燃燒青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的燃燒青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燃燒青春作文1
我們每個(gè)人都擁有一片藍(lán)天，也擁有一雙為藍(lán)天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會(huì)折斷，也同樣會(huì)疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。
青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會(huì)很快凋謝，我們只有充滿希望去把握青春之花，它才會(huì)放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時(shí)刻，我們多了一份為愛而沖動(dòng)的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時(shí)間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責(zé)任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。
我們邁著穩(wěn)重而堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺(tái)，踏上了新的征程，這意味著什么？意味著我們有了新的開始，有了新的希望和夢(mèng)想，有了展示自我的好機(jī)遇。站在寬闊的舞臺(tái)上，面對(duì)的是眾多雙充滿信心的眼睛，還不僅僅是為了滿足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的'是你必須面對(duì)自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因?yàn)檫@段時(shí)光我們的內(nèi)心世界真的難以琢磨，漫無目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時(shí)代，上天對(duì)我們嚴(yán)峻的考驗(yàn)，讓我們?cè)谀捴姓业阶晕�、找到答案�，F(xiàn)在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務(wù)卻是如此艱巨而偉大，所以，知識(shí)的殿堂我們要馳聘；無窮的智慧我們要探索。如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來的也只是長久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會(huì)離你而去。
我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚(yáng)的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩，從飄逸的筆尖流出，那靈動(dòng)的字間，有我們不悔的諾言。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定會(huì)屬于不怕風(fēng)雨阻擋的信賴者。
燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執(zhí)著，燃燒青春！
燃燒青春作文2
早上的清風(fēng)，是多么涼爽。駛向農(nóng)場(chǎng)的巴士上，載著一個(gè)個(gè)活潑可愛的小記者……路邊的野花彎彎腰，街邊的小草點(diǎn)頭笑，他們都?xì)g迎著小記者的到來。
烈日下平坦的草地，三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著教官一聲令下，我們集體喊著口令“一二一”，拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍(lán)隊(duì)就要趕上我們了，不知誰吼了一聲“紅隊(duì)沖��！”我們的斗志瞬間被點(diǎn)燃了，全體大叫著沖向終點(diǎn)，取得了勝利。
綠樹成蔭的小樹林里一場(chǎng)真人cs拉開了帷幕。我和我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專業(yè)爆頭的狙擊手，只聽呼叫器里冒出“戰(zhàn)斗開始”，我小心地蹲了下來，從縫隙里往外小心地張望。這時(shí)藍(lán)隊(duì)的'一名隊(duì)員出現(xiàn)在我的視野里，我索性開了幾槍，哈哈，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊(duì)友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見了一個(gè)穿藍(lán)衣服的對(duì)手，急忙躲起來。慢慢地“蠕動(dòng)”出來，對(duì)準(zhǔn)他，剛要扣動(dòng)扳機(jī)，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對(duì)手估計(jì)是發(fā)現(xiàn)我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見這時(shí)藍(lán)隊(duì)的前線有所松懈，我便一路貓著腰跑過去偷襲他們。可是我的“命”一直在減少，沒辦法，藍(lán)隊(duì)實(shí)在太強(qiáng)了，最后我們毫無懸念地輸了。
落日的黃昏伴著我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了，腦海里浮現(xiàn)出今天經(jīng)歷過的種種美好。
燃燒青春作文3
“337班——二等獎(jiǎng)！”嘹亮的聲音劃破了天空的寧靜，全班70個(gè)同學(xué)沸騰了，紛紛和別人分享此時(shí)此刻的喜悅，但你可知燦爛的笑容背后是辛酸的付出。
