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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-10-07 09:52:56 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)作文八篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  夜深人靜,獨(dú)倚窗邊,窗外的小雨伴著我,隨手拿起一本相冊(cè),一張張滿露笑臉的小女孩兒勾起我的回憶,那就是堅(jiān)強(qiáng)的我。

  那一日,春和景明。

  看到電視上的小朋友會(huì)騎小車子,我看得也如癡如醉,一邊模仿著,一邊看著,想著如果自己也可以那該多好啊,立馬我關(guān)掉電視,飛奔到臥室,這就下樓往下跑,父母也拿我沒招,跑到樓下,陽光沐浴著我,我也更有了信心,路上搖搖晃晃,摔跟頭,我一次次的嘗試可還是不成功,我受到打擊不想再練下去,這時(shí)父母好像看透了一切,他們什么也沒有說,只是讓我看了個(gè)視頻,我恍然大悟,原來成功不是一朝一夕的。碰著,摔著,只不過是一點(diǎn)點(diǎn)小困難,只要堅(jiān)強(qiáng),永不退縮,定會(huì)成功,我逐漸找到了竅門,終于,那個(gè)成功的瞬間被父母定格在了我的'相冊(cè)上,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩兒也深深烙印在我的腦海里。

  又一日,陽光和煦。

  跟隨父母去游玩,遇到刺激的,就躲到父母身后,同齡的小朋友都很勇敢,他們好像什么都不怕,我心生羨慕,我躲開父母的庇護(hù),我邁開了第一步開始我膽怯,后來我越來越蕩然,我釋然了,回頭對(duì)父母露出驕傲的笑容,父母也把堅(jiān)強(qiáng)的我留在相機(jī)里,留在我的心里。

  看著看著,我深思自己現(xiàn)在,多么懦弱,想要找回當(dāng)年小女孩的那股拼勁。找回那份堅(jiān)強(qiáng),找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

  擁有堅(jiān)強(qiáng),就擁有了那片灑滿星星的星河,擁有堅(jiān)強(qiáng),使我不再畏懼,使我勇敢沖向成功的彼岸。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  中考迫近,我隨母親來到河邊,夏天,似乎一切都變了些,或是多了份新意,或是多了份壓抑。

  天下起了毛毛雨,我長舒口氣,卻無法散去還在心頭徘徊的壓抑,我默默低頭,母親無言。忽然,一份綠搖擺在我眼里,無情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫,風(fēng)還在歇斯里底的吼著,天漸漸暗下……空空路也的河邊,在無行人,母親要走,我卻不想如此,她無奈的背影漸行漸遠(yuǎn)……只留得那震耳欲聾的雷聲,淅瀝瀝嘩啦啦的雨,空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭,高傲的注視周圍低下頭去的花,安寧夏日的'繁花不再似錦。雨滴侵襲著我,我不由得眨眼,我卻不愿離去,因?yàn)檫@往日平凡下的小草,它還站著,面對(duì)著轟鳴聲,面對(duì)著風(fēng)的歇斯里底……無疑,在人們眼中他是個(gè)平凡的“弱者”,不不,不是了,現(xiàn)在它很美,它詮釋了堅(jiān)持,給予一個(gè)在黑色六月下找不到方向的人一種堅(jiān)持。清晨,溪邊又多了那份世俗繁錦,可那不再是讓我駐足的原因,而是那棵草,那讓我懂得堅(jiān)持的草。天或許也被這位“弱者”的堅(jiān)持所打動(dòng),開始放晴。我深深呼吸,壓抑就這樣被帶走……

  我默默注視它,無疑這是兩位弱者見得心靈溝通,倆者血液相融!拔以搱(jiān)持,我必須堅(jiān)持!”

  現(xiàn)在的我,總奢求永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,卻忘了“天將降大任于是人,便先苦其心志,勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅(jiān)持的,才能看見那彩虹。弱不禁風(fēng)的它,很美。這美叫做堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)持沖走了黑色六月下我的陰霾,壓抑……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  北緯31度,東經(jīng)103.4度。汶川。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。

  5月12日,原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前,商店老板們正在納客,出租車司機(jī)正駕駛著車輛,做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。

  14時(shí)28分。一場突如其來的地動(dòng)山搖,坍塌了四川汶川,也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。

  這一刻,山崩地陷,江河嗚咽。

  這一刻,即成國殤。

  面對(duì)災(zāi)難,世界聽到了一個(gè)民族的聲音:“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”

