堅(jiān)強(qiáng)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
夜深人靜，獨(dú)倚窗邊，窗外的小雨伴著我，隨手拿起一本相冊(cè)，一張張滿露笑臉的小女孩兒勾起我的回憶，那就是堅(jiān)強(qiáng)的我。
那一日，春和景明。
看到電視上的小朋友會(huì)騎小車子，我看得也如癡如醉，一邊模仿著，一邊看著，想著如果自己也可以那該多好啊，立馬我關(guān)掉電視，飛奔到臥室，這就下樓往下跑，父母也拿我沒招，跑到樓下，陽光沐浴著我，我也更有了信心，路上搖搖晃晃，摔跟頭，我一次次的嘗試可還是不成功，我受到打擊不想再練下去，這時(shí)父母好像看透了一切，他們什么也沒有說，只是讓我看了個(gè)視頻，我恍然大悟，原來成功不是一朝一夕的。碰著，摔著，只不過是一點(diǎn)點(diǎn)小困難，只要堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮，定會(huì)成功，我逐漸找到了竅門，終于，那個(gè)成功的瞬間被父母定格在了我的'相冊(cè)上，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩兒也深深烙印在我的腦海里。
又一日，陽光和煦。
跟隨父母去游玩，遇到刺激的，就躲到父母身后，同齡的小朋友都很勇敢，他們好像什么都不怕，我心生羨慕，我躲開父母的庇護(hù)，我邁開了第一步開始我膽怯，后來我越來越蕩然，我釋然了，回頭對(duì)父母露出驕傲的笑容，父母也把堅(jiān)強(qiáng)的我留在相機(jī)里，留在我的心里。
看著看著，我深思自己現(xiàn)在，多么懦弱，想要找回當(dāng)年小女孩的那股拼勁。找回那份堅(jiān)強(qiáng)，找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
擁有堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了那片灑滿星星的星河，擁有堅(jiān)強(qiáng)，使我不再畏懼，使我勇敢沖向成功的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
中考迫近，我隨母親來到河邊，夏天，似乎一切都變了些，或是多了份新意，或是多了份壓抑。
天下起了毛毛雨，我長舒口氣，卻無法散去還在心頭徘徊的壓抑，我默默低頭，母親無言。忽然，一份綠搖擺在我眼里，無情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫，風(fēng)還在歇斯里底的吼著，天漸漸暗下……空空路也的河邊，在無行人，母親要走，我卻不想如此，她無奈的背影漸行漸遠(yuǎn)……只留得那震耳欲聾的雷聲，淅瀝瀝嘩啦啦的雨，空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭，高傲的注視周圍低下頭去的花，安寧夏日的'繁花不再似錦。雨滴侵襲著我，我不由得眨眼，我卻不愿離去，因?yàn)檫@往日平凡下的小草，它還站著，面對(duì)著轟鳴聲，面對(duì)著風(fēng)的歇斯里底……無疑，在人們眼中他是個(gè)平凡的“弱者”，不不，不是了，現(xiàn)在它很美，它詮釋了堅(jiān)持，給予一個(gè)在黑色六月下找不到方向的人一種堅(jiān)持。清晨，溪邊又多了那份世俗繁錦，可那不再是讓我駐足的原因，而是那棵草，那讓我懂得堅(jiān)持的草。天或許也被這位“弱者”的堅(jiān)持所打動(dòng)，開始放晴。我深深呼吸，壓抑就這樣被帶走……
我默默注視它，無疑這是兩位弱者見得心靈溝通，倆者血液相融�！拔以搱�(jiān)持，我必須堅(jiān)持！”
現(xiàn)在的我，總奢求永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，卻忘了“天將降大任于是人，便先苦其心志，勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅(jiān)持的，才能看見那彩虹。弱不禁風(fēng)的它，很美。這美叫做堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)持沖走了黑色六月下我的陰霾，壓抑……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
北緯31度，東經(jīng)103.4度。汶川。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬�。北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請(qǐng)你們不要稱我的'那些死去的同學(xué)們？？是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸�！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長明的愛心火炬。
據(jù)稱，20xx年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長高了數(shù)米，其實(shí)長高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在茫茫的書海中，我如饑似渴的吸收著書海中的精華。尤其那些勵(lì)志類的書籍讓我回味無窮。
