說(shuō)她是一部反映歷史的電影。了解《畢業(yè)生》的深層意義對(duì)了解美國(guó)60年代的歷史會(huì)有所幫助，同時(shí)在了解《畢業(yè)生》的深層意義的時(shí)候，我們也體會(huì)到導(dǎo)演的設(shè)計(jì)用心良苦，讓我們切實(shí)感到當(dāng)時(shí)年輕人的感受，而后對(duì)我國(guó)當(dāng)今青年一代思想文化狀況的啟發(fā)。

　　2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)：

　　《畢業(yè)生》以一個(gè)新興社會(huì)人的視角展現(xiàn)了美國(guó)20世紀(jì)六七十年代披頭士文化盛行、性解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌中新生力量崛起的文化現(xiàn)象，這種反主流的新生力量正是主流社會(huì)所互換的，傳統(tǒng)道德所召喚的正面力量。他以一種新面貌，展現(xiàn)出正真的青春活力和社會(huì)的未來(lái)，而不再是垮掉的一代。成為不同，逆時(shí)代洪流而行的艱辛以班杰明的曲折經(jīng)歷為縮影集中呈現(xiàn)。 20世紀(jì)60年代中后期，資本主義的物質(zhì)與政治危機(jī)漸浮表面，戰(zhàn)后的黃金時(shí)代接近尾聲。與此同時(shí)，作為波普時(shí)代主角的年輕人掀起席卷全球的反文化運(yùn)動(dòng)[counterculture movement]。

　　1960年代中后期發(fā)生了許多重大事件，比如，越戰(zhàn)、古巴英雄切·格瓦拉[Che Guevara，1928-1967]的被殺害、黑人解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金[Martin Luther King，1929-1968]的遇刺、蘇聯(lián)的赤化捷克，等等。所有這些，在因失業(yè)率增高、貧困階層擴(kuò)大而導(dǎo)致的絕望與沮喪中，在對(duì)保守政府無(wú)法容忍的憤怒情緒中，猶如一顆又一顆的燃?xì)鈴�。�?dāng)局借著電視媒體向觀眾制造輿論的同時(shí)，學(xué)生自己也走上街頭發(fā)表言論。各種大規(guī)模游行，以及在警察與大學(xué)生之間上演的尖銳沖突成為重大新聞事件。此外，媒體還迷上了對(duì)極端藝術(shù)行為和搖滾音樂會(huì)的表演與騷動(dòng)的報(bào)導(dǎo)，在當(dāng)時(shí)的搖滾音樂會(huì)上，吉他常被打得粉碎，美國(guó)國(guó)旗常被焚毀。所有這一切，顯示了反文化運(yùn)動(dòng)摧毀一切的力量，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)在1968年巴黎的五月事件中推演至頂點(diǎn)。主導(dǎo)反文化運(yùn)動(dòng)的中產(chǎn)階級(jí)年輕人渴望掙脫一切傳統(tǒng)桎梏，通常被稱為嬉皮士[Hippies]。而看來(lái)似乎是，最能夠打破國(guó)家、父母、鄰里加諸人類身上的限制、法律與習(xí)俗的，莫過于性與毒品。

　　3.選題研究的內(nèi)容：

　　一、電影《畢業(yè)生》背景簡(jiǎn)析

　　1、經(jīng)濟(jì)方面：戰(zhàn)后從50年代中期到60年中期，美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，年輕一輩開始對(duì)維系資本主義社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的舊秩序、舊傳統(tǒng)的合理性產(chǎn)生置疑。

　　2、政治方面：堅(jiān)持往日“美國(guó)夢(mèng)”的中產(chǎn)階級(jí)與以大學(xué)生、嬉皮士為代表的年輕一輩在政治理想方面的分歧。

　　3、文化方面：民權(quán)運(yùn)動(dòng)、婦女解放運(yùn)動(dòng)、反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以及性解放、嬉皮士，都體現(xiàn)了新一代的思想觀念的顛覆性與破壞性。

　　4、總結(jié)：電影故事表面上反映的是普通年輕人與父輩中產(chǎn)階級(jí)之間價(jià)值觀的對(duì)立，而在更深層次上暗示了美國(guó)60年代年輕人與傳統(tǒng)的社會(huì)價(jià)值取向之間的對(duì)立，這種對(duì)立在反文化運(yùn)動(dòng)中得到很好的體現(xiàn)。

　　二、美國(guó)20世紀(jì)60年代反文化運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)析

　　1、出現(xiàn)背景

　　2、要義特點(diǎn)

　　3、意義影響

　　三、電影《畢業(yè)生》中出現(xiàn)的與反文化運(yùn)動(dòng)相符合的片斷簡(jiǎn)析

　　1、電影中出現(xiàn)的具有典型反文化運(yùn)動(dòng)氣質(zhì)的片斷盤點(diǎn)

　　2、對(duì)這些片斷進(jìn)行簡(jiǎn)要分析

　　3、總結(jié)

　　四、從電影中得出的反文化運(yùn)動(dòng)傾向分析當(dāng)今我國(guó)青年一代的思想文化狀況

　　1、簡(jiǎn)要分析當(dāng)今我國(guó)青年一代的思想狀況

　　2、與美國(guó)20世紀(jì)60年代的反文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的美國(guó)青年相比較

　　3、從中得出啟發(fā)并指出如何運(yùn)用到實(shí)踐中指導(dǎo)我國(guó)青年進(jìn)步