  面對(duì)災(zāi)難,激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心,人性之美,傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng),無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙,扶老攜幼的捐款,挽起袖管的獻(xiàn)血,國旗為平民而降的震撼,蠟燭為逝者而燃的守夜,師生相擁而亡的鏡像,一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí),一副擔(dān)架正好過來,總理站到路邊,讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了,在性善性惡的千年辯題中,中國人關(guān)乎群體的自信,民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚,整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán),不其而至的災(zāi)難,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感動(dòng)。

  面對(duì)災(zāi)難,離去的安息,因?yàn)樯玫搅俗鹬。北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過,請(qǐng)你們不要稱我的'那些死去的同學(xué)們??是沒有來得及開放的花蕾,就已經(jīng)凋落了。不,他們不是凋落,他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話:翅膀上馱著天堂親人的希望,你要高高飛翔。

  面對(duì)災(zāi)難,活著的更加珍惜,編入教材的《提醒幸!返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課,她提醒自己也提醒大家,活著是幸福的,理應(yīng)珍惜。

  奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府,素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬,更有的是長明的愛心火炬。

  據(jù)稱,20xx年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震,喜馬拉雅山脈長高了數(shù)米,其實(shí)長高的不止是山峰,更有我們偉大民族的精神。

  國殤之后,唯有堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在茫茫的書海中,我如饑似渴的吸收著書海中的精華。尤其那些勵(lì)志類的書籍讓我回味無窮。

  堅(jiān)強(qiáng),猶如一盆水,當(dāng)你一掌拍下去的時(shí)候,這盆水看似被你打得散開了,可是它卻過一會(huì)兒就恢復(fù)成原樣了。堅(jiān)強(qiáng),猶如一條小溪中的水,沖破萬重千山,歷盡曲曲折折,頑強(qiáng)地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過《水滴石穿》這個(gè)故事嗎,那怕是最硬的石頭,小小的水滴也要把它穿個(gè)洞。

  我在近段時(shí)間里看了一篇文章叫《身殘志堅(jiān)的張海迪》?戳诉@篇文章后,深深的體會(huì)到:作為一個(gè)人首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。張海迪在五歲的時(shí)候,胸部以下的部位便已經(jīng)殘廢,可是她依然在病床上學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的'功課,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,始終對(duì)人生充滿了信心,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),受到了人們的敬重。

  再來說說“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因?yàn)檠劬τ山晲夯梢暽窠?jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍,他決定設(shè)計(jì)一種筆,想不到的是,發(fā)明這樣一支筆,不僅僅涉及到機(jī)械學(xué),還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄?墒撬犃俗约号畠汗膭(lì)的話后,又繼續(xù)苦苦鉆研。經(jīng)過了他十年的艱辛,終于發(fā)明出了一種筆:防近視糾姿筆,坐姿不正,筆頭就內(nèi)縮寫不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性,還得到了《第14屆中國發(fā)明展覽會(huì)》發(fā)明獎(jiǎng),并且在20xx年獲得了第95屆法國巴黎國際發(fā)明獎(jiǎng)。

  人要堅(jiān)強(qiáng),如水一樣,永不決斷,就可以完成連自己都認(rèn)為不能完成的任務(wù),就可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  摔倒在奔跑賽道,膝上有一道顯眼的血痕,你想哭,可是你沒有。你深刻的知道,你的眼淚一文不值。沒有人安慰,甚至沒有人嘲諷。你就這般不起眼,不值得任何人看上。

  你被同學(xué)朋友冷落,一個(gè)人呆在角落,看著他們有說有笑,你想哭,可是你沒有。你深刻的知道,你不被他人在乎,做你的朋友沒有任何可觀價(jià)值。你就這般不起眼,不值得任何人在乎。

  安靜的躺在床上,你只有晚上,才可以哭泣。沒有人看到,也沒有人在意?尥炅,明天又是美好的一天,你會(huì)和昨天的自己說再見,為明天的自己鼓掌。即使只有你自己。

  走在上學(xué)的路上,你告訴你自己,即使是一個(gè)人,也要走完全程。你看,路旁的樹兒那般筆直,那么堅(jiān)強(qiáng),你為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢?你聞,聞到了什么?對(duì),是花兒的馨香,你回頭,看到了那株花兒,多么不起眼,你甚至沒有注意到。你知道嗎?它的確不起眼,可是,它卻引起了你的注意,不是它的美震撼了你,而是它努力散發(fā)的馨香,感動(dòng)了你。突然,一聲喇叭叫醒了你,你回歸了現(xiàn)實(shí),司機(jī)叫著嚷著叫你讓開。兇惡的語句,你早已習(xí)慣?墒,突然那么一瞬間,你想起來,原來,還有人可以討厭你。這證明著你還不是空氣,你還可以被看到,即使不是讓人捧在手心。但總是要有人站在最低點(diǎn),不如,你就成為那個(gè)人吧。