堅(jiān)強(qiáng)，猶如一盆水，當(dāng)你一掌拍下去的時(shí)候，這盆水看似被你打得散開了，可是它卻過一會(huì)兒就恢復(fù)成原樣了。堅(jiān)強(qiáng)，猶如一條小溪中的水，沖破萬重千山，歷盡曲曲折折，頑強(qiáng)地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過《水滴石穿》這個(gè)故事嗎，那怕是最硬的石頭，小小的水滴也要把它穿個(gè)洞。
我在近段時(shí)間里看了一篇文章叫《身殘志堅(jiān)的張海迪》�？戳诉@篇文章后，深深的體會(huì)到：作為一個(gè)人首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。張海迪在五歲的時(shí)候，胸部以下的部位便已經(jīng)殘廢，可是她依然在病床上學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的'功課，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，始終對(duì)人生充滿了信心，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，受到了人們的敬重。
再來說說“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因?yàn)檠劬τ山晲夯梢暽窠?jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍，他決定設(shè)計(jì)一種筆，想不到的是,發(fā)明這樣一支筆，不僅僅涉及到機(jī)械學(xué)，還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄�？墒撬犃俗约号畠汗膭�(lì)的話后，又繼續(xù)苦苦鉆研。經(jīng)過了他十年的艱辛，終于發(fā)明出了一種筆：防近視糾姿筆，坐姿不正，筆頭就內(nèi)縮寫不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性，還得到了《第14屆中國發(fā)明展覽會(huì)》發(fā)明獎(jiǎng)，并且在20xx年獲得了第95屆法國巴黎國際發(fā)明獎(jiǎng)。
人要堅(jiān)強(qiáng)，如水一樣，永不決斷，就可以完成連自己都認(rèn)為不能完成的任務(wù)，就可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
摔倒在奔跑賽道，膝上有一道顯眼的血痕，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你的眼淚一文不值。沒有人安慰，甚至沒有人嘲諷。你就這般不起眼，不值得任何人看上。
你被同學(xué)朋友冷落，一個(gè)人呆在角落，看著他們有說有笑，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你不被他人在乎，做你的朋友沒有任何可觀價(jià)值。你就這般不起眼，不值得任何人在乎。
安靜的躺在床上，你只有晚上，才可以哭泣。沒有人看到，也沒有人在意�？尥炅�，明天又是美好的一天，你會(huì)和昨天的自己說再見，為明天的自己鼓掌。即使只有你自己。
走在上學(xué)的路上，你告訴你自己，即使是一個(gè)人，也要走完全程。你看，路旁的樹兒那般筆直，那么堅(jiān)強(qiáng)，你為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢？你聞，聞到了什么？對(duì)，是花兒的馨香，你回頭，看到了那株花兒，多么不起眼，你甚至沒有注意到。你知道嗎？它的確不起眼，可是，它卻引起了你的注意，不是它的美震撼了你，而是它努力散發(fā)的馨香，感動(dòng)了你。突然，一聲喇叭叫醒了你，你回歸了現(xiàn)實(shí)，司機(jī)叫著嚷著叫你讓開。兇惡的語句，你早已習(xí)慣�？墒�，突然那么一瞬間，你想起來，原來，還有人可以討厭你。這證明著你還不是空氣，你還可以被看到，即使不是讓人捧在手心。但總是要有人站在最低點(diǎn)，不如，你就成為那個(gè)人吧。
站在學(xué)校門口，你應(yīng)該慶幸，你還有權(quán)利進(jìn)入這個(gè)校園。世上孤兒那么多，你不是孤兒，你有爸爸媽媽，你可以入學(xué)讀書。你不應(yīng)該高興嗎？你比一比，你比那些孩子幸福多了。
進(jìn)入教室，你是第一個(gè)�？帐幨幍暮凶樱锩嫜b著一個(gè)個(gè)桌子，空蕩蕩的，什么也沒有。你無措，只有站著發(fā)呆，看著這個(gè)你要待三年的空間。有人進(jìn)來了，沒有說話，徑直走向了他的座位，沒有言語，拿出課本，準(zhǔn)備著第一堂課，多么奮苦的孩子啊�？上銋s不是。
人漸漸的陸陸續(xù)續(xù)的到來�？雌饋�，這些和你相處了將近一個(gè)月的孩童們對(duì)你不是很感興趣，沒有挑逗，沒有話語，只有冷冰冰的題目，還有試卷以及作業(yè)。原來這就是學(xué)霸啊。
穿著灰色系列休閑服的老師走了進(jìn)來。大聲的上課得到了班長的一聲起立的回復(fù)。于是，立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師面無表情，同學(xué)認(rèn)真做筆記。一節(jié)節(jié)課下來，只留下了一大堆的'試題。
