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【精華】責(zé)任作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的責(zé)任作文7篇,歡迎大家分享。
責(zé)任作文 篇1
歲月匆匆,在白駒過隙的彈指一瞬,十五歲,我們便由懵懂的少年走進(jìn)了花一般的青春年華。我們背起行囊,邁著矯健的步伐,走向未來。當(dāng)我們打開行囊,清點(diǎn)著自己的收獲時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。
在學(xué)校我多了一份責(zé)任。
學(xué)校里我擔(dān)任著班上的班長(zhǎng),是班主任的肱骨之臣,分擔(dān)班級(jí)的瑣事是注定的,班長(zhǎng),來,把這地給掃了。班長(zhǎng),來,把這講臺(tái)給抹干凈。班長(zhǎng),來,把班上的秩序維持好了。老師給我安排的`任務(wù),我會(huì)定時(shí)超量的完成,但我十分樂意幫助我同學(xué)講解理科題,因?yàn)檫@是我的愛好,一般是有十成的把握,這樣不僅能促進(jìn)同學(xué)的友誼,還能自我提高呢。
在學(xué)校的責(zé)任,我不后悔。因?yàn)樗o我?guī)砹酥T多好處。責(zé)任,它讓我付出了時(shí)間和精力,然而"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"在付出時(shí)間過程中我收獲了同學(xué)的認(rèn)可,在付出精力過程中我收獲了同學(xué)間的真摯友誼,我不悔。
在家庭中我多了一份責(zé)任。
我是一名留守青年,在家庭中只要年邁的爺爺奶奶和一個(gè)學(xué)齡兒童的弟弟,他們常年居住,朝夕相處,奶奶年齡大了,家中一畝三分地只有她一人操勞,爺爺體弱多病一直是靠吃藥維持生命。
每一個(gè)星期天是我最忙碌的日子,現(xiàn)在我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要把每一周的衣服全洗了就甭提做飯了,一日三餐幾乎是我包了,弟弟有不懂的知識(shí)我還要耐心為他講解,剩下就是上學(xué)時(shí)間了。
在家中的那份責(zé)任,我不后悔,因?yàn)樗刮业纳钭兊贸鋵?shí),使我收獲了孝心,所以我不悔。
行囊中的那多的一份責(zé)任,我無(wú)法拋棄,我更不想拋棄,我希望能與你隨時(shí)間長(zhǎng)流,共同走下去。
責(zé)任作文 篇2
下午班會(huì)課前,我給班長(zhǎng)劉一陽(yáng)說:“以后每次班會(huì)課,我們都安排一個(gè)主題吧!今天的主題就叫‘八班興亡,我的責(zé)任’,你看如何?”他點(diǎn)頭說:“好。”隨后,他走上講臺(tái),在黑板上鄭重的寫上了這八個(gè)大字。
上課后,文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》,這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來給大家唱的一首歌,我非常喜歡這首歌的氣勢(shì)和意境,后全班通過成為班歌,每次班會(huì)課上,我和大家一起唱這首歌,希望大家放松一下心情,感受到集體的力量。
今天班會(huì)由副班長(zhǎng)王孟琦主持,當(dāng)他說到上周劉一陽(yáng)的德育積分為81分時(shí),全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來,之后,我專門讓一陽(yáng)上臺(tái)介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異,當(dāng)他說到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個(gè)同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時(shí),我稱贊他們有集體主義感,有環(huán)保意識(shí),也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時(shí),就不足取了。
各個(gè)班委依次對(duì)上周情況進(jìn)行了總結(jié),大家說得都很好,他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起,要比老師更了解班里的情況,所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會(huì)課,學(xué)生是真正的主人,是學(xué)生思想成長(zhǎng)的舞臺(tái),是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺(tái)!睅讉(gè)班委還對(duì)班規(guī)實(shí)施中遇到的'問題,進(jìn)行了修訂,經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過,成為新的班規(guī),看到他們?yōu)榘嗉?jí)做的努力,我在后面,認(rèn)真的聽著、記著,心里樂著。
令人高興的是,當(dāng)副班長(zhǎng)王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后,現(xiàn)在,全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺(tái),已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)的事,事事有人干;班級(jí)的人,人人有事干!本腿缑乡蜕钗瘑T劉姮所說:“本周內(nèi),要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的工作,做好監(jiān)督,這將是本周的重點(diǎn)工作。”對(duì)我表示贊同,由此,我向全班同學(xué)激情的演說:“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言,也看到了每個(gè)同學(xué)的認(rèn)真配合,特別是在聽了全班同學(xué)都有了為班級(jí)貢獻(xiàn)的一份事時(shí),我想說‘八班興亡,我的責(zé)任’,這是我們要時(shí)刻牢記的,通過自己的良好表現(xiàn),為集體爭(zhēng)光添彩,通過集體的影響,讓我們茁壯成長(zhǎng)!