九月的太陽將大地烤得滾燙，籃球場(chǎng)上兩排整齊的樹木亦如我們的隊(duì)伍。操場(chǎng)中央的同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，酷熱難耐，可我們那“不通人情”的教官還在繼續(xù)下達(dá)著指令，“向左轉(zhuǎn)！”唉，果然還是有不少同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向�！安恍�，再來一遍！”……就這樣，我們不斷地重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，不斷地練習(xí)，終于修羅般的教官“大發(fā)慈悲”讓我們集體休息三分鐘，同學(xué)們一窩蜂全都跑到了樹下喝水的喝水，扇風(fēng)的扇風(fēng)。雖然早就聽聞“惡名昭著”的軍訓(xùn)很辛苦，但從未想過如此這般厲害。很快，休息時(shí)間到了，同學(xué)們迅速集合，又一輪訓(xùn)練開始了。
烈日當(dāng)空，“不通人情“的'教官又讓我們站半小時(shí)軍姿，半個(gè)小時(shí)說長不長，說短不短，但對(duì)于我們來說卻是度秒如年。豆大的汗珠從我臉頰劃過，衣服已經(jīng)濕透了，陽光照在臉上火辣辣的疼，我想我堅(jiān)持不住了，剛想喊報(bào)告卻又看到我們班的陳圓，他個(gè)子矮小，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能把他吹走一樣，只見他搖搖欲墜卻還在堅(jiān)持著。又再看看我們班的另一位女同學(xué)，她把腳摔傷了也還在堅(jiān)持著。有的同學(xué)甚至還打著繃帶，我又有什么理由不堅(jiān)持下去呢？想到這里，我把背挺得更直，站得更加有精氣神。
如此幾天過去后，我們迎來了“軍訓(xùn)會(huì)操表演”�？粗懊鎺讉�(gè)班級(jí)優(yōu)秀的表現(xiàn)，我的心里打起了小鼓，也愈發(fā)緊張，手心滲出了汗水。終于，前一個(gè)班級(jí)表演完畢該我們上場(chǎng)了。我們迅速調(diào)整好狀態(tài)，揮舞著手臂，踏著整齊的步伐上場(chǎng)了，待教官一聲令下，同學(xué)們按照以往的訓(xùn)練快速做好指定動(dòng)作，“向左轉(zhuǎn)！”這一次同學(xué)們動(dòng)作方向出奇的一致，沒有半點(diǎn)失誤。我們班的口號(hào)是：“刻苦訓(xùn)練，奮勇拼搏；嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)一流！”響亮的口號(hào)震耳欲聾，更鼓舞人心，這次的表演堪稱完美。
最終，我們獲得了二等獎(jiǎng)，所有的辛勞、汗水都在這一刻得到了回報(bào)，這張獎(jiǎng)狀包含了太多，太多……但都?xì)w于一句話：堅(jiān)持就是勝利！只要能堅(jiān)持下來的人都是強(qiáng)者！
燃燒青春作文4
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的.歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
******同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說：“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
燃燒青春作文5
我的老師不算漂亮，流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著一頭棕黑色的披肩長發(fā)，長著一雙小眼睛，時(shí)常穿裙子，上面套個(gè)大褂，下面又穿了一條緊身褲，一個(gè)活生生的老師形象就刻畫了出來。
我的老師很平凡。她在一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)，每天都和我們一樣，睜著朦朧的睡眼來到教室，很多時(shí)候比我們來的都早。她喜歡待在教室里，因?yàn)槟鞘俏覀児餐募�，她喜歡和我們待在一起。
我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來到教室，我們不得不回到自己的座位上，拿出語文書，裝模做樣的看起來，不過呢！老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧?月考中，我們沒有考到如愿以償?shù)某煽?jī)，為了能讓我們把語文成績(jī)提高，就連下課，能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進(jìn)步做出了多么大的貢獻(xiàn)呀！
我的老師有時(shí)候很嚴(yán)肅。就在期中考試后不久，我們班的董夢(mèng)露來了，為什么呢？因?yàn)檫@些天她很鬧人，經(jīng)常不來上課。那天她媽把她送來了，她硬是不肯進(jìn)教室，老師拉著她的胳膊，把教室搞得驚天動(dòng)地，她依然嚎叫著，拼命的掙扎著。當(dāng)她快出去的時(shí)候 ，老師又用力把她拉了回來。最終呢，老師還是放她走了。等她走后，老師很生氣地對(duì)我們說：“這種學(xué)生，我寧可不要�！� 之后的'，我記不清楚了，反正老師很失望。
我的老師很懂得珍惜時(shí)間。記得我們兩三次的考試都一敗涂地，老師就把副科差不多都搶過來了，給我們爭(zhēng)分奪秒的講課，能拖一秒就拖一秒，只希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，好讓我們趕上您匆匆的腳步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。��！老師，您就是一塊橡皮，為了幫助別人，不惜耗盡自己的生命；一生盯著學(xué)生的進(jìn)步，卻燃燒了自己的青春。
燃燒青春作文6
如果有人問我，你最喜歡的是什么季節(jié)，我必然毫不猶豫的喊出來：夏天。
