小學(xué)教師面試答辯題目及答案

小學(xué)教師面試答辯題目及答案1

　　一、請你談一談水彩畫與中國傳統(tǒng)繪畫的聯(lián)系和區(qū)別是什么？

　　水彩畫與中國傳統(tǒng)畫都是以水為媒介和顏料繪制在紙本上的圖畫，在繪畫工具、材料和表現(xiàn)技巧上，它們之間有許多相似和相通之處，同時也有許多不同之處。

　　首先，起源不同。水彩畫起源于歐洲，是歐洲文藝復(fù)興時期發(fā)展起來的，在上個世紀(jì)初開始進(jìn)入中國，并在各藝術(shù)院校實施教授、普及。中國畫屬于東方美術(shù)，國畫一詞起源于漢代，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著悠久的歷史，在世界美術(shù)界自成一家。

　　其次，材質(zhì)不同。水彩畫的傳統(tǒng)底材是水彩紙，比較厚實，而且表面有各種紋理，水彩也可畫在光滑的卡紙上。中國畫的傳統(tǒng)底材是宣紙（分生宣、熟宣）或帛、絹。水彩畫的顏料是化學(xué)顏料，中國畫的顏料是植物或礦物顏料。

　　最后，風(fēng)格和造型語言不同。水彩畫是西畫體系中的一個門類，是遵循光影造型的，而且色彩也注重寫實性，早期水彩畫以表現(xiàn)固有色和明暗調(diào)子為主，近現(xiàn)代水彩畫以表現(xiàn)光色和環(huán)境色、色彩氣氛為主，與國畫還是有本質(zhì)區(qū)別的。中國畫的傳統(tǒng)造型語言是勾勒點染，線條是獨立的繪畫構(gòu)成要素，造型不以光影為表現(xiàn)體積的手段，色彩不是非常復(fù)雜，但通常富于象征意味。

　　二、水彩畫的基本技法有哪些？

　　水彩畫畫面效果透明輕快、流暢滋潤、水色交融。技法也是多種多樣的，可以趁水未干時，畫出迷蒙縹緲的感覺，也可以在水色干透后層層疊加，畫出豐富厚重的感覺。

　　水彩畫的基本技法有以下幾種：

　　1、帶水平涂法：利用水往低處流的原理，以飽含水分的畫筆，由上至下引導(dǎo)水流。接色時隨時補足畫筆的顏料及水分，隨時保持百分之百的水分來填色塊，也是透明水彩最基本的`平涂技法。

　　2、分塊接色法：在一塊保持濕潤的色塊旁，再接上另一色的色塊，使色塊與色塊的交界處的，產(chǎn)生融合的效果。此技法同時具有渲染法與縫合法的精神。對于大面積的平涂色塊，接色法可表現(xiàn)出豐富的色調(diào)融合變化。

　　3、完整縫合法：待一個色塊完全干透時，再緊依著邊緣，接合另一個色塊。此法需要畫出清晰的鉛筆輪廓。通常適用于邊緣明確的靜物畫，或是表現(xiàn)硬邊色塊風(fēng)格的抽象或半具象水彩畫。

　　4、碎邊縫合法：在縫合色塊時，用較輕松、自由的運筆，并且刻意重疊部分輪廓線，形成破碎的邊緣，以避免完整縫合法所帶來的僵硬利邊，增加自然的繪畫性趣味。此法通常與重疊法并用。

　　5、塊面重疊法：以平涂法為基礎(chǔ)，逐層疊上更深、更小的色塊，基本上由大塊疊至小塊，由淺色疊至深色。每一層次重疊都會留下一些底層色塊面積，逐漸形成具有明暗與立體感的塊面效果。

　　6、筆觸重疊法：運用輕松自然的筆觸，破碎不規(guī)則的重疊塊面，層層堆疊。主要是制造明暗關(guān)系，以進(jìn)行素描的塑造，是透明水彩使用最廣泛的典型重疊法。

小學(xué)教師面試答辯題目及答案2

　　面試的基本禮儀：妝容

　　面試前不論是男生還是女生，都應(yīng)該將自己的樣子進(jìn)行打理，盡量做到以最美好的形象面對考官。

　　男生：頭發(fā)長度不許超過耳朵，不可留長發(fā)。若皮膚不好，可以做做美容將皮膚打理得好一些。必須將胡子刮干凈。將手指甲全部剪短，不允許指甲里存在污垢。相對來說男生并不是很注意這些，所以在面試前能進(jìn)行這方面的功課。但是不用特別刻意，也不需要把自己弄的過于精致。男生還是簡單就好。

