- 初三勵志作文 推薦度：
- 高考作文勵志句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的勵志的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的勵志的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
記得，作文班的老師說過，寫好一篇文章就像在畫畫，一篇文章就像一位美女！
而我，更覺得，寫好一篇文章，就像過好我們的人生！
文章的開頭與人生的開始：
都說要有一個好的開頭，才會有一篇好的文章，一個好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件，而我覺得，一個好的文章開頭就像人生的一個好的開始，人就像文章，你有了好的開始，別人對你也就會有不一樣的期待，別人也會在你身上花心思！都說一個好的開頭是文章的重要條件，人也是怎樣，一個好的人生開始，使我們接下來成功的重要條件。因此，走好人生中的每一步！走好人生的開頭！
文章的中間與人生的過程：
都說文章要曲折，要生動！那樣才是好的文章的身子！那樣才會讓讀者讀起來感覺生動，更吸引讀者。人生不也是這樣，如果少了跌宕起伏，那也就不是一個值得留戀的人生，那也就不是一個每個人都想關(guān)注的人生了！因此，人生難免有挫折，正視挫折豐富了我們的.人生！因此，認真對待人生中所出現(xiàn)的挫折，只要努力戰(zhàn)勝，我們才會更美好！
文章的結(jié)尾與人生的最終：
都說文章的結(jié)尾就要點題！人生也是一樣，到了最終，我們要給我們來到這個世界一個交代！都說文章的結(jié)尾要點明寫這篇文章的目的。人生也是如此，到最后，我們應(yīng)該讓自己不會白來世界一趟！都說文章的結(jié)尾要給人一個啟示，收獲，感悟，那樣才會讓讀者印象深刻，人生不也是這樣嗎？到了最后，我們不正是應(yīng)該為人類做點什么，付出點什么，貢獻點什么，讓自己不白來世界一趟，讓自己給世人留下深刻的印象！
文章就像人生，難道不是嗎！
勵志的作文 篇2
離一�？荚�，還有十多天的時間，高三的學(xué)生，都似乎進入了一個臨戰(zhàn)的狀態(tài)，看著學(xué)生們的身影，很想描述高三學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)，于是寫下了這個題目：高三學(xué)生的樣子。盡管不同的學(xué)校，有著不同的高三學(xué)生群體形象；同一學(xué)校高三不同的班級，學(xué)生的群體形象也不盡相同；同一個班級，不同的學(xué)生，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三學(xué)生樣子中一些普遍的、共性的東西。
高三的學(xué)生，我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰(zhàn)友，用素描的方式描繪當(dāng)下高三學(xué)生的狀態(tài)；高三的家長，我們也可以悄悄地觀察我們的孩子，飲食起居、情緒變化、成績波動等，在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰(zhàn)狀態(tài)；高三的教師，我們當(dāng)然要觀察研究高三的學(xué)生，課堂中的表現(xiàn)、作業(yè)完成的質(zhì)量、心理變化與情緒反應(yīng)、精神面貌，用我們手中的筆做一個簡單的素描。也許，還有很多的東西難以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三學(xué)生正在完成一種人生蛻變，慢慢地長大與成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責(zé)任。這樣一種記錄，對高三學(xué)生若干年之后，也許他不一定能回憶到，但他畢竟經(jīng)歷過，可以作為追憶的索引。對將要走向高三的`學(xué)生而言，這樣的記錄，或許對他們?nèi)绾蚊鎸Φ母呷�，更有價值。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再沉迷或陶醉于自己的偉大理想中，變得更加現(xiàn)實，執(zhí)著于如何過好當(dāng)下的每一天，使得每一天都那么充實與豐富。并不是說，偉大理想不重要，重要的是將這個偉大理想悄悄地收藏，不留痕跡將這個理想顯現(xiàn)為今天的行為中。因為，未來有著太多的不確定性或可能性，這樣一種可能，或許只會擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁與不安。在每天的清晨，我們對著鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認同自己，生活在有期待的每一天！