責(zé)任作文 篇3
我很開心,也很驕傲,我付出了汗水,我為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),這份自豪來源于我對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。根據(jù)每個(gè)人的情況不同,所以每個(gè)人的責(zé)任都不同。總的來說,我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是對(duì)個(gè)人或集體,甚至國(guó)家要付的義務(wù),一份內(nèi)心的良知。三國(guó)時(shí)期,劉備三請(qǐng)諸葛亮,最終諸葛亮也被他的誠(chéng)意打動(dòng),同意出山幫助他治理天下。劉備是什么人?一代君王卻愿意降低自己的身份去尋求謀士。他為的是什么?是他的國(guó)家,是他對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。假如劉備不愿意委屈求全,付出他的誠(chéng)意,降低身份去請(qǐng)諸葛亮出山幫助,諸葛亮也就不會(huì)幫助他治理國(guó)家,那就沒有蜀國(guó)的存在,劉備的名字也就不會(huì)垂名青史。這的所有的一切,都是劉備擁有的'一份對(duì)國(guó)家、對(duì)百姓的責(zé)任。奧運(yùn)會(huì)兵兵球冠軍張繼科,先后擊敗王皓、馬林,當(dāng)上了冠軍。他從一位名不見傳的人到了現(xiàn)在家喻戶曉的明星,這其中要付出的努力,大家可想而知。可是他并不驕傲,當(dāng)記者采訪他說,你當(dāng)上冠軍有什么感想時(shí),他眼中帶著一絲自豪,而后謙虛的說:“我很開心,也很驕傲,我付出了汗水,我為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),這份自豪來源于我對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任。當(dāng)時(shí)所有的人都被震撼了,假如他沒有付出辛苦的汗水,沒有懷著對(duì)國(guó)家的責(zé)任心,那么他還會(huì)成功嗎?答案是否定的。正因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家懷有責(zé)任心,所以他才會(huì)如此成功!我們亦如此,在生活中,我們遇到大大小小、各種各樣的事情,首先要學(xué)會(huì)的是承擔(dān)責(zé)任。
相信大家都知道“小悅悅”事件的當(dāng)事人陳賢妹,她是第一個(gè)救了小悅悅的人。她的舉動(dòng)為全社會(huì)詮釋了愛的的含義,也為社會(huì)體現(xiàn)了責(zé)任的意義。她不為名不為利,她只為對(duì)得起自己的良心,盡了自己的責(zé)任。正因?yàn)樯鐣?huì)上有了陳賢妹這一類人的存在,我們才不至于在人情冷漠的世界上飽受心靈的創(chuàng)傷,我們才可以在細(xì)小的角落中看到一縷陽(yáng)光,感受到一絲溫暖!我們身邊每時(shí)每刻都在上演著不同的劇情,即使對(duì)這些不同的事情有著不同的感受,總的來說,我們都應(yīng)該為社會(huì)、為個(gè)人、為集體承擔(dān)一些責(zé)任。
所以說,責(zé)任是我們大家共有的,每個(gè)人都對(duì)對(duì)責(zé)任有不同的解釋,但是有一點(diǎn)是肯定的,我們要承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任作文 篇4
新學(xué)期剛開始,我們的語(yǔ)文張老師就請(qǐng)了病假,不能給我們上課了。于是,我們的語(yǔ)文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個(gè)子不高,帶著一副眼鏡,說話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的,嘴緊閉著時(shí)看起來有幾分嚴(yán)厲。實(shí)際上并沒有那么可怕,反而對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,使我們的功課一點(diǎn)也沒落下。
她代課僅僅一周,帶著我們一起思考閱讀題,細(xì)細(xì)分析課文每一部分所表達(dá)的感情,讓我們學(xué)會(huì)了許多的閱讀方法,使我們受益匪淺。她的課堂,不僅是方法的學(xué)習(xí),更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的。她的那種激情,有如滾滾熱浪感染著我們,深切而深刻。她的那顆滾燙的心,能融入課文中,深深地感受到課文所表達(dá)的.感情,并將這顆心的熱量傳染遞給我們,讓我們也感同身受。這時(shí)無(wú)論多么冰涼的心也會(huì)奇跡般地燃燒起來……
要知道,一般的代課老師也許會(huì)當(dāng)個(gè)“甩手掌柜”,不留一點(diǎn)作業(yè),或留了以后也不會(huì)一份份地批。而郭老師給我們留得作業(yè)和她自己班留的作業(yè)一樣多,并且我們的每一份作業(yè)她都認(rèn)真地批閱。除此之外,她還會(huì)給我們講評(píng)作業(yè)。有一次,她留了一個(gè)兩百字的微寫作。第二天,郭老師看我們寫的不算太好,就細(xì)心地給我們講到底怎樣寫好“微寫作”,并且還讓我們重新寫一寫,使我們的寫作能力提升了許多……
郭老師是一位可愛可敬的好老師,她外表嚴(yán)厲兇悍,內(nèi)心細(xì)膩負(fù)責(zé),是代課老師中的高標(biāo)!