　　很多考生在考前還去理發(fā)店理發(fā)，剛剪出來頭發(fā)樣子并不一定很好，考生應(yīng)該在面試的前三天到一禮拜理發(fā)，這樣的時間差到面試的時候頭發(fā)比較自然。很多考生也讓理發(fā)師做發(fā)型，這點在這里老師并不十分贊成，很多理發(fā)師做發(fā)型的出發(fā)點是為了更加時尚，跟公務(wù)員的形象有一定的差距。

　　男生一律不帶項鏈，手鏈，耳環(huán)等飾品。可帶手表。

　　女生：女生的妝容要點比較多，遵循一個原則：大方，簡單。不可過于復(fù)雜。

　　女生可以在考前化簡單的妝，忌濃妝。如果化妝技巧不算太過關(guān)的女性考生，老師還是建議大家不化妝為好，因為畫眼影無論是黑色，紅色還是別的顏色，在面試環(huán)節(jié)的形象都不好。只需要將臉洗干凈，抹點潤膚霜和潤唇膏即可。

　　很多女生有帶項鏈和耳環(huán)、手鏈等視頻。手鏈還是不帶為好，項鏈和耳環(huán)可帶，但是形狀忌過大，過與奇特。尤其是耳環(huán)，不可帶過長，過大，如鐵圈等形狀的耳環(huán)。

　　女生的頭發(fā)忌諱燙，以直發(fā)為佳�？山壴谀X后，也可自然散落。（由于女生的妝容比較服裝，看整體搭配效果，只要得體即可。）

　　面試的`基本禮儀：服裝

　　服裝是面試禮儀重中之重。講究兩個原則：1、正式；2、得體。

　　男生的服裝應(yīng)著西裝。西裝的應(yīng)偏深色，不可穿白色西裝，不可著便裝，夾克，燕尾服和嘻哈的牛仔等服裝。西裝內(nèi)穿淺色襯衫。著亮色領(lǐng)帶。（建議：深色系轉(zhuǎn)+白色襯衫+紅色領(lǐng)帶）。鞋子一律穿皮鞋，由于皮鞋樣式較多，建議考生選擇不系鞋帶型的皮鞋，忌鞋的版式過于另類的。皮鞋的顏色應(yīng)和褲子接近，襪子的顏色應(yīng)與褲子和鞋子統(tǒng)一，忌往白色襪子，否則顏色過于明顯，在坐下的時候可能能看到。

　　女生的服裝應(yīng)為正裝。女聲的服裝要求沒有男生那么嚴(yán)格，正裝顏色也應(yīng)為深色。（深色、灰色皆可）。避免著紅色、綠色等過于耀眼的服裝。襯衫和正裝能搭配上即可。但忌諱過于花俏，以樸素大方為原則。女聲可穿西褲也可著裙子，裙子不可太短。鞋子應(yīng)穿皮鞋，最好為黑色。襪子和鞋子顏色保持統(tǒng)一。（若穿裙子，在襪子和鞋子的搭配上要難一些。穿裙子的考生把握下整體感覺。）

　　面試的基本禮儀：表情

　　表情是在面試禮儀中相當(dāng)重要的部分，也是考生最容易疏忽的部分。

　　在面試過程中，考生應(yīng)該具有親和力，在答題過程中能適當(dāng)?shù)暮涂脊龠M(jìn)行眼神交流，用眼神傳遞友好。一個好的印象應(yīng)具備以下四個部分：1、在臉上露出專注或尊敬的表情，2、聚精會神、對任何都感興趣，3、有意識的整潔，4、察言觀色，取悅，投考官所好。

　　很多考生在平時的說話過程中會有很多的習(xí)慣動作，如瞪眼，擠眼，吐舌頭等。也有很多是無用的口頭禪等。這些都會影響到自己的形象。所以考生當(dāng)盡量避免這些問題在面試的過程中出現(xiàn)。

　　根據(jù)身高，臉型等不同特征。面部會呈現(xiàn)冷和熱兩種特點。熱面孔給人的印象比較嘻哈，玩世不恭的特點。冷面孔給人的印象是冷峻、嚴(yán)肅的特點。在臉部呈現(xiàn)這樣的特點的時候應(yīng)當(dāng)從發(fā)型，服裝等方面進(jìn)行整理，盡量讓自己的形象顯得具有親和力。

　　面試的基本禮儀：禮儀

　　考生在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)入考場，和考官打招呼到答題到離開考場。這個過程中涉及到整個走場禮儀，而很多考生并不了解在這過程中有哪一些需要注意的。