天晚了，空氣也不溫暖了，冰冷的試題更加有些乏味了。還有一道函數(shù)和一篇閱讀理解了。所有人都睡了，沒有人關(guān)心你還在熬夜�；蛟S他們?cè)缫褜?duì)你的成績麻木了。他們唯一給你的任務(wù)就是考大學(xué)，不管你怎樣，始終要爭氣。無論你喜不喜歡，你還是要努力奔往那個(gè)他們向往的目標(biāo)。
天亮了，收拾好書包，吃好早餐，想說聲再見，我上學(xué)去了。卻發(fā)現(xiàn)，原來空蕩蕩的房子里只剩我了。
日子就這樣反復(fù)循環(huán)。
沒人可以代替你堅(jiān)強(qiáng)，你要努力，你要好好的過日子。哪怕這般平凡，哪怕沒人重視你自己，你也不可以放棄你自己，如若連你自己都放棄了，那么你這么久的堅(jiān)持算什么？
所以，你一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闆]人可以替你堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
《我懂了》母親愛植物，打我小時(shí)候起，家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅(jiān)強(qiáng)，望著書桌上那株小小的蘆薈，我并無從它身上感到什么。隨著期中考的逼近，我對(duì)蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的`衰敗。不經(jīng)意的幾天，當(dāng)我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí)，總是會(huì)看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿的葉片。偶爾放松下來為蘆薈澆水時(shí)，撥開那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，其它地方，卻再也看不見有些許的生命活力�！斑@株蘆薈已經(jīng)死了。”我放下了水杯，望著面前這株還未長大的蘆薈幼苗。“怎么會(huì)呢？它還活著哦！”母親在一旁走來，拿起水杯，捋了捋枯葉，對(duì)著我說道。我詫異地望著母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語，在蘆薈的周圍，灑上了水。我望著那株蘆薈，也望著母親，心中充滿了困惑�！昂⒆�，過來看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開了幾片枯葉，在蘆薈的中心，映入我眼簾的，那點(diǎn)小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的心頭回蕩。母親望著我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過來了�！蹦赣H笑著為蘆薈澆水：“無論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要不放棄，就一定會(huì)挺過去的，一定會(huì)活過來的�！蹦赣H的話像是在說蘆薈，更像在描述生命。如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應(yīng)像它那樣，無論多么困難，無論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以挺過來，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話，也明白了蘆薈。在我內(nèi)心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點(diǎn)新綠，永不退去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
四川的這個(gè)關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”的題目，我從開始就關(guān)注到了，只是真的不想觸碰。
突如其來的災(zāi)難，短短幾秒鐘內(nèi)房倒屋塌，親人傷亡，道路受阻，通信中斷，美麗家園變得面目全非，廢墟下的人在痛苦中呻吟，幸存的人們無家可歸相顧茫然。巨大的災(zāi)難，讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的脆弱和寶貴。
雖然，“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字說起來容易，也是人們最容易想到的詞匯，但是，或許真的只有經(jīng)歷過那種慘景的人才能深刻體會(huì)那種絕望與無助的感受，在那種內(nèi)心如此脆弱的情況下，“堅(jiān)強(qiáng)”的呼喊顯得那么言不由衷。
但是，生活需要繼續(xù)，我們不能選擇退卻，不能選擇懦弱，我們能夠選擇的，只有堅(jiān)強(qiáng)。汶川地震，我們看到了太多堅(jiān)強(qiáng)。一位10多歲的'女孩子，自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊，切骨的痛是怎樣忍受的？這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)！
