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有關(guān)自立的作文(精選50篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的有關(guān)自立的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自立的作文 篇1
這是一幅漫畫。
圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點(diǎn)損傷,因?yàn)樗母改浮髽,已?jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護(hù)著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母?jìng)儭,F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們都是?i在嘴里怕化了,對(duì)我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng),長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?如果不自立自強(qiáng),后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的.家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強(qiáng)地生活,又有什么用呢?難道說一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?
不,絕對(duì)不可能!一個(gè)人,就要自立自強(qiáng),才是對(duì)生活的樂觀面對(duì),對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會(huì)被困難所擊倒;反之,自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,最后才會(huì)取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強(qiáng),汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讓我們自立吧!
自立的作文 篇2
“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》,思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事:
“媽媽,你看你拖地這么累,我來幫您拖一會(huì)兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活,便自告奮勇要來幫忙。“去去去,寫你的作業(yè),這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅(qū)趕著,賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時(shí)候,賈珍又對(duì)她媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開,別燙著你了!”賈珍只好作罷。
事后,當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時(shí),我不禁擔(dān)憂了:如果劉青阿姨一直這樣因?yàn)楹ε潞⒆邮軅,或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法,那么也許孩子不會(huì)受傷,也許孩子不會(huì)中斷功課,但是你卻大大打擊了孩子的積極性,就像將一條小鯊魚放入一個(gè)大水族箱,在對(duì)面放一些小魚,但是中間放了一塊透明隔板,小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊,可是屢攻屢敗,終于它灰心了,這時(shí)就算取掉隔板,小魚,游到它身邊了,它也無動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后,孩子一輩子都不會(huì)再對(duì)做家務(wù)感興趣了。而且,這樣的話,孩子一輩子都沒學(xué)做家務(wù),一輩子都不會(huì)做家務(wù)了。因?yàn)楹ε潞⒆邮軅,所以不讓孩子做家?wù),將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里,這是十分不理智的。
我不禁想起了我的`媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的:在不影響我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活,當(dāng)我搞雜了時(shí),她不會(huì)罵我,而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學(xué)會(huì)自立吧,不要讓他們一輩子都成為只會(huì)死讀書,不會(huì)做家務(wù)的“娃娃”!
自立的作文 篇3
幾千年來,一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你將無法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,獨(dú)立解決問題。
人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長,自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的.心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花朵是用心血澆灌出來的!”
我們青少年是祖國未來的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來,一起奮斗吧!
自立的作文 篇4
以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書桌顯得也不利落,桌子上的書本堆得像小山似的.,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
自立的作文 篇5
著名作家涵浼同志稱當(dāng)今的一代青少年患有一種病,這就是“四二一綜合癥”,這“四二一綜合癥”就是所謂的“四個(gè)祖輩,圍著一個(gè)小太陽轉(zhuǎn)!
望子成龍,望女成鳳的父母?jìng)兛偸怯萌轿坏膬?yōu)質(zhì)服務(wù)來為我們的生活、學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”,總是抱著“長大了就會(huì)了,現(xiàn)在還小,”“現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊,沒時(shí)間”等錯(cuò)誤的想法為我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成為平民的時(shí)候,連門都不知道怎么開,這又如何解釋呢?而我們呢,也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中,悠哉起來,于是養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”,自私自利,貪圖享樂的壞習(xí)慣。
韓非子說得好:“恃人不如自恃!惫沤裰型,多少優(yōu)秀人物認(rèn)識(shí)兒女的自立重要性,又有多少青年人成為我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛女,卻不利用職權(quán)調(diào)女進(jìn)京。毛澤東的女兒李敏上學(xué)時(shí),每星期只回家一次,而且從來都是乘公共汽車。美國總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星。如此等等確實(shí)令人深思,也許能喚起一些同學(xué)的覺醒。
因此我提議,從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,干一些力所能及的家務(wù)。否則,我們一旦離開父母,走上社會(huì),就會(huì)因無法自立而寸步難行。那又怎么能適應(yīng)未來社會(huì)的要求,又怎能挑起建設(shè)祖國的'重?fù)?dān)?
梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”
同學(xué)們,想象雄鷹一般展翅高飛,首先得具備覓食的本領(lǐng),千萬不要忽視那些看似不起眼的能力,有了它,你才能讓自己飛得更高,更遠(yuǎn)。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧!為了自己將來能成為社會(huì)中有用的一員,為了不負(fù)父母的哺育之恩,也為了中華之振興!
自立的作文 篇6
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生,就像是生機(jī)之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡。高。
凡。高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作,為何無人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫家,這是何等的恥辱!
幸而,他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了,把他深深的`折服!于是,憑著自立自強(qiáng)的精神支撐,他創(chuàng)作了無數(shù)幅畫,他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與!分械闹魅宋蹋先松5貋喐,面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海與洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個(gè)人可以被消滅,卻不可以被打!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng),只是行尸走肉的活著,聽過一則諷刺意味濃重的故事:有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著,甚至連自已吃飯都不會(huì),一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì),等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個(gè)道理:生活能力與自強(qiáng)是多么重要,沒有自立自強(qiáng)就沒有生活的資本!
生活就像小溪,有過平緩,有過激進(jìn),也會(huì)有阻擋,而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí),我們能做的就是持起自立的矛,堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!
自立的作文 篇7
自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說,只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。
自立包括生活自理與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來說,最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說,學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包毒品,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸與媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書,專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來,這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書,這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來,她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路,只得傻呆呆的'站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績,為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