  站在學(xué)校門口,你應(yīng)該慶幸,你還有權(quán)利進(jìn)入這個(gè)校園。世上孤兒那么多,你不是孤兒,你有爸爸媽媽,你可以入學(xué)讀書。你不應(yīng)該高興嗎?你比一比,你比那些孩子幸福多了。

  進(jìn)入教室,你是第一個(gè)?帐幨幍暮凶樱锩嫜b著一個(gè)個(gè)桌子,空蕩蕩的,什么也沒有。你無措,只有站著發(fā)呆,看著這個(gè)你要待三年的空間。有人進(jìn)來了,沒有說話,徑直走向了他的座位,沒有言語,拿出課本,準(zhǔn)備著第一堂課,多么奮苦的孩子啊?上銋s不是。

  人漸漸的陸陸續(xù)續(xù)的到來?雌饋,這些和你相處了將近一個(gè)月的孩童們對(duì)你不是很感興趣,沒有挑逗,沒有話語,只有冷冰冰的題目,還有試卷以及作業(yè)。原來這就是學(xué)霸啊。

  穿著灰色系列休閑服的老師走了進(jìn)來。大聲的上課得到了班長的一聲起立的回復(fù)。于是,立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師面無表情,同學(xué)認(rèn)真做筆記。一節(jié)節(jié)課下來,只留下了一大堆的'試題。

  天晚了,空氣也不溫暖了,冰冷的試題更加有些乏味了。還有一道函數(shù)和一篇閱讀理解了。所有人都睡了,沒有人關(guān)心你還在熬夜;蛟S他們?cè)缫褜?duì)你的成績麻木了。他們唯一給你的任務(wù)就是考大學(xué),不管你怎樣,始終要爭氣。無論你喜不喜歡,你還是要努力奔往那個(gè)他們向往的目標(biāo)。

  天亮了,收拾好書包,吃好早餐,想說聲再見,我上學(xué)去了。卻發(fā)現(xiàn),原來空蕩蕩的房子里只剩我了。

  日子就這樣反復(fù)循環(huán)。

  沒人可以代替你堅(jiān)強(qiáng),你要努力,你要好好的過日子。哪怕這般平凡,哪怕沒人重視你自己,你也不可以放棄你自己,如若連你自己都放棄了,那么你這么久的堅(jiān)持算什么?

  所以,你一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闆]人可以替你堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  《我懂了》母親愛植物,打我小時(shí)候起,家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅(jiān)強(qiáng),望著書桌上那株小小的蘆薈,我并無從它身上感到什么。隨著期中考的逼近,我對(duì)蘆薈的照料不再悉心,原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的`衰敗。不經(jīng)意的幾天,當(dāng)我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí),總是會(huì)看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿的葉片。偶爾放松下來為蘆薈澆水時(shí),撥開那幾片干枯的葉片,似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意,其它地方,卻再也看不見有些許的生命活力!斑@株蘆薈已經(jīng)死了。”我放下了水杯,望著面前這株還未長大的蘆薈幼苗。“怎么會(huì)呢?它還活著哦!”母親在一旁走來,拿起水杯,捋了捋枯葉,對(duì)著我說道。我詫異地望著母親:“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑,卻不言語,在蘆薈的周圍,灑上了水。我望著那株蘆薈,也望著母親,心中充滿了困惑!昂⒆,過來看看!”在幾天之后,母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆,到了母親身邊,她輕輕捋開了幾片枯葉,在蘆薈的中心,映入我眼簾的,那點(diǎn)小小的新綠!蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼,也在我的心頭回蕩。母親望著我,又望了望蘆薈:“怎么樣?是活了吧?”我靠近了蘆薈:“真的,活過來了!蹦赣H笑著為蘆薈澆水:“無論是在怎樣的環(huán)境,怎樣的狀態(tài),只要堅(jiān)強(qiáng),只要不放棄,就一定會(huì)挺過去的,一定會(huì)活過來的!蹦赣H的話像是在說蘆薈,更像在描述生命。如今,蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒有任何變化,但在我心中,卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈,就應(yīng)像它那樣,無論多么困難,無論在怎樣痛苦的狀態(tài)下,只要堅(jiān)強(qiáng),就一定可以挺過來,就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話,也明白了蘆薈。在我內(nèi)心深處的靈魂之中,仿佛印上了那一點(diǎn)新綠,永不退去。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  四川的這個(gè)關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”的題目,我從開始就關(guān)注到了,只是真的不想觸碰。