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任心是什么?責(zé)任心是對(duì)自己、對(duì)別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的,每個(gè)人都要有責(zé)任心。
我們?cè)趯W(xué)校也要有責(zé)任心,我當(dāng)值日班長(zhǎng)的'時(shí)候,早上要早早地到校,要帶動(dòng)大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時(shí)候,要看一下哪些同學(xué)沒做好,提醒一下同學(xué),如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候,值日生掃完地板,我們值日班長(zhǎng)要檢查完了,值日生才可以離校。
我們?cè)谏钪幸惨胸?zé)任心,我從新聞上看到有一位司機(jī),他被飛來的鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來,把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機(jī)吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責(zé)任心的司機(jī)啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。
責(zé)任心是多么重要!一個(gè)人沒了責(zé)任心那會(huì)多么可怕。所以從現(xiàn)在開始,我們每個(gè)人都要有責(zé)任心。
責(zé)任作文 篇6
每個(gè)人從出生起身上就肩負(fù)著一個(gè)東西,他的名字叫責(zé)任。隨著我們年齡的增長(zhǎng),他的重量也在慢慢的增加。生活的壓迫,父母的艱辛,是我們更早的看清生活在這社會(huì)中的種種無(wú)奈。
上幼兒園的時(shí)候,父母每天干完活來不及歇息就馬上趕去園里接我回家,買棉被給我?guī),生怕我睡覺著涼。把我照顧的無(wú)微不至,那時(shí)候的我是最快樂的,笑容甜的像水蜜桃一般。離開了幼兒園,我上了小學(xué)一年級(jí),每天都是媽媽接送,我回家的路上對(duì)我媽說:“媽,這條路已經(jīng)很熟悉了,我可以自己回家!眿寢屛⑿χf:“孩子,等你上了三年級(jí)我才放心讓你自己回家!痹谖业.堅(jiān)持下,小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我每天都步行去上學(xué)和放學(xué),每天放學(xué)的時(shí)候,我都迫不及待的沖出教室,像脫韁的野馬,飛奔著到媽媽身邊,盡管路途遙遠(yuǎn),心里還是很高興。三年級(jí)了,媽媽買了一輛自行車,本來是給姐姐的,姐姐比較膽小,我自告奮勇,學(xué)了幾天,慢慢能不扶著墻騎了,后來,我載著姐姐去上學(xué),有一次出門摔倒了,可是有句話說得好:“失敗乃成功之母”。我不怕失敗,之后我很小心的騎著,沒再摔過。到了四年級(jí),我的成績(jī)一直直線下跌,爸媽看了都很著急。每天逼著我讀書寫字,我當(dāng)時(shí)可能不明白他們的心情,還有時(shí)偷懶......六年級(jí)畢業(yè)考時(shí),我們都要去附近的一所中學(xué)考試,我的成績(jī)不是很理想,我們都希望畢業(yè)后能被分配到離家里近點(diǎn)的學(xué)校讀書,我偏偏被分到很遠(yuǎn)的學(xué)校。這就是自己不努力的結(jié)果。這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育我的爸媽的不負(fù)責(zé)任。那時(shí)我多想時(shí)間能重新來過......
父母是我們的啟蒙老師,我們剛出生的時(shí)候,就像是一張白紙,是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染我們,父母對(duì)我們付出一切無(wú)非就是希望我們能出人頭地,為祖上增光。 也許我們的年幼無(wú)知,會(huì)讓我們失去很多選擇的機(jī)會(huì),同時(shí)也對(duì)深愛我們的父母親造成了些許傷害,我只希望這些傷害不是不可彌補(bǔ)的,讓我們多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)去孝順?biāo)麄,?dān)起我們肩上的責(zé)任,做祖國(guó)未來最燦爛的花朵。
希望每個(gè)人都能更早的明白責(zé)任二字的含義,換位思考,好好愛我們的父母,生命是父母給予我們的,他們有義務(wù)把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們更有義務(wù)孝敬、贍養(yǎng)他們。
責(zé)任作文 篇7
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
20世紀(jì)初,一位移居美國(guó)的意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他決定帶著一個(gè)妻子和四個(gè)女兒重新開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你不用這樣做的,這件事你是沒有責(zé)任的!钡麉s說:“是的,在法律也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是三十年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),最終逃匿了。許多人接受了考驗(yàn),給自己帶上了荊冠。逃匿的`人隨著時(shí)間消逝而消逝了,沒有在世上留下一絲痕跡。而接受考驗(yàn)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
梁?jiǎn)⒊f:“未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂!笨捎腥藚s說:“既然苦是從負(fù)責(zé)任而生的,那我若是將責(zé)任卸卻,就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎?”這是不可能的,責(zé)任要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。
愿我們所有人都像弗蘭克、像那個(gè)哭泣的孩子一樣,把責(zé)任之心攜帶于人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
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