自立的作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝,我們也在逐漸成長,在成長的過程中,我們學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)自立。
每一個(gè)人的身邊都有些愛自己,關(guān)心自己的人,面對(duì)這些人,我們心懷感激,但該怎么回報(bào)他們呢?我想最基本的也應(yīng)該做到懂事、自立,讓那些愛我們,關(guān)心我們的人為我們少操一些心吧。
家,是我們的避風(fēng)港,家人則是組成一個(gè)家,不可缺少的`一部分,父母總是把最好的東西給孩子,我們能給父母端盆洗腳水,為他們捶捶腿,父母生病時(shí),我們難給父母拿來藥和水,我想父母看到這樣的我們,會(huì)感到很欣慰吧。
老師是我們的第一位父母,在人生道路上,他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,在我們迷失方向時(shí),指引我們走向光明的道路,老師還教給我們做人的道理,教給我們淵博的知識(shí),我們無以回報(bào),只能用行動(dòng)來證明一切,用我們所嘗到的知識(shí)來告訴您們:您們的辛苦沒有白費(fèi),您們所付出的一切是值得的。
和我們?nèi)找嫦嗵幍耐瑢W(xué)總是默默和我們一起承擔(dān)著,無論是憂也罷,喜也罷,總之,當(dāng)遇到事時(shí),內(nèi)心最需要的,不是父母,也不是老師,而是朋友,這些朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你,也不會(huì)遺棄你,在你想找個(gè)人談話時(shí),朋友永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的觀眾,哪怕你講的事再乏味,再平淡,朋友也會(huì)認(rèn)真的聽你講完最后一個(gè)字,直到你沒話可說為止。
懂事,其實(shí)很簡單,就是在父母煩惱、勞累時(shí),道一句辛苦了!在父母出門時(shí),道一句“路上小心!”就是父母苦掙的血汗錢,我們能珍惜,不隨意揮霍;就是在老師付出心血后所做的事,我們能夠尊重他的勞動(dòng)成果;就是在閑暇時(shí),能夠給關(guān)心自己,愛自己的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠之心對(duì)待他人。你看,懂事不難,只要我們能多為他想一點(diǎn),就夠了。
追隨成長的步伐,讓我們一起走向自立,一起學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧。
自立的作文 篇9
看完《父親的借口》這篇文章,我的心靈被震撼了,這不長的文字中,向人們揭露了當(dāng)今社會(huì)上的嚴(yán)峻問題,那:現(xiàn)在的孩子過于依賴父母,夠自立。
《父親的借口》講述了故事——兒子在106國道上出了車禍,受傷。他的父親得知后,并兒子的要求去幫他。他的兒子很生氣,的父親一點(diǎn)兒都不,在父親晚上回家時(shí)大發(fā)其火。他父親解釋說:“我遇到了難題,不知該如何解決,,我只好在辦公室里等你的爺爺,讓他來幫助我,我整整等了一天!眱鹤右汇,半晌才明白父親的用意,低下了頭。,他的爺爺在十年前就去世了。
在明白父親說的話之后,我不禁深深地敬佩起他來,敬佩他巧妙地教育了孩子,更敬佩他培養(yǎng)孩子自立的精神。
如今的,“小皇帝”“小公主”越來越多,能獨(dú)立生活的'孩子越來越少。孩子是祖國的未來,是祖國的花朵,連的生活問題都無法自理,那將來怎么會(huì)建設(shè)好祖國?,祖國的明天,每個(gè)父母都應(yīng)該培養(yǎng)孩子自立的精神。
,自立,才能自強(qiáng),才能振興;人,鍛煉培養(yǎng),才能有用之才。曾遭受外國侵略者的侵略,程度上是真正自強(qiáng),振興起來。
從小培養(yǎng)自立,是為日后的事業(yè)有成打好基礎(chǔ),連都照顧不好的人,怎么去振興?領(lǐng)袖毛澤東,少年時(shí)就要照顧整個(gè)家庭,怨言,還把事情做得,孝順父母,考取了湖南師范,后來帶領(lǐng)打天下,了一代偉人。大發(fā)明家愛迪生,擁有的實(shí)驗(yàn)室,就種菜掙錢,用賣菜的錢蓋房子,買藥品,終于了“發(fā)明大王”。
