【精品】奮斗作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的奮斗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),又迎來了第九十六個青年節(jié),這一個專屬于我們青年的節(jié)日。
說到青年,便會想起青春!扒啻骸保@是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的'生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經(jīng)風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
奮斗作文 篇2
每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定,若隱若現(xiàn),時而化作高貴優(yōu)雅的公主;時而成為百變小魔女;時而化作翱翔云際的小鳥,自由自在,隨心所欲。
但光有這些憑空想象,想當然是不行的.,任何人都有選擇夢想的權(quán)力。都要為夢想而奮斗。不要小看做一件小事,終有一日越積越多,成為一件驚天動地的大事。
可能晨練很簡單,但對于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了,明天我做到了……我都做到了!那我就養(yǎng)成了良好的習慣,離健康就近了一步,離疾病就遠了一步!
我們現(xiàn)在最重要的就是學習,如果你比別人更努力,“少壯不努力,老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理,那就后悔終生了。
從現(xiàn)在開始,愛上好習慣,遠離壞習慣,為自己而奮斗,為國家,為社會,成為一名棟梁之材。
奮斗作文 篇3
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。理想,每個人都有,因為它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個有理想的`人會奮力去追求上進,使自己的一生過得有滋有味。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,為自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,千千萬萬有巨大士的信念。但理想并不是當憑想,而不行動,有理想,就應當朝他去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。只有根據(jù)實際,一步一個腳印的去努力,就一定能實現(xiàn)自己的遠大的理想。
為理想,而奮斗!
奮斗作文 篇4
“三分天注定,七分靠打拼!眾^斗精神,是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮斗,成就個人多彩的人生;集體的奮斗,建構(gòu)中國夢的宏偉藍圖。有奮斗,才能待到花開;拼盡全力,方可博得一贏。
奮斗是個人的奮斗,在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進喜,以自身堅定的信念奮力攻堅,拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光,更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻!爸袊傩V浮碧锛冶,通過自身的奮斗筑起一座座希望的城堡,不僅使自己贏得了社會的贊譽,更讓貧困地區(qū)的兒童也能為中華的崛起而讀書,促進了教育事業(yè)的進步。就是這樣一群奮斗者,通過個人的'拼搏,實現(xiàn)了小我與大我的雙贏。
奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開個人的參與,個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”,離不開郎平教練的悉心指導,離不開隊員們的刻苦訓練,離不開全體中華兒女的吶喊助威,也離不開祖國的大力支持。港珠澳大橋順利竣工背后,是設(shè)計師林鳴的潛心研究,工人們的餐風沐雨,社會各界的積極響應。任何偉大事業(yè)的背后,都離不開集體的齊心協(xié)力奮斗。同樣,只有集體的支持,個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵,不單是馬云的能力卓絕,也有團隊的不離不棄;小米科技的“發(fā)燒”,除卻雷軍的敏銳,更重要的是國家戰(zhàn)略的支持。個人是奮斗的種子,集體是奮斗的土壤,個人與集體緊密相連,奮斗才能開花結(jié)果。
個人在奮斗,集體在奮斗,國家才能永續(xù)發(fā)展,復興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮斗,人人皆可成才的時代,也不乏有些自甘墮落,過于“佛系”的青年!霸鹿庾濉薄翱欣献濉蔽丛麖,“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實現(xiàn)“團結(jié)起來,振興中華”的目標依舊任重而道遠。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,作為新時代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無所事事。
個人愛拼,才能擁有精彩人生;集體愛拼,才能做出一番偉大事業(yè);團結(jié)一心來拼,方可邁過雄關(guān)漫道,走向共贏,實現(xiàn)偉大復興。
愛拼,才會贏。
奮斗作文 篇5
“新時代是奮斗者的時代”主席曾發(fā)出過這樣的奮斗動員令。在這個發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,奮斗者能追趕進步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響,這是奮斗者的時代。
于個人而言,奮斗為夢想助力,為成功助跑;于社會而言,奮斗增添社會正能量,使社會朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的`必然結(jié)果,是社會選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻時間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時代,只有奮斗者才會被銘記。
對于國家也是如此,國家實力的崛起,民族的偉大復興,都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就,有哪一個不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號,從移動支付到共享經(jīng)濟,從5G到天眼建設(shè),中國在以驚人的速度成長,中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進,顯示大國風范。
反觀當下,無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時代潮流。這些在奮斗號角下的負面現(xiàn)象,阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮斗者,我們應該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅持不懈,為著實現(xiàn)夢想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國,應發(fā)動群眾奮斗起來,營造積極向上的奮斗社會,抓住科技發(fā)展的機遇,在世界競爭中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時代的個人與國家才能不斷進步,謀求更長遠的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅(qū)動力,國家為奮斗者鋪就未來。為了實現(xiàn)個人的夢想,民族的夢想,奮斗的號角已被吹響,新時代召喚著每一個奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進的時代,這更是屬于奮斗者的時代。
奮斗作文 篇6
冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的驚艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂里少偉男。每個人通往成功的道路都會布滿荊棘,而穿越叢林的每一個腳印,踏出的路就是努力。
琴弦撥動努力
梳著兩個羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對我說:“女兒,今后你就可以擁有一個樂器了,你一定要學好它!”我望著那架古箏,懵懂的點了頭。往后,放學后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復一日,年復一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習。只為流淌出悠揚舒緩的節(jié)奏,考級順利通過,不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅持
梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個好成績。于是,我開始好好學習,認真聽講,仔細完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學時光,班主任老師不止一次的點評我寫的字:“你看看你這字,我跟你說,這字到了初高中一定會吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書寫潦草,導致看不清答案而被扣分,老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買了兩本字帖,每天都練寫好幾頁。我觀察每個漢字的筆畫走勢,每一個字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復在頭腦中再現(xiàn)。當天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的`字跡!