在夏天，你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗，沒有任何人會(huì)因此對(duì)你敬而遠(yuǎn)之；在夏天，你可盡情的在球場(chǎng)上奔波，用腳帶著那具有可燃性的足球，踏焦每一片綠地；在夏天，你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個(gè)人推到池子里去，當(dāng)然，你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中，當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時(shí)，所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂。也許夏天不是一個(gè)所有充滿詩情畫意的女生的天堂，但它所給予男生的卻是不可估量的快樂；也許有些嬌氣的女生會(huì)在綠蔭旁的光亮地方大喊：“哇！熱死啦！會(huì)把我的白白皮膚曬黑黑的喲！”但是男生們卻會(huì)不僅不怕這些，而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場(chǎng)尊嚴(yán)的較量；也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓，回家剛脫鞋聽到的第一句話就是：“又運(yùn)動(dòng)啦？洗澡去！”但夏天似乎對(duì)女生起到任何攻擊性作用，反而各個(gè)女生都穿上漂亮的裙子，在樹蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來了。
在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，并不在某某經(jīng)典古跡前，更不在某某名花的花心中隱藏著，而是在學(xué)校的體育場(chǎng)上�！扒懊娴�.張亨！是人的把球傳給我！”“右邊的謝粵，看上面！有個(gè)鳥屎掉下來啦！”就這樣，好不容易過了守門員一個(gè)空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時(shí)，天上的太陽燒得更加強(qiáng)烈了，不知是否在嘲笑我的愚蠢，還是正在刻意尋找真正的鳥屎？我不知道，總知就在這場(chǎng)夏天的比賽快樂的結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我莫名其妙的事：我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長嘯時(shí)依然快樂，原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^了夏天賜我的愛的禮物：我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著……
夏天所給予你的快樂是其他任何季節(jié)無法感受的：在春天，連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑，在秋天，枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……
在冬天，肥胖的毛衣和煩人的手套，是女生們?cè)谟^看籃球比賽或者足球比賽時(shí)總不禁想象到80公斤的大胖子在球場(chǎng)上跑動(dòng)而一搖一擺的身材……
這一切一切，燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂，迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷！
燃燒青春作文7
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團(tuán)火焰，發(fā)光放熱。可是，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無知的孩童。我們要戰(zhàn)斗，要燃燒，要在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進(jìn)無退�！笨梢娫谏拈L河中，我們會(huì)受傷，可是不能因?yàn)橐淮蔚咕臀窇�，就停下前進(jìn)的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進(jìn)的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對(duì)于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力和拼搏的'精神。有人說，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。確實(shí)是這樣。如今的我們，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和家人的期望，其實(shí)沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔(dān)起應(yīng)盡的職務(wù)，強(qiáng)迫自己做到最好。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當(dāng)你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢(mèng)想付出的越來越多時(shí)，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因?yàn)槟阋呀?jīng)觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會(huì)說，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實(shí)，鳳凰浴火重生，它會(huì)得到百鳥的朝拜，會(huì)被敬為百鳥之首，會(huì)被敬為四靈之一。在這個(gè)過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應(yīng)的堅(jiān)持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