與外國相,孩子的獨(dú)立性又差了些:當(dāng)外國的孩子在街頭賣報(bào)紙、擦汽車時(shí),的孩子還在父母懷里撒嬌。曾經(jīng)有一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,在大學(xué)里自理而惶惑無主,選擇了輕生。中日兩國孩子舉行了一次夏令營比賽,孩子敗得很慘,這的父母寵愛孩子的。
《世上媽媽好》里唱到:“投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”。其實(shí),不需要那種愛,要“滴的汗,吃的飯;靠天靠地靠父母,不算是好漢!”
自立的作文 篇10
一個(gè)人的生命不能靠家長來主宰,必須要自己出去而不能一生依賴父母,這樣則會(huì)變成一個(gè)不會(huì)自立的人。
自立對(duì)于我們每一個(gè)小學(xué)生和中學(xué)生來說都是重要的,首先我們先來看一個(gè)小故事內(nèi)容是這樣的:一位六十歲的老奶奶去為名牌大學(xué)的兒子求職,兒子卻整天無濟(jì)于事的家里玩著電腦,結(jié)果次次失敗,這個(gè)故事就提醒了我們每一個(gè)人不要從小依賴父母,到成年后你將會(huì)變得無法求職的失業(yè)者,我們做任何事情,都要用心去做,但是我所說的自立卻不是像一些人所說的離家出走。
離家出走是自私的表現(xiàn),讓家長為你而擔(dān)心再加上你還是未成年人因此也有必要在父母和老師的監(jiān)護(hù)下去做事情,那么我們應(yīng)該做什么事情呢?首先,我們必須學(xué)會(huì)自己折疊被子
,而不應(yīng)該一味的依賴父母,這樣等將來有了孩子你不能孩子面前表現(xiàn)出做父母的`風(fēng)貌,而且一味的讓家長為你疊被子只會(huì)養(yǎng)成我們的懶惰心理,其次在我們空閑時(shí)要為家庭做些力所能及的小事如為家里拖一次地,為家里窗臺(tái)擦擦灰等,這樣既可以讓父母休息一下,放松放松一周的心情,又可以學(xué)會(huì)自立,最重要的還是讓家長體會(huì)到我們做子女的孝心,最后還可以為班級(jí)做一些工作,這樣可以學(xué)會(huì)處理問題的能力。
自立,是每個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富也是我們一生中最值得擁有的財(cái)富,有了這些我們就可以解脫父母的管轄,用自己的實(shí)際能力向世人證明我能行,我不是最差的。而不是依偎的賴在父母身邊樣樣事情指望父母,這樣會(huì)讓我們喪失自己自主選擇的機(jī)會(huì),讓自己喪失工作的權(quán)利,讓自己一生只可以依賴于父母,其他事情樣樣不行,這是自卑的表現(xiàn),也是在向世人宣誓我不行,我要依靠父母,沒了父母我就干不成事情了,現(xiàn)在的教育也在想我們提供自立的平臺(tái)。
用自立贏得別人的尊重,不要讓成功離我們不遠(yuǎn)去。
自立的作文 篇11
今天,我跟大家談一談“自立”這個(gè)話題。
我們?nèi)魏我粋(gè)人在這個(gè)世界上,都要學(xué)會(huì)自立,只有這樣,才能成就你自己。生活中,你要獨(dú)自玩成老師布置的家庭作業(yè);要獨(dú)自去動(dòng)腦思考,不能以來他人;要獨(dú)自大膽做實(shí)驗(yàn),只有這樣,你才會(huì)受到成功的喜悅……總之,不論你想怎么做,也不論你在何時(shí)何地,都離不開獨(dú)自自立。
什么是自立呢?顧名思義,自立就是不依靠他人的幫助,而獨(dú)立完成他人所派給你的任務(wù)。世界上有許多事情,只有通過不斷努力,親自實(shí)踐,完成任務(wù)。一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,我說“自立的人永遠(yuǎn)都會(huì)有成就,不自立的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的.”他們就像無頭的蒼蠅似的東碰西撞。這是非常寶貴的人生道理
怎樣才能學(xué)會(huì)自立呢?看到這個(gè)題目,大家可能會(huì)想到一個(gè)故事。從前一對(duì)父母要出遠(yuǎn),擔(dān)心自己懶惰的兒子死,就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上。當(dāng)然我們大家都知道那兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中,我們能夠悟出一個(gè)大道理那就是我們只有自立更生,艱苦奮斗才能在這個(gè)社會(huì)中站穩(wěn)。