努力著,我古箏考過了十級,得到了夢寐以求的畢業(yè)證。奮斗過,期末考試我不僅數(shù)學成績上來了,總成績還是班級第一名。堅持著,我的硬筆書法作品榮登班級的展板上。努力的過程是痛并快樂的,奮斗的時光是忙并自豪的。
一朵花,經(jīng)過種皮的束縛,爬過土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無數(shù)的風吹日曬后才會結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢已久的成長努力。這是花,卻也是人。那個努力成長的過程就是奮斗吧!
奮斗作文 篇7
隨著“幸福都是奮斗出來的”口號融入國人的生活,“奮斗”已成為新時代的關(guān)鍵詞之一,回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動”,到八十年代的“勤勞”,再到如今的“奮斗”,都體現(xiàn)出了中國在進步,時代在發(fā)展的訊息。而伴著“奮斗”一詞的火熱,某通信制造企業(yè)發(fā)起的一場“奮斗者宣言”活動吸引了很多人的眼球:“奮斗者”要盡自己的全力為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益,而企業(yè)在考核晉升方面也會偏愛“奮斗者”。
由此可見,“奮斗者”在各行各業(yè)都備受歡迎,而“奮斗者”們,也是如今中國社會緊缺的、最需要的。從“勞動”到“奮斗”,中國社會對人民的要求在不斷提升,但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現(xiàn)。
其實在我們身邊,從來都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網(wǎng)友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親,緊緊拽著父親的衣角。據(jù)報道,這位武警父親周帆,已經(jīng)一個月沒回過家,沒有見到妻兒了,為了保護百姓生活的社會安定和諧,周帆此舉,怎可不謂“奮斗者”的最好體現(xiàn)呢?
而且奮斗不只有努力拼搏一種,還要一部分人,他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”,都以實際行動告訴我們:奮斗是生命價值的體現(xiàn)。或用生命的寬度,或用生命的厚度,只要能夠?qū)崿F(xiàn)個人生命的價值,都可以稱作“奮斗者”。
發(fā)起“奮斗者宣言”的公司中,員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列,更是給我們描繪了美好的`未來圖景:人人愿為幸福而奮斗,人人因奮斗而幸福。沒有經(jīng)歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說過:“人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么”。擁有幸福不是一個完美的人的標準,但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時代,我們應該高舉奮斗旗幟,以期到達幸福終點,并彰顯我們的時代精神,以實現(xiàn)個人價值為己任,爭創(chuàng)一個更加美好和諧的社會,勇筑一個繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列,為實現(xiàn)民族復興,走向強國夢添磚加瓦!
奮斗作文 篇8
隨著禮炮的鳴響,春季運動會拉開了序幕,而我們斗志昂揚,因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點410米
“同學,加油!同學,加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音,而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料,我們班的運動員在第三棒時,竟不小心被撞倒,而望著距離終點的10米,我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來,撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學們奮斗的場面,他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了,而回憶起這場比賽,我們卻笑著說:“幸好不是倒數(shù)第一!逼鋵嵨覀兿胝f:倒數(shù)第一也無所謂,我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起,而我們班甩大繩的.同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任,但班長畢竟沒經(jīng)驗,而甩大繩是個體力,技術(shù)活。一次,兩次,三次……我們不斷踩住繩,心不禁動搖了,這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K,而被大繩無情抽打時痛苦的表情,我們放平了心態(tài)。一個,兩個,三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過,而我們因為努力過,很開心。
多跑了一步
面對著團體項目的敗落,班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔:“同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼了!”班長的聲音似天籟之音般,吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至,我們班搖搖。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去,于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學一激動,竟然忘了傳棒,多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變,何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕,對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時,相視一笑。那笑中有深深的祝福,和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說:第二名挺好。
獎杯只有一個,勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利,卻屬于每一個人。我們時刻清楚著,明白著,堅信著:奮斗過,便無悔。
奮斗作文 篇9
這部電視劇對于我來說有著很深的感觸,我們只是每天忙忙碌碌中的一員,但這背后又經(jīng)歷著多少心酸與生活的無奈,失敗后摔個粉碎然后又無奈的將碎片一片片撿起,愛情或許對于蟻族們來說是一份負擔,但無疑最終是最珍貴的,即使你奮斗過后成為那少有的成功人士中的一員,昔日一起共患難一直在身邊默默守候你的天使不在拉你又能如何,我是一個90后,或許很多人認為我們是一群生活在幸福的一代生活無憂無慮!