燃燒青春作文8
如果有人問我，你最喜歡的是什么季節(jié)，我必然毫不猶豫的喊出來：夏天。
在夏天，你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗，沒有任何人會(huì)因此對(duì)你敬而遠(yuǎn)之；在夏天，你可盡情的在球場(chǎng)上奔波，用腳帶著那具有可燃性的足球，踏焦每一片綠地；在夏天，你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個(gè)人推到池子里去，當(dāng)然，你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中，當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時(shí)，所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂。也許夏天不是一個(gè)所有充滿詩情畫意的女生的天堂，但它所給予男生的卻是不可估量的快樂；也許有些嬌氣的女生會(huì)在綠蔭旁的光亮地方大喊：“哇！熱死啦！會(huì)把我的白白皮膚曬黑黑的喲！”但是男生們卻會(huì)不僅不怕這些，而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場(chǎng)尊嚴(yán)的較量；也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓，回家剛脫鞋聽到的第一句話就是：“又運(yùn)動(dòng)啦？洗澡去！”但夏天似乎對(duì)女生起到任何攻擊性作用，反而各個(gè)女生都穿上漂亮的裙子，在樹蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來了。
在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，并不在某某經(jīng)典古跡前，更不在某某名花的花心中隱藏著，而是在學(xué)校的體育場(chǎng)上――“前面的張亨！是人的把球傳給我！”“右邊的謝粵，看上面！有個(gè)鳥屎掉下來啦！”就這樣，好不容易過了守門員一個(gè)空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時(shí)，天上的太陽燒得更加強(qiáng)烈了，不知是否在嘲笑我的愚蠢，還是正在刻意尋找真正的'鳥屎？我不知道，總知就在這場(chǎng)夏天的比賽快樂的結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我莫名其妙的事：我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長嘯時(shí)依然快樂，原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^了夏天賜我的愛的禮物：我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著……
夏天所給予你的快樂是其他任何季節(jié)無法感受的：在春天，連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑，在秋天，枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……在冬天，肥胖的毛衣和煩人的手套，是女生們?cè)谟^看籃球比賽或者足球比賽時(shí)總不禁想象到80公斤的大胖子在球場(chǎng)上跑動(dòng)而一搖一擺的身材……這一切一切，燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂，迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷！
燃燒青春作文9
激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺，每個(gè)人都在愛與被愛之間跌宕，在親情、友情、愛情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然后花掉漫長的時(shí)間遺忘和懷念。
——題記
“后來，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來！
那一年，你六歲，逢人便夸耀說：“我有妹妹了！”
那一年，你八歲，總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我，滿臉擔(dān)憂……
那一年，你十四歲，我對(duì)你冷淡無情，你一臉的不解……
那一年，你二十歲，我變了，變得有著所有90后墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無度有我的身影，網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛有我的`身影……你滿腔的無奈、疼惜……
那一年，你二十一歲，我終于爆發(fā)了，奪門而出，你匆匆跟來，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來，我心涼了，閉上眼，等待死神的召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧靜的蝴蝶，緩緩墜落，那么絕美，凄涼，你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高，潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開像框，取下像片，只見背后有你雋秀的字跡——妹，要永遠(yuǎn)開心……我忽然醒悟，小溪不就是因?yàn)榭部�，才激起朵朵浪花；柏樹不就是因�(yàn)榭部�，才卡起根根虬枝；石頭不就是因?yàn)榭部�，才建起座座高山。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉(zhuǎn)；人生如夢(mèng)，無奇不有；而我又怎能像李后主要在亡國后暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多，好像在對(duì)我笑……