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡單與純粹，學(xué)校家庭兩點一線、復(fù)習(xí)作業(yè)考試三位一體，始終埋頭于書山題海中，似乎外界任何一點動靜都不會引起他的興趣，學(xué)校的活動也懶得參加，家長的追問也懶得理會，更加沉默與寡言，但是一進入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發(fā)光，一見到分數(shù)，情緒就高漲，似乎進入了一種忘我的境界。事實上，簡單與純粹的背后，讓我們更加專注于我們的目標(biāo)。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的身份發(fā)生了變化，由學(xué)生身份變成了考生身份；同時，在高三的復(fù)習(xí)中，變得更加功利，一切以怎樣提高分數(shù)為學(xué)習(xí)目的，開始對分數(shù)斤斤計較，自己的情緒隨著分數(shù)的變化而變化，考慮問題都始終以得分、多得分、得全分為出發(fā)點與歸宿點，慢慢的這些學(xué)生的分數(shù)提高很快，漲幅很大，走在了班級或年級的前面，學(xué)生們開始刮目相看。追求分數(shù)，本身并沒有錯，因為，分數(shù)就是硬道理。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)的事情安排得井井有條，分數(shù)的提高講究得扎扎實實，時間的管理一步一個腳印，能夠快速地進入狀態(tài)，處處洋溢著青春的朝氣與激情，在學(xué)習(xí)的每一個時間段里都講究著效率，就連上廁所都要小跑步，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生身上發(fā)生了一種可喜的變化，一種精神狀態(tài)的改變，這樣一種改變對學(xué)生的影響卻是深遠的。事實上，積極的、忙碌的、高效的高三生活，應(yīng)該值得提倡。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再追求完美，不再指望五門學(xué)科齊頭并進，不再希望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期待，就是在有限與可能的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力做得充分一些，少留一些遺憾。換句話說，舍去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數(shù)。于是，這樣學(xué)生卻能牢牢地掌握好自己的命運，在自己有限的智商與情商的范圍內(nèi)，卻將自己的成績提高做到了極致。這樣的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再保持以往的矜持，不再對自己的問題沉默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨著時間的推移，逐步在提高。于是，看到一下課后，學(xué)生們迅速圍到老師面前，深怕由于自己的動作慢一拍，被別的同學(xué)搶了先，盡管教師上完課后很是疲勞，但仍然面帶微笑，很有耐心地為學(xué)生講解他們提出的問題或困惑。其實，一個人的自尊，與臉皮的厚度，并沒有一定的因果關(guān)系。尊嚴(yán)，這個東西，一定要靠實力說話。高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的期待里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的拼搏里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的高考里！
勵志的作文 篇3
諾貝爾說：“生命，那是自然去給人類雕琢的寶石�！泵仔苏f：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！泵恳粋�生命都是獨一無二的，這正是生命的珍貴之處。生命值得欣賞和感悟，也值得審視和敬畏。
大家應(yīng)該都聽說過一個名字，張海迪，她是身殘志堅的代表。張海迪姐姐5歲時就患了脊椎病，高位截癱，雖然命運是殘酷的，但她從未放棄過生的希望。她無法上學(xué)，便自己學(xué)習(xí)課程，還自學(xué)了針灸醫(yī)術(shù)來為鄉(xiāng)親們無償醫(yī)治疾病。后來，她又自己學(xué)習(xí)了多門外語，她撰寫的《生命的追問》《輪椅上的夢》等書多次獲獎。她的生命艱辛而又壯麗，像一朵盛開在沙漠中的仙人掌花。
成就的背后是心血和汗水。張海迪高位截癱，學(xué)習(xí)要付出比我們多千百倍的努力。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里上課時，她或許只能躺在輪椅上艱難地翻動著書頁，沒有老師教，她只能借來許多書籍，一點點地尋找、學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)要比別人困難多了，但她卻仍是憑著頑強的毅力，一點點地堅持了下來，如蠶吃桑葉般一點點地啃著書籍，她就像一塊干燥的海綿，貪婪地吸收著知識……
如果說張海迪是一個奇跡，那霍金就是一個傳說。
霍金從小就對自然科學(xué)擁有強烈的興趣，可不幸的是21歲他患上了盧伽雷氏癥，也是不治之癥，但他并沒有絕望，而是頑強地與死神抗?fàn)�、周旋�?0年過去了，曾讓醫(yī)生束手無策的絕癥并沒有使霍金離世，他雖然全身癱瘓，想要閱讀、說話都十分艱難，但他的思維卻沒有停滯，飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了宇宙深處……
為什么他們能創(chuàng)造奇跡？不僅因為身殘志堅，還因為他們有夢想，他們因夢想而努力奮發(fā)，他們因夢想而永不言棄，他們因夢想而對生活充滿希望。生命的意義在于“活”，只要你活著，就有許多的`時間來做你想做的事，做你必須做的事。生命因夢想而有價值，如果你沒有夢想，那你的生命就輕如鴻毛；如果你有夢想，你的生命就重于泰山。如果你自暴自棄，生命就沒有了意義，一個人的時間是有限的，只有珍惜生命，讓你的生命沒有遺憾，這才詮釋了生命真正的意義！
生命是可貴的，我們要珍惜生命，更要因夢想而使生命之花綻放得更艷！