這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng)造出奇跡，而受災(zāi)的人們創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息，幸存的人們一定要努力生活，因?yàn)�，你們已�?jīng)在生命的極限創(chuàng)造出了奇跡，這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們?cè)跒?zāi)難來臨后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習(xí)。
天災(zāi)可以毀掉我們的家園，但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中，我們必須更加堅(jiān)強(qiáng)，為了那些愛著我們的人，為了那些我們愛著的人……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
眼睛是人心靈的窗戶，眼睛是人獲取認(rèn)識(shí)客觀世界信息的主要器官之一，秋波一送，表達(dá)千般風(fēng)情;眼神一瞥，傳送萬種暗示。可是具有正常視力的人你能想象得到一個(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望嗎?在我讀完《假如給我三天光明》這本書后，我被堅(jiān)強(qiáng)的海倫深深地撼動(dòng)了，我再也看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼、悲哀，看到的卻是她那光明的內(nèi)心世界，堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及她那對(duì)生活充滿著的愛。
雖然她只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，但她卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在她的心上，永駐在她的心中。春光里百鳥啁啾，歌聲盈耳。夏天里到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆而過，在一個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語的孩子身上留下了美好的記憶。那一段在我們普通人看來，平凡得再不能平凡的.歲月卻成了她永遠(yuǎn)的回憶，是甜蜜的回憶，也是痛苦的回憶，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇蟛∽屗チ艘暳吐犃Α：愂沁@樣來描繪的:“有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時(shí)，我像被噩夢(mèng)嚇到一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生永遠(yuǎn)難以忘懷�！彼衷趺茨芡鼞涯�? 這樣的感覺也許我們這輩子都不會(huì)有，可是年僅兩歲的海倫卻不得不面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)!從此海倫進(jìn)入到一個(gè)無聲無光的陌生世界，這樣的日子海倫經(jīng)歷了多久?87年!如果化成秒，那應(yīng)該是一個(gè)天文數(shù)字!87年，她聽不到任何聲音，看不到任何美麗的事物，而那短暫的光明世界卻永遠(yuǎn)留在了她的心間。我真的體驗(yàn)了這樣的感覺，僅僅十秒鐘，還是在并非絕對(duì)無聲無光的環(huán)境下，我的感覺卻如同要窒息一樣。
可海倫并沒有向命運(yùn)屈服，以其勇敢的方式震撼了世界:一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。海倫在求學(xué)道路中遇到那些困難，都是常人難以克服的。但海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在莎莉文老師的幫助下，在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生光明。
海倫說過:只要朝著陽光，便不會(huì)看到陰影。我要說她的心里始終裝著堅(jiān)強(qiáng)，裝著愛，所以，她能發(fā)現(xiàn)明眼人看不到的美麗，能感受明眼人感受不到的幸福，能享受明眼人享受不到的快樂，這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量，一種美麗撼動(dòng)人心的力量!
只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的，那么，哪怕你永遠(yuǎn)生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光。只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的，那么，哪怕你前進(jìn)的道路上充滿荊棘，你也能劈荊斬棘。 一本好書讀它千遍也不厭倦，讀它的感覺像春天，現(xiàn)在我讀的就是這樣一本好書!希望大家能把這本好書一直讀下去，現(xiàn)在讀，長大了讀，失意的時(shí)候讀，得意的時(shí)侯更要讀，你一定會(huì)有很大的收獲。
愿我們永遠(yuǎn)擁有堅(jiān)強(qiáng)，豪邁地打造人生輝煌，開創(chuàng)美好明天!
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