可是,現(xiàn)在的我們有的.還在學校,有的已經(jīng)走上社會了。我們將要承受社會所帶來的壓力,面對殘酷的現(xiàn)實,F(xiàn)在的我們,不得不成長了。看到80后們的奮斗,讓我們很迷茫、彷徨。這部電視劇很現(xiàn)實,給我們展示了一代人奮斗的歷程,有歡笑,有憂愁,讓我感觸頗多悲歡離合,人才能成長。在無數(shù)的磨難中我們見證了趙榮生的成長。在當今社會中,殘酷的現(xiàn)實讓我們不得不屈服,日益激烈的競爭讓許多人頹廢,放棄,也讓少部分執(zhí)著奮斗的人成就了自己的事業(yè)。但是人生的真諦,沒有幾個人能夠讀懂。人生的真正意義不在于你有多少的金錢,也不是在于你的事業(yè)有多么的成功,而在于你能有一個幸福的家,即使它窮苦潦倒,即使是在那租的幾十平米的小屋,好好的互相珍惜彼此,學會堅強,學會寬容、善良。
這些都是這部電視劇所詮釋的真諦。天使般的楚楚,讓我們每一個人都深刻的記住了她,她的微笑,她的善良,她的美麗,她那獨自忍受痛苦折磨下的那份偉大。。。
奮斗作文 篇10
柔嫩的小草曉得感仇感謝春日面的暖和陽光所以它才迫不急待地鉆沒高空,用本人的點點蔥綠裝點春地的勃勃活力。
俏麗的鮮花知講感恩,感激大地孕育了它的芳香,于是它努力綻開最殘暴的笑容,用大家的漂亮點綴著廣闊的大地。
成熟的稻穗知說感恩,感激洋地的忘我哺養(yǎng),于是它攜著豐滿的果名將頭深深地垂向大地母疏表白著從彼的敬意……
一句“功路警惕點,留神保險!”簡略而直交,但卻充斥了媽媽對我們的愛意。一句“這路題怎么又錯了,你替什么總也改不掉馬虎這個壞弊病呀!”老師的批駁雖嚴格,但卻包括著對我們的關(guān)懷。
共學們,“滴水之恩,該涌泉相報”,父母從我們一誕生開端到長大成我,為我們操了多少心,淌過了多多汗,為了撫育我們,他們持續(xù)農(nóng)息了多少個日晝夜夜。然而我們感恩了嗎?哪怕助父母洗一次碗、挑一次菜、洗一次足。這樣他們也會覺得撫慰和置松啊!
同學們,“一日為師,畢生為父!崩蠋煆囊荒昙壍搅昙壴诙嗌賯日夜里為我們批改功課,老師為了我們默默地貢獻著他的青春,他的人生。但是我們感恩了嗎?哪怕對老師的僅僅一聲答候,僅僅一次佳成就。這樣,老師也會感到精力上的安慰和滿意呀!
人生中父母給了我們性命,關(guān)愛我們,讓我們有機遇嘗遍世間百味;老師給了我們作人的閱歷,關(guān)心我們,為我們在學習方面開拓了一條自己的途徑,這些人皆出于對我們的愛,所以我們應當感謝他們,感謝他們的付出和給奪。
父母與老師也盼望我們可能去感激他們,回報他們,然而,這種歸報并不是物資上的.回報,也不是為他們干一點點事件,說多少句感謝的話。而是愿望我們?yōu)榱怂麄兛鞓返某砷L,領(lǐng)奮讀書,敢于點對艱苦跟挫折,長大后,成為一個對國度有用的己。
《論語》中有則說得惡“學而不思而罔思而不學而殆!边@句話的意思是:只讀書不思考會使咱們困惑的,只是一味的念考而不讀書,對我們也不利益的。所以讓我們邊教邊思考,這樣我們才干將文章讀懂。奮發(fā)讀書盡力的斗爭。然而能力一步一步地一直地提高,這樣,爾們才不會辜背父母取老師對我們的冀望。
感恩,會讓我們領(lǐng)會幸福,感恩,會讓我們?nèi)〉免g樂;感恩,會使陽光更加亮媚,生涯更添美妙。
讓我們懷著一顆感恩的口往對待社會,瞅待父母,望待親友。你將會發(fā)明自人是如許的速樂,抬啟你的襟懷,學會感恩。
學會感恩,冬天不再嚴寒;學會感恩,烏夜將不再漫長,幸?旎顣阃谀愕纳磉叀
同窗們,讓我們由于感恩而努力奮斗吧!
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