勵志的作文 篇4
自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學(xué)海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。大家必須都明白吉列刀片吧——安全剃須刀。但是我們卻不必須明白它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時候，很多男士都十分苦惱，因為他們在刮胡子的時候總是會將皮膚刮破，這讓大家很是無奈，而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線靈光的驅(qū)使下，他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架，用來刮胡子十分安全，但是這種刀片上市后卻無人問津，大家認為只是刀片而已，沒什么特殊的，而且價錢又不低，這項發(fā)明就這樣被擱置了13年，整整十三年，吉列只賣出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。
可自信的吉列還是不放下，恰逢當(dāng)時第一次世界大戰(zhàn)，聰明的吉列將刀片全部免費贈與士兵，這一次舍了血本的饋贈獲得了成功，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴大。第二次世界大戰(zhàn)來到后，聰明的吉列又將產(chǎn)品免費投入軍營當(dāng)中，在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于各國士兵將刀片帶回了各自的家鄉(xiāng)，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴(yán)。
但是試想一下如果在那13年之內(nèi)，吉列本人如果沒有自信的長期堅持，會有之后舉世矚目的成就嗎？沒有了自信，夢想就是飄渺的空氣而已。
自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書籍，讓我們細細品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時時露出燦爛的笑容應(yīng)對生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽光。表達愛意的句子
有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒錯，是工人，但是他心中總是夢想著去了解宇宙，探索星體，為了自我的夢想，他不退縮，自信的攢錢買來一臺天文望遠鏡，每一天一下班就跑到屋頂上觀察。為了夢想，他將自我的家產(chǎn)變賣，全身心的.投入進去，鄰里都說他瘋了，家人看著他每一天的樣貌也無奈的嘆息。
十年過去了，當(dāng)他歷盡困難，艱辛的將自我一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺的時候，心里充滿無限的夢想和期盼，然而結(jié)果回來了，只見上方明晃晃寫著四個醒目的大字：“純屬謬論！”，當(dāng)他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時候，
卻偶然發(fā)現(xiàn)一群人在應(yīng)聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原先他在研究宇宙天體的時候，自學(xué)了多國語言，就這樣，他憑借著十幾年的自信和努力，最后成為了一名了不起的翻譯。如果沒有自信，命運會為他開啟另一扇幸福之門嗎？簡潔網(wǎng)名
自信是一種獨特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫未來完美的人生吧！
勵志的作文 篇5
1、 生活，就像一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩(wěn)，走的更好，活的更精彩！
2、 使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
3、 如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
4、 當(dāng)你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。
5、 過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，才有快樂人生，生活的'理想其實就是理想的生活！
6、 前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
7、 記�。寒�(dāng)堅持之苦大過放棄之痛，是該放手的時候了。
8、 我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
9、 能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來追你那才是本事。
10、 如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個耳光，反抗總比流淚強。
11、 別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。
12、 有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。