姐，我不會(huì)讓您失望，我會(huì)秀出屬于90后的新自我，我會(huì)學(xué)習(xí)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；會(huì)學(xué)習(xí)李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的曠達(dá)胸襟；會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對(duì)！我要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn)，窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——陽光下，你一襲白裙，對(duì)我展開天使般的笑容……
燃燒青春作文10
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對(duì)她的眷戀、感激之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛笑�！岸ｂ忊彙�，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫穑瑡尚〉纳碛皽?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口。，沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了�！惫�，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時(shí)間繼續(xù)上課。
她，愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺(tái)前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認(rèn)真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們安靜一點(diǎn)�！眳s沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來，她轉(zhuǎn)過身去，偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的.桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開心地歡呼起來！操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)想快樂的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿了對(duì)玩的渴望。
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。但是，我們會(huì)化作一縷火花，義無反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
燃燒青春作文11
有人說：“青春，是一團(tuán)綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲，沒錯(cuò)，青春不單單是生命里的一段時(shí)光，它人生是坐標(biāo)里一道無比美麗的曲線。青春里有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。青春是剛長齊羽毛的雛鷹，即將振翅飛向萬里長空，去追逐夢(mèng)想。深埋在我們心底，即將破土而出，在我們心中萌發(fā)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。對(duì)于擁有青春的你我將你一句話：“青春是生命之晨，是日之黎明，要燃燒青春，讓你的青春綻放光彩”！
燃燒青春，需要遠(yuǎn)大的理想。
青春是一顆長滿可能性的樹而這遠(yuǎn)的理想是使其從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量之源，是理想讓17歲的毛澤東走出狹小的韶山，開天辟地締造了一個(gè)青春的中國，是理想讓19歲的周恩來只身東渡日本，救亡圖存，譜寫我泱泱中華的`崛起篇章，正所謂“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，這既是百年來代代人的使命，更是我們這代青年人義不容辭的責(zé)任，就讓我們?cè)谶@最璀璨的年華，以百倍的努力與付出，無愧與青春，無愧與理想。
燃燒青春，需要有拼搏奮斗的精神。
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實(shí)的前進(jìn)，一次次把自己超越，一點(diǎn)一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。
有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每次演出，這便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪的說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過，可以無悔的面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過憾”。
國家主席習(xí)在20xx年5月4日青年節(jié)這一天，他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說，人的一生只有一次青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直路也有彎路，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