這里還有一個(gè)故事“學(xué)習(xí)魯濱遜”,那種自立更生的精神。魯濱遜這一生中是最孤獨(dú)的,但他在無人幫助下解救了自己,一個(gè)普普通通的人,竟在荒無人煙的島上生活了整整28年,可想而知,他是靠他的聰明智慧,堅(jiān)強(qiáng)的精神,在無人情況下他自己打獵,自己收拾房間,自己縫衣服,自己做飯……如果他沒有那種頑強(qiáng),艱苦奮斗的毅志,他早就餓死在了荒島上。這個(gè)故事一直流傳了下來,告訴人們學(xué)會(huì)自力更生社會(huì)才不會(huì)把你淘汰,一輩子只活在他人的陰影里,你是不會(huì)成功的,永遠(yuǎn)都不會(huì)在這個(gè)社會(huì)中立足的。
同學(xué)們,現(xiàn)在社會(huì),在不斷的進(jìn)步,在21世紀(jì)會(huì)變得更加繁榮昌盛,只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不屈的意志,才能在這個(gè)社會(huì)中立足,會(huì)對(duì)你收益終生。
自立的作文 篇12
一棵樹,如何能讓人人贊美呢?首先要能獨(dú)立自主的吸收養(yǎng)分,迎接陽光,茁茁壯壯的成長,枝繁葉茂,風(fēng)吹不折,雨打不斷。因此野外的樹總比園林里的樹收到更多贊美。野外的樹因自身的自立而成功。那假若人生是一棵樹,是否地需要自立精神呢?如果人不具備自立精神,每天依賴于父母或他人的幫助,衣來伸手,飯來張口,安逸的躲在溫室里成長,慵懶的生活。
那若有一天他身邊的那些人都離去了,他又怎樣面對(duì)突來的風(fēng)雨呢?他連最基本的生活自理能力都沒有,如何能一個(gè)人生活,獨(dú)面各種挫折。他今后的生活令人無法想象。所以人需要自立的精神。馬鵬飛,一個(gè)傳遍了中國的名字。他雖不過是個(gè)孩子,但他卻受人尊敬,令人反思。他對(duì)奶奶無微不至的照料,勤奮的學(xué)習(xí)令人動(dòng)容。但這一切的基礎(chǔ)在于他擁有極強(qiáng)的自立能力。父母均不在,奶奶也身患糖尿病,雙目失明,如果他沒有自強(qiáng)自立精神,他是無法撐起一個(gè)家的。
買菜、做飯、做家務(wù),這些現(xiàn)代孩子很難做來的事,他做到了,也做好了。更何況他還要學(xué)習(xí),他把生活的一切都有安排的井井有條,充分顯示了他的自立能力。他的自立使他能勇敢的挑戰(zhàn)生活的風(fēng)雨,并將之戰(zhàn)勝,讓自己的人生更加絢爛,并使他登上了感動(dòng)中國的舞臺(tái)。自立是一個(gè)成長成熟的體現(xiàn),是成功不可缺少的的基石。我們需要自立,要學(xué)會(huì)怎樣擺脫依賴,走向自立。自立,僅二字而已,可真正做到卻需要自身的努力,真正舍棄自己的依賴心。放眼當(dāng)代社會(huì),有太多的年輕人沒有學(xué)會(huì)自立,啃老族、月光族的隊(duì)伍在不斷壯大。個(gè)人自立的缺失會(huì)使個(gè)人的.素質(zhì)能力下降。我們學(xué)生要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自立能力,真正擺脫對(duì)他人的依賴心,安排好自己的生活,培養(yǎng)一顆自立的心和一種自立的精神,再從身邊的小事做起,使自己成為一個(gè)自立的人。
做為新時(shí)期的學(xué)生,成為一個(gè)自立的人不僅于己有利,而且于國家、社會(huì)有利。所以我們培養(yǎng)自立的能力是必要的。物需自立,人更需自立,做一個(gè)自立的人。
自立的作文 篇13
上小學(xué)前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦,我自己根本不用做什么事情,因此我也成了嬌生慣養(yǎng)的孩子。
可是有一天上學(xué)的時(shí)候,剛剛吃完午飯,媽媽突然對(duì)我說:“薇兒,從今天下午起,給你一張公交卡,你要自己乘公交車上學(xué)、回家。”我一聽,愣住了,我很不情愿。我當(dāng)時(shí)想:平時(shí)坐自家的車多好呀,又快又舒服,有時(shí)候我還可以帶好多零食去學(xué)校,搭公交又?jǐn)D又熱,書包還重。于是,我問媽媽:“為什么要我自己乘車,咱家有車嗎?”媽媽寵溺的笑著說:“你爸爸每天工作很忙啊,不能每天接你,我們相信你能行!”看著爸爸媽媽那眼神,我知道這個(gè)決定已經(jīng)更改不了了,只好心不甘情不愿的結(jié)果媽媽手上的公交卡,回頭看了一眼爸爸媽媽,然后我獨(dú)自背著沉重的書包就去上學(xué)了。