13、 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
14、 路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
15、 狀態(tài)是干出來的，而不是等出來的。
16、 你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
17、 與其在別人的生活里跑龍?zhí)�，不如精彩做自己…�?/p>
18、 生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。
勵志的作文 篇6
殘照將西下，遠山如眉黛。湖心亭中的女子望著瀲滟的湖面，將手中的竹笛貼近絳唇。“呼——”笛聲悠長婉轉(zhuǎn)，引得歸巢的鳥兒落了大半停在亭闌上。女子著一身杏黃紗裙，系碧色羅帶。一支玉釵斜斜地插在髻中，眼波流轉(zhuǎn)，容貌如玉雕成的，連湖中盛放的芙蓉也遜了下去……
這，是我的一個夢。
都市里充斥著越來越多的現(xiàn)代氣息，而因為鋼筋水泥的強硬既沒有風(fēng)花雪月的婉約，也沒有醉臥沙場的豪放。于是就有那么一群人，骨子里透著對古風(fēng)的癡迷與追尋�；蛟S她不是明眸皓齒的傾城女子，他也不是才高八斗的翩翩公子。但依然，做著充滿古典味的夢，覓著自己想要的婉約或豪放。
我，是其中一個。
我為風(fēng)賦詩詞的韻味而狂，為水墨線條的流暢而狂，為綾綃綈綢的飄逸而狂，為金木絲竹的境界而狂，為亭臺樓榭的精致而狂……至于那民間藝術(shù)的繁雜多彩，更是教我不能自拔。
好友中有幾個也是和我一樣，喜歡古代的纏綿細膩，有時閑了，找個艷陽的下午，約著小憩，品茶倒是不會，但是可以慢慢體味其中的甘澀。可能也是背詩幾首，感受古人的情思�！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花”“似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵”……而我偏愛唐伯虎“桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢”的不為世俗和李義山“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的奇思妙想。偶然做得幾句打油詩，就與好友分享，自娛自樂。
古畫我不懂，只是覺得山水清麗淡雅，花鳥栩栩如生，人物神情形象，不似西方油畫那樣重墨彩，少了一分空靈繚繞。
古曲的明奇暗意，更不是我能描述得清楚的，單說古典十大名曲，高山流水的典雅，平沙落雁的悠揚，十面埋伏的悲壯，漁樵問答的生動，漢宮秋月的幽怨，梅花三弄的清韻，胡笳十八拍的傷婉……古人在音樂上的高深造詣，不得不讓人折服。
近兩年興起了一種新的流行音樂風(fēng)格，歌詞多用唐詩宋詞(如《京華一夢》中的“離亭燕，鷓鶘天，詞念過幾闕。書啟哪卷，是我的序言。低訴遍，縱然怨，都化成淚漣。秋心一葉，飄零在人間。”)，伴奏也加入了琵琶、二胡類的`古典樂器，說白了就是仿古，畢竟同時融合了其他風(fēng)格，指示比聒噪的搖滾，刺耳的金屬令人感到舒緩罷了。偶爾聽聽也還不錯，但是離我們的歷史依然很遠。
去過一次北京，更是為紫禁城，頤和園所傾倒，雖然都說蘇州園林比這北方的皇權(quán)象征更加美輪美奐，但是我倒覺得都體現(xiàn)了中華民族的“和”思想。就算是看見某個小古鎮(zhèn)的青瓦高墻，仍舊是心生歡喜。
中國幾千年的歷史，閃著綺麗光芒的文化遺產(chǎn)不計其數(shù)，縱然今日現(xiàn)代世界的腳步仍在不斷前進，居于都市的我，也想說：我為古風(fēng)狂!
勵志的作文 篇7
苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪，人生才會展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉，只有經(jīng)受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態(tài)。
苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng)，更練就了樂觀的心態(tài)。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。
苦難點燃了人生的渴望，催著人們向成功進發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難，一帆風(fēng)順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因為他們從未為之努力，為之奮斗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權(quán)，負氣出走。無人賞識，饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業(yè)的另一個高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的'道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。
苦難催開了生命之花。
【勵志的作文】相關(guān)文章：
勵志的作文06-12
勵志的作文06-09
經(jīng)典勵志作文11-05
機會勵志作文12-13
創(chuàng)新勵志作文11-15
責(zé)任勵志作文11-20
生命勵志作文12-10
道德勵志作文12-13
關(guān)于勵志作文12-15