堅強(qiáng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文 篇1
小時候便經(jīng)常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事，那時我似懂非懂，長大后，我再次認(rèn)真閱讀了這本由被譽(yù)為“英國小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說，它講述了英國人魯賓遜在一個艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險時，由于不幸遇上狂風(fēng)暴雨，船很快就沉沒了，在和狂風(fēng)暴雨搏斗后，只有魯賓遜一個人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島，讓很多讀者沒有想到的是，面對這樣的生存環(huán)境里，魯濱遜竟孤獨(dú)的生活了二十多年，直至最后獲救回到自己幸福的家園！
每當(dāng)讀到這里，我就忍不住掩卷深思：魯濱遜靠的是什么，在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下，頑強(qiáng)堅持了20個春夏秋冬，他究竟要克服多少生存和生活的困難，需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力！魯賓遜只身一人走遍這座遠(yuǎn)離塵世、遠(yuǎn)離大陸的荒島，只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間，這里，只是有簡單的水源、有抵擋強(qiáng)陽光樹蔭，聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域，還巧妙地用木頭破船帆簡單搭建了一座只夠自己簡單棲身的簡陋帳篷；想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵，很快，在這里，他找到了自己的生存路徑和生存法則，拿著槍在森林里打獵，到海邊打漁，細(xì)心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來，漸漸地，他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶；之后，我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，精心撒在搭建的簡陋的圍墻里，并用這點(diǎn)平�？雌饋砦⒉蛔愕利湻N嘗試耕種種收。春去秋來，到了他來到這個島上的'第四年，魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時，更讓我意想不到和更為敬佩的是，他還窮盡人類的智慧和力量對付周圍那群高大威猛的野人。最終，魯賓遜憑借自己的知識、勇氣、智慧、力量和勇氣，頑強(qiáng)地在荒無人煙的孤島上生存下來！
閱讀《魯賓遜漂流記》，我想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”
堅強(qiáng)作文 篇2
人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定會風(fēng)平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那么他的生活也定會有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風(fēng)平浪靜的。在我小時候，記得有一次放風(fēng)箏。我的注意力全部都集中到了風(fēng)箏上，卻并沒有發(fā)現(xiàn)腳邊有一塊石頭，于是我便成了“幸運(yùn)兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來。我的媽媽想扶我起來，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會兒，又站了起來，接著去玩別的游戲了。
這是我第一次體會到堅強(qiáng)的味道。
還有就是在小學(xué)五年級的時候，成績一直優(yōu)異的我卻馬失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了無形的.壓力與反面情緒向我涌來，壓得我喘不過氣。那一天我在寬闊的大街上走著，感覺天仿佛是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關(guān)上房門，把這股強(qiáng)烈的挫敗感強(qiáng)壓下去，我覺得心情舒暢了許多。于是我開始分析試卷和錯題，并且更加努力地學(xué)習(xí)后面的知識。終于在下一次的考試中，我又考回了好成績，重回班里前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅強(qiáng)的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。那時，我們?yōu)樗e辦了一場歡送會，大家都很傷心，我也一樣，因?yàn)槲抑牢覍ヒ粋�好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開心地繼續(xù)開始下一天的生活。