上學(xué)很順利,到了離家不遠(yuǎn)的公交車停靠站,發(fā)現(xiàn)今天搭公交的人很少,車來了就上車,十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時(shí)候可不一樣,時(shí)候已是黃昏,我知道此時(shí)正是乘車的高峰期。在去乘車點(diǎn)的路上,我想著以前跟媽媽一起坐公交車時(shí)看見有人偷錢的`情景,心里就感到很害怕。來到乘車站,車來了,上車的人實(shí)在很多,我小心翼翼地上了車,把錢投進(jìn)投幣箱,然后找個(gè)位置坐下來。
后來,我回想起爸爸媽媽那天作出的決定,又仔細(xì)想了想媽媽那天說的話,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙嗎?不完全是;蛟S是爸爸媽媽特意的安排,想讓我學(xué)會(huì)自立。
不管怎樣,那次經(jīng)歷是我前所未有的,我體驗(yàn)了一個(gè)人獨(dú)自乘車的感覺,我開始在學(xué)習(xí)獨(dú)立,并且有了新的認(rèn)識(shí):一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該不再完全依賴父母,有很多事完全是自己可以獨(dú)立去面對(duì)的,這對(duì)于成長中的我們多么重要啊。
現(xiàn)在,我每天都獨(dú)自乘車上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽,是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了自立。我還會(huì)嘗試更多,讓爸爸媽媽覺得我真的長大了,不再為我多操心。
自立的作文 篇14
最近這幾天,我發(fā)現(xiàn)自己好像變得勇敢了,變得堅(jiān)強(qiáng)了。我變成了一個(gè)自立的大孩子了。我認(rèn)為的自立很簡單,不過是我經(jīng)歷了的以前沒有經(jīng)歷過的事情而已!
每年的春天,是我的媽媽工作最辛苦的時(shí)候,因?yàn)樗诹謭?chǎng)上班,春季是防火的關(guān)鍵時(shí)期,工人們都要上山工作。如果我上學(xué),媽媽就早出晚歸,每天往返幾百里路,結(jié)束了一天的工作的媽媽不辭辛苦地回家來照顧我。否則我會(huì)哭得沒完沒了。
今年受疫情影響,我在家中上網(wǎng)課,不能去學(xué)校上學(xué)。媽媽需要上班,想把我?guī)ド缴习,山上網(wǎng)絡(luò)不好,怕影響我上網(wǎng)課,可是把我自己留在家中上課,媽媽又很擔(dān)心我的安全,媽媽苦惱極了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),媽媽最終決定把我?guī)仙饺,但是我必須勇敢地在舅舅?辦公室里一個(gè)人上網(wǎng)課,因?yàn)槔暇撕蛬寢尩仍S多人都會(huì)去山林里工作。
媽媽把我送到老舅的辦公室,不放心地說:“你可得自己好好學(xué),我得下午三點(diǎn)鐘才能下山來呢!作業(yè)自己按時(shí)完成,完成后自己提交上去!餓了吃面包,渴了喝水,你自己照顧自己吧!對(duì)了,你把門鎖好,不要外出,不認(rèn)識(shí)的人不要開門!蔽覉(jiān)定地說:“放心吧,媽媽!
媽媽走后,屋子里一下子安靜了,我開始害怕起來。我搖搖頭,跺跺腳,拍拍胸脯,對(duì)自己說:“王涵,你不要亂想,專心學(xué)習(xí)吧!”我打開平板電腦,一看鐘點(diǎn),才七點(diǎn)半。算了,先背單詞吧,八點(diǎn)鐘到了,我晨讀英語。九點(diǎn)鐘,直播課開始了,不知不覺一上午時(shí)間就過去了,我忘記了害怕。聽完課我急忙寫作業(yè),一邊寫一邊自言自語:“媽媽,看到女兒這么聽話,乖乖地在辦公室里學(xué)習(xí),你開心吧?”我心情美美地寫作業(yè),交作業(yè),忙得不亦樂乎。這會(huì)兒,媽媽還沒有回來,此刻的她一定在樹林中清理雜物,守衛(wèi)森林呢!
在獨(dú)自學(xué)習(xí)的過程中,我變得勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了自立!多好!