  突如其來的災(zāi)難,短短幾秒鐘內(nèi)房倒屋塌,親人傷亡,道路受阻,通信中斷,美麗家園變得面目全非,廢墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人們無家可歸相顧茫然。巨大的災(zāi)難,讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的脆弱和寶貴。

  雖然,“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字說起來容易,也是人們最容易想到的詞匯,但是,或許真的只有經(jīng)歷過那種慘景的人才能深刻體會(huì)那種絕望與無助的感受,在那種內(nèi)心如此脆弱的情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”的呼喊顯得那么言不由衷。

  但是,生活需要繼續(xù),我們不能選擇退卻,不能選擇懦弱,我們能夠選擇的,只有堅(jiān)強(qiáng)。汶川地震,我們看到了太多堅(jiān)強(qiáng)。一位10多歲的'女孩子,自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊,切骨的痛是怎樣忍受的?這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)!

  這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng)造出奇跡,而受災(zāi)的人們創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息,幸存的人們一定要努力生活,因?yàn),你們已?jīng)在生命的極限創(chuàng)造出了奇跡,這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們?cè)跒?zāi)難來臨后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習(xí)。

  天災(zāi)可以毀掉我們的家園,但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中,我們必須更加堅(jiān)強(qiáng),為了那些愛著我們的人,為了那些我們愛著的人……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  眼睛是人心靈的窗戶,眼睛是人獲取認(rèn)識(shí)客觀世界信息的主要器官之一,秋波一送,表達(dá)千般風(fēng)情;眼神一瞥,傳送萬種暗示。可是具有正常視力的人你能想象得到一個(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望嗎?在我讀完《假如給我三天光明》這本書后,我被堅(jiān)強(qiáng)的海倫深深地撼動(dòng)了,我再也看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼、悲哀,看到的卻是她那光明的內(nèi)心世界,堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及她那對(duì)生活充滿著的愛。

  雖然她只擁有過19個(gè)月的光明和聲音,但她卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花,所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在她的心上,永駐在她的心中。春光里百鳥啁啾,歌聲盈耳。夏天里到處是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆而過,在一個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語的孩子身上留下了美好的記憶。那一段在我們普通人看來,平凡得再不能平凡的.歲月卻成了她永遠(yuǎn)的回憶,是甜蜜的回憶,也是痛苦的回憶,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇蟛∽屗チ艘暳吐犃Α:愂沁@樣來描繪的:“有一天,當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見,眼前一片黑暗時(shí),我像被噩夢(mèng)嚇到一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺讓我今生永遠(yuǎn)難以忘懷!彼衷趺茨芡鼞涯? 這樣的感覺也許我們這輩子都不會(huì)有,可是年僅兩歲的海倫卻不得不面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)!從此海倫進(jìn)入到一個(gè)無聲無光的陌生世界,這樣的日子海倫經(jīng)歷了多久?87年!如果化成秒,那應(yīng)該是一個(gè)天文數(shù)字!87年,她聽不到任何聲音,看不到任何美麗的事物,而那短暫的光明世界卻永遠(yuǎn)留在了她的心間。我真的體驗(yàn)了這樣的感覺,僅僅十秒鐘,還是在并非絕對(duì)無聲無光的環(huán)境下,我的感覺卻如同要窒息一樣。

  可海倫并沒有向命運(yùn)屈服,以其勇敢的方式震撼了世界:一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。海倫在求學(xué)道路中遇到那些困難,都是常人難以克服的。但海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),在莎莉文老師的幫助下,在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生光明。

  海倫說過:只要朝著陽光,便不會(huì)看到陰影。我要說她的心里始終裝著堅(jiān)強(qiáng),裝著愛,所以,她能發(fā)現(xiàn)明眼人看不到的美麗,能感受明眼人感受不到的幸福,能享受明眼人享受不到的快樂,這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量,一種美麗撼動(dòng)人心的力量!

  只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的,那么,哪怕你永遠(yuǎn)生活在無邊的黑暗中,你也能感到滿世界燦爛的陽光。只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的,那么,哪怕你前進(jìn)的道路上充滿荊棘,你也能劈荊斬棘。 一本好書讀它千遍也不厭倦,讀它的感覺像春天,現(xiàn)在我讀的就是這樣一本好書!希望大家能把這本好書一直讀下去,現(xiàn)在讀,長大了讀,失意的時(shí)候讀,得意的時(shí)侯更要讀,你一定會(huì)有很大的收獲。

  愿我們永遠(yuǎn)擁有堅(jiān)強(qiáng),豪邁地打造人生輝煌,開創(chuàng)美好明天!

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