這使我又一次體會到了堅強(qiáng)的滋味。
我經(jīng)歷的挫折還遠(yuǎn)不止這些，其他人也一樣。但是我們經(jīng)歷了這些挫折之后，從未發(fā)現(xiàn)自己竟有如此堅強(qiáng)，從未發(fā)現(xiàn)堅強(qiáng)離我們的生活這樣近，從未發(fā)現(xiàn)過原來堅強(qiáng)如此美麗、動人……
堅強(qiáng)作文 篇3
隨著年齡的增長，我聽過的話不計其數(shù)，而給我印象最深的是“男子漢，要堅強(qiáng)！”我時時用這句話鼓勵自己，再也不會像以前那樣輕易哭泣了，同學(xué)們也都很喜歡我，我的朋友也越來越多。
小時候，我比較愛哭，一遇到問題就掉眼淚。那時，我經(jīng)常和班上的一位同學(xué)吵架，吵不過，便非常傷心地哭起來，經(jīng)常流淚便成了我的壞習(xí)慣。
記得有一天，剛好是我的生日，我和幾個朋友在一起打籃球，我們正打得開心，卻不知哪個人的“大巴掌”，重重地打在我的臉上�！罢l呀？”我一邊揉著臉一邊生氣地問道�？墒�，并沒有人回答，隊(duì)友們都呆若木雞地看著我，關(guān)切地問：“怎么了？”我生氣地回答：“剛才有一個人從正面扇了我一巴掌，現(xiàn)在臉很難受，到底是誰打的？”“剛才并沒有人接近你，也沒有人故意打你��！”見大家都不承認(rèn)，我就像一個被人吃掉皮肉，只剩下籽的杏子，悻悻地走到旁邊休息，但是不爭氣的眼淚卻像斷了線的珠子籟籟往下掉。
那天晚上，我又想起了這件事，一直想不通為什么有人突然打我？為什么打人者不向我道歉？為什么沒有人安慰我……想到這么多的.為什么，我又禁不住“嗚嗚嗚”地哭了起來。
聽到哭聲，媽媽推門而入，親切地問我：“怎么了？”我委屈地將事情的原委一五一十地告訴了媽媽。聽了我的話，媽媽幫我分析起來：“會不會沒有人打你，而是你撞到了什么，記錯了？你再回憶一下。”媽媽撫摸著我。“再說了，即使真的有人打你，我相信也不會是故意的，他不敢道歉，我們可以理解呀！”媽媽堅定地看著我，“男子漢，要堅強(qiáng)！有淚不輕彈，即使被誤解也不要掉眼淚！”聽了媽媽的話，我心中豁然開朗，愧疚不已，心情也漸趨平靜，仔細(xì)地回想當(dāng)時的細(xì)節(jié)。我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時確實(shí)沒有人靠近我，應(yīng)該是自己打籃球太過專注，用力擺手不小心打到了自己，誤會了別人。
聽了我的解釋，媽媽鼓勵我第二天要向朋友們說明真相，向他們道歉，這也是男子漢應(yīng)當(dāng)做的。是的，我想：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，要堅強(qiáng)，這是對一個男子漢的要求。從此我不再輕易哭泣，“男子漢，要堅強(qiáng)”這句話將一直陪伴我成長。
堅強(qiáng)作文 篇4
四川的這個關(guān)于“堅強(qiáng)”的題目，我從開始就關(guān)注到了，只是真的不想觸碰。
突如其來的災(zāi)難，短短幾秒鐘內(nèi)房倒屋塌，親人傷亡，道路受阻，通信中斷，美麗家園變得面目全非，廢墟下的人在痛苦中呻吟，幸存的人們無家可歸相顧茫然。巨大的災(zāi)難，讓我們重新認(rèn)識了生命的脆弱和寶貴。
雖然，“堅強(qiáng)”這兩個字說起來容易，也是人們最容易想到的詞匯，但是，或許真的只有經(jīng)歷過那種慘景的人才能深刻體會那種絕望與無助的感受，在那種內(nèi)心如此脆弱的情況下，“堅強(qiáng)”的呼喊顯得那么言不由衷。
但是，生活需要繼續(xù)，我們不能選擇退卻，不能選擇懦弱，我們能夠選擇的，只有堅強(qiáng)。汶川地震，我們看到了太多堅強(qiáng)。一位10多歲的女孩子，自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個孩子啊，切骨的.痛是怎樣忍受的？這是怎樣一種堅強(qiáng)！
這個世界上總有人在逆境中創(chuàng)造出奇跡，而受災(zāi)的人們創(chuàng)造出了一個又一個奇跡。逝者安息，幸存的人們一定要努力生活，因?yàn)�，你們已�?jīng)在生命的極限創(chuàng)造出了奇跡，這個奇跡就是你們以后努力活下去的精神動力。你們在災(zāi)難來臨后表現(xiàn)出的堅強(qiáng)，值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習(xí)。
天災(zāi)可以毀掉我們的家園，但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中，我們必須更加堅強(qiáng)，為了那些愛著我們的人，為了那些我們愛著的人……
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