燃燒青春作文12
苦難是深壓著你的烏鴉翅膀，你唯一能做的，是尋找一片更高的飛翔。
——題記
在勞動(dòng)基地度過的最后一個(gè)夜晚，我悄然拾起一串燃燒在黑夜里的歌音，掛在心上，開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生是一次神圣的旅行，我想。但當(dāng)時(shí)舞臺(tái)上綻放燦爛笑顏的他們，在這條漫漫征程中又被迫背上了怎樣的行囊？
窗外，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著墨色天幕。如果他們沒有失去光明，眼睛一定也會(huì)這般璀璨。
斑斕燈光，柔和映照著一朵潔白的百合花，她面色微紅，就這樣輕輕微笑了。
微閉著雙目，整齊利落的馬尾，白凈的外套，她用清脆動(dòng)人的歌音譜寫青春的旋律。
Lydia
幸福不在遠(yuǎn)方
開一扇窗
許下愿望
你會(huì)感受愛
感受恨
感受原諒
生命總不會(huì)只充滿悲傷……
一曲終。
“謝謝大家！”仍舊是那么悅耳的嗓音。
掌聲，如潮。是她，融化了我們冰封已久的感動(dòng)。
她舒展雙臂，擁抱我們給予的全部熱情。
我們也唯有通過這種途徑來抒發(fā)內(nèi)心涌動(dòng)的情感：是對(duì)她美麗的歌喉的驚嘆，是對(duì)她失去光彩的雙眼的惋惜，是對(duì)她為此付出的努力的尊重，亦是對(duì)她在苦難面前所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的由衷地贊嘆。
一名女生沖上舞臺(tái)，緊緊地、緊緊地?fù)肀ё∷６�，仍舊以最美的微笑回應(yīng)著，似乎在告訴我們：我很好，即使看不見金色的陽光，但我能感受到陽光般的溫暖。
她是一只折翅的蝶，雖然殘缺卻美麗依舊。在她淺吟出的每一個(gè)字眼里我都看到深刻在其中的堅(jiān)強(qiáng)。
她一定曾經(jīng)被苦難深壓于地下，她找不到被阻隔的幸福與甜蜜，她絕望于自己被緊緊吸附在地下并且離夢(mèng)越來越遠(yuǎn)。但后來，她尋找到一條擺脫困境的方法，那就是為自己插上一雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀去努力飛翔！
女孩的余音仍在耳后回響，而我們又一次被震撼。
七歲的男孩，帶著童稚的笑顏，如雛菊綻放。徐徐地，一串悠揚(yáng)的音符從光滑的豎笛里逸出，《歌唱祖國》！每個(gè)人都跟著哼唱起來。我仿佛能夠穿透過他的.皮膚、他的骨骼和脈絡(luò)，是的，我可以看到一顆燒得通紅的心，我還能聽到心臟燃燒時(shí)發(fā)出的嗶嗶剝剝的聲響聲，我甚至還可以觸摸到那有力的跳動(dòng)……我感受到了——這沒有得到上帝眷顧的天使，用自己樂觀、不屈的心作燈，照亮陽光到不了的前行的路。
在勞動(dòng)基地度過的最后一個(gè)夜晚，讓我們懂得：人生是一次神圣的旅行，餓了，用堅(jiān)強(qiáng)做干糧，伴著青春燃燒的歌音，行進(jìn)！
燃燒青春作文13
十五歲的劉胡蘭不畏日本鬼子的威逼利誘，不畏日本鬼子的大刀將她的頭顱砍下，她的青春就這樣綻放異彩；十三歲的洪戰(zhàn)輝單薄的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)的校園，他說道；“苦難的經(jīng)歷并不是我博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。”可見他的青春是在奮斗中度過的。我的青春雖不像他們那樣轟轟烈烈、感人肺腑，但我也在努力守候我的青春之夢(mèng)并為之奮斗著。
有時(shí)真想做個(gè)差生，上課可以坐會(huì)兒“飛機(jī)”，下課可以不必勞神費(fèi)力做作業(yè)，抱著個(gè)籃球，就往操場(chǎng)上跑，打個(gè)大汗淋漓也沒人管�，F(xiàn)在想想，他們的生活還真是悠閑自在�？墒�，一想到我的青春我的夢(mèng)想，我就立馬回過神來，人生中最寶貴的時(shí)間是青春，我現(xiàn)在正值大好年華，怎么能像他們那樣虛度光陰？我應(yīng)該惜青春之光陰，鑄夢(mèng)想之宏偉！
因?yàn)閵^斗，小溪流沖破巖石的阻礙，流入大海的懷抱；因?yàn)閵^斗，小草能夠在貧瘠的土地里生長并成長為如茵的草地；因?yàn)閵^斗，保爾·柯察金能在雙目失明之后，堅(jiān)持寫作直到生命的最后一刻。奮斗的人生是不屈的`，是無悔的，正像海浪拍打著海岸，涌過去卻又會(huì)退回來，卻也能讓巖石發(fā)出痛苦的吼叫，終有一天它會(huì)使巖石淹沒在海底。所以，讓我們?yōu)槲覀兊那啻褐畨?mèng)而奮斗。
在一場(chǎng)拳擊比賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激戰(zhàn)，在多個(gè)回合之后，阿里已經(jīng)精疲力竭�！斑@個(gè)時(shí)候，一片羽毛落在他身上，也能讓他轟然倒地”。但阿里卻竭力保持著堅(jiān)毅的神情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì)，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判員高舉阿里的手，宣布他的勝利。這時(shí)，阿里卻一下昏倒在地，菲雷澤見此追悔莫及。堅(jiān)持到底就是勝利，無論什么困難向我們撲來，我們都必須挺到最后一刻，為我們的青春之夢(mèng)而戰(zhàn)！
星星之火，可以燎原，所以讓我們點(diǎn)燃青春的火炬，燃燒我們心中的夢(mèng)想之激情，為我們的夢(mèng)想而奮斗。讓我們點(diǎn)起生命之火，燃燒的火光照出真正的自我，照亮前行的道路。讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒，閃現(xiàn)鉆石般迷人的璀璨光芒。
燃燒青春作文14
青春如一團(tuán)熊熊烈火，當(dāng)某些未知的瞬間，它就會(huì)以不可控制之勢(shì)蔓延。
——題記
如果說青春是一幅畫，那么這必然是鮮艷、大膽的風(fēng)采之作；如果說青春是一首歌，那這必定有放蕩不羈的音符；如果說青春是一團(tuán)火，那這必須要燃燒出獨(dú)特的火花；如果說火熱是燃燒的符號(hào)，那么火熱的青春才能擦出燃燒的花朵。