　　進(jìn)場：如果是獨自進(jìn)入考場，應(yīng)該敲門，大約為兩到三聲，不可敲得過多過頻。等里面?zhèn)鱽怼罢堖M(jìn)”的聲音在進(jìn)入考場。進(jìn)場的腳步應(yīng)該從容穩(wěn)定，速度不可以過快。等站在考生席附近站定。然后問候考官。考官讓考生坐在，考生即可坐下。（這個過程根據(jù)不同地方有不同的方式�？忌�在這過程中把握從容、禮貌的原則。）

　　站姿：考生站立的時候應(yīng)該挺直身體，以胸膛為中心打開雙肩，目光與考官進(jìn)行交流，顯示自信、友好。

　　坐姿：考生的坐姿應(yīng)該微微前傾，專注的傾聽。在答題過程中，應(yīng)適當(dāng)?shù)呐c考官進(jìn)行眼神的交流，不可自顧自埋頭看題，答題。身子要坐直，相對固定的一個姿勢，肩膀不許一直晃，忌晃腦、抖腿、分腿等動作（尤其是女生，雙腿必須合攏）。手自然放在桌子上，雙手切勿在答題的過程中手舞足蹈，亦不可答題的時候手指著考官。

　　立場：當(dāng)答題結(jié)束的時候，考官會讓考生離場。考生應(yīng)該輕盈的起身，像考官道謝然后從容的離開考場。

小學(xué)教師面試答辯題目及答案3

　　1、面試技巧：簡單自我介紹

　　自我介紹不但是在面試，就是在陌生人互相認(rèn)識交伴侶的時候都必需要用到的環(huán)節(jié)啊。這個其實是可以事先準(zhǔn)備的，差別場合，自我介紹側(cè)重的點是紛歧樣的，可以準(zhǔn)備幾個差別的版本進(jìn)行預(yù)習(xí)。好比在重點中學(xué)的一次面試中，應(yīng)該比力要強調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績方面的東西。在說的時候，成績是可以隨意帶過的，說清楚在何時何地得到過什么獎項就可以，其中面試官更想聽到的是你如何取得這些成績，中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響，這些東西才是更重要的，重點中學(xué)選拔的紛歧定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但必然是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，就是通過這些來展現(xiàn)，磨練，刻苦，堅持，踏實，學(xué)校看中的是你品質(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過必然的成績表現(xiàn)出來，你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)自我挖掘出來。

　　2、面試技巧：介紹本身的優(yōu)缺點

　　這是面試中必問的一個問題，一個人最難做到的就是清楚的`認(rèn)識本身。不時刻刻審視本身的優(yōu)缺點能夠資助本身在任何的時刻都連結(jié)一個冷靜的心態(tài)，不會隨波逐流，一直連結(jié)向上的進(jìn)取之心�；卮疬@個問題的時候，必然要注意：首先，優(yōu)缺點要明確，這個不要像官僚主義一樣，讓你說本身缺點，你說一些什么，本身做事太認(rèn)真之類的更像是優(yōu)點的東西，缺點就是缺點，優(yōu)點就是優(yōu)點，面試官想認(rèn)識你，而不是認(rèn)識虛偽的你。

　　3、面試技巧：你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎？

　　這點實際上是考察同學(xué)的一個對待高于本身和低于本身的同學(xué)的一個心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實事求是最好。重點是在你對他們優(yōu)秀之處的一個闡述，和前面一樣，必需是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實重點是你和他們相處的時候，你有沒有隨時隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你本身可能不具備的品質(zhì)。

　　4、面試技巧：你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？

　　之前已經(jīng)強調(diào)家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個標(biāo)題問題。這個地方，我們對學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的差別簡單分析性格特點，對小孩的教育模式特點，民主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育，還有一個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經(jīng)歷，可以簡單描述，因為當(dāng)一個小孩對本身父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實是可以增加小孩對父母的感情的，進(jìn)而增加對父母的理解，是會減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點有涉及到一些，其實內(nèi)容就很豐富了。

　　5、面試技巧：父母的問題之你認(rèn)為你的小孩是一個什么樣的個性？

　　和學(xué)生類似，父母被問同樣的問題的時候，一是測試父母對小孩的關(guān)系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長要注意幾個問題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺得自賣自夸欠好意思，父母對孩子的敬服是世界上最無私的奉獻(xiàn)，父母給的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時候，也就是小孩放棄的時候，永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。其次，缺點客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點必然要進(jìn)而說明已經(jīng)采取的辦法，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的標(biāo)的目的。其實所有的缺點說得更直白一點是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并努力彌補過失是你們要做的。

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