夏日的枝頭，早已不如春天那般生機(jī)勃勃。取而代之的則是陰沉的天氣和不時(shí)出來逛悠幾圈的太陽，這著實(shí)叫人有些摸不著頭腦。懶洋洋的趴在枝頭的芽，正像我一樣，期盼著傾盆大雨。我有些不滿的盯著太陽，唉聲嘆氣地聞著從背后傳上來的酸臭味�！皝戆�，再來一次”隊(duì)長用著凌厲中帶著些許溫柔的語氣，像命令又像是商量的語氣，讓我一點(diǎn)點(diǎn)忘記疲勞，站了起來。勁爆的音樂響起，每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地感受著這歌。陽光滿意的裂開嘴，似乎這場(chǎng)景很符合他老人家的心意。青春，就應(yīng)該有自己獨(dú)特的張揚(yáng)，絲毫不必忌諱。
天色猛地暗下來，還在排練的我們?nèi)坪踔蒙碛谑峦��！暗未稹钡挠曷暩袷俏覀兊陌樽�，加入了大自然的音符。“停，你跳錯(cuò)了，”一個(gè)朋友說道。我臉上寫滿了不解，卻也虛心向她討教。我一言不發(fā)，好好的糾正著自己的“錯(cuò)誤”。我又開始隨著音樂舞動(dòng)自己的身體。不一會(huì)兒，一個(gè)聲音又打斷了我“你又錯(cuò)了”，我還是沒有計(jì)較，認(rèn)了。開始后我有意的幅度調(diào)大了，可是第三次響起了“你錯(cuò)了�！钡穆曧�，我仿佛看到了她那惡魔的.面孔。我這一次沒有忍，“怎么了？”語氣嫉妒不和諧的我問出。而此時(shí)的天更陰沉，打亂了那可愛的芽休息的計(jì)劃，讓它無從適應(yīng)。沐浴在大雨中的芽，一點(diǎn)也不自在的躺著。雨滴痛苦的擊打著它，但更痛的是心。在這場(chǎng)青春的賽跑中，我們總是輸，因?yàn)槲覀儚牟还懒亢蠊?/p>
傾斜的雨水一點(diǎn)一滴滋潤著世間萬物，卻好似穿透了人心。我沒忍住自己暴躁的脾氣，張口就說“我是怎么了，你怎么就挑別人的錯(cuò)？你以為自己是誰�！蹦侨讼仁倾蹲×�，迷茫地看了我?guī)籽酆螅唛_了。生氣的我，就像一個(gè)刺猬，到處扎人，但是我燃燒著火花，散發(fā)著最真實(shí)的我，傾訴最真的內(nèi)心。燃燒的青春或許是出言不遜，或許是橫沖直撞，但那也是最美好的回憶。
青春，就要活得出彩。活出自己的軌跡，活出不一樣的自己。燃燒的時(shí)候總是我們最徇爛的時(shí)候。那一刻的你在青春的篇章中最美麗。
燃燒青春作文15
青春，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又抽象，簡(jiǎn)單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí)，這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒有想象中的年少輕狂，沒有古人所說的那樣放蕩不羈，也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨，而只有那簡(jiǎn)單而又熱烈的.同學(xué)友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí)，更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時(shí)開始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠(yuǎn)不會(huì)消逝�；蛟S它始于我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)之時(shí)，又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開始。但也正因?yàn)檫@許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀(jì)金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過的，從小學(xué)到高中，從幼稚到成熟，無論走到學(xué)校哪個(gè)角落，全都裝載著我滿滿的回憶。每當(dāng)看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的我必定會(huì)離開這里，但無論我走到哪里，去向何處，我的心都不會(huì)離開這里，這里的一陣風(fēng)、一滴雨，每寸土地上的花草樹木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆，這可能是因?yàn)楦改傅捏w諒與溫情，也可能是我內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿感激和對(duì)身邊萬物的愛意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當(dāng)回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場(chǎng)，氣喘吁吁仍卻無比開心的時(shí)刻；每當(dāng)憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵(lì)共同走過風(fēng)雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊(duì)，只要是知己，即便一人也足也。我的成績(jī)?cè)尭改负屠蠋煋?dān)憂，因此有時(shí)也遭到批評(píng)，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對(duì)我的青春，面對(duì)自己曾留下過許多青春印記的校園和師長，面對(duì)一起成天努力和拼搏在高考一線的同學(xué)，在高中最后的一年，不管最終結(jié)局如何，我也決不輕言放棄，無論為了我的青春還是夢(mèng)想，我都會(huì)讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
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