自立的作文 篇15
淅淅瀝瀝的雨毫無顧忌的落在寂寥的小路上,那一排排冰冷的墓碑,是否能感受到我們的敬與哀?伴著淚水,清明節(jié)來了,來了……
此刻,烈士陵園的墓碑顯得格外肅靜、悲痛。先烈們的颯爽英姿仿佛又重現(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng),那為國捐軀的場(chǎng)面,讓人潸然淚下。我琉璃的目光落到了董存瑞的墓碑上,上面刻著“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”這幾個(gè)字,在朦朧細(xì)雨中顯得十分寂寞、莊嚴(yán)。那時(shí),他年僅19歲。身為爆破隊(duì)隊(duì)長的他,在全隊(duì)淪陷于敵軍埋伏時(shí),毅然決定扛起炸藥包,用炮彈掩護(hù),點(diǎn)燃導(dǎo)火線,在火花與炸藥碰撞時(shí),他高喊:“為了新中國,沖啊!”就這樣,火舌吞噬了他的身軀,他用生命開辟了革命新的路程!雨滴滴答答的下著,沒有絲毫停下來的欲望!案锩攘矣来共恍唷钡募o(jì)念碑久久的屹立在園門口,它用那萬丈金光照亮了所有墓碑,同時(shí)又泯滅了侵犯者囂張、猖狂的氣勢(shì)。剎那間,雨似乎不下了,眼中的豐碑撥開了云霧,它們是永不衰敗的旭日!
那半世紀(jì)前的長征,有多少英雄死于戰(zhàn)斗,死于饑餓,死于疾病,先烈用鮮血染紅了中華民族的旗幟,曾經(jīng)戰(zhàn)士們揮灑熱血的'地方,血滴將綻成永不凋謝的花朵!他們用信念使自己的血肉之軀變成了銅墻鐵壁,他們?nèi)巫訌棿┻^胸膛,他們用微笑播灑著無限希望……
頓時(shí),我的心像受到了譴責(zé)一般,無比沉重。先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,而我們卻那么軟弱無能,戰(zhàn)士們的心翱翔于碧空,而我們的心卻囚禁于牢籠。我們是否也要翱翔?是,那就讓我們做好自己、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!毕嘈旁谖磥,祖國將會(huì)桃李滿天下,我們將實(shí)現(xiàn)“一橋飛架南北”的壯舉!
血染長城,淚染戰(zhàn)場(chǎng),汗染長征!愿我國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,愿辛勤的人們收獲幸福,愿我們學(xué)會(huì)自立成為祖國棟梁,也愿革命先烈的心靈得到慰藉……
自立的作文 篇16
爸爸,首先我想對(duì)您說:“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧!钡乙蚕雽(duì)您說:“您對(duì)我太溺愛了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔(dān)心什么時(shí)候陽光才會(huì)照耀到我,什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,好多事情我自己都可以做了!
爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時(shí)間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)和接我回家,我想,我已經(jīng)長大了,可以和同學(xué)一起坐公交車回家。
在我三番五次的提議下,您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后,我和同學(xué)來到公交車站坐上了車,那時(shí)人還很少,所以我們都坐到了位子。可過了幾個(gè)站車廂內(nèi)的人慢慢地越來越多了,不知什么時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對(duì)我說的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!
回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“女兒,你長大了,真懂事!蔽覍(duì)您也說了,雖然您也夸了我,但又在強(qiáng)調(diào):“自己回家要注意安全,過馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對(duì)您說:“這些我都清楚了,爸!”
還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音,猶如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來幫幫忙?
可當(dāng)我正想把大白菜拿來洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說:“乖女兒,快去看會(huì)課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事。”可是我覺得:“爸爸,我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了!
爸爸,我知道您深愛著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛,讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。
自立的作文 篇17
明天起,我一定要做一個(gè)獨(dú)立的孩子,學(xué)會(huì)照顧自己,主動(dòng)學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。你們一定覺得很奇怪吧,一向衣來伸手,飯來張口的我怎么會(huì)性情大變?這還得從夜里的那個(gè)夢(mèng)說起……
A鎮(zhèn)警察局的門口,站著一個(gè)渾身臟兮兮的孩子嚷著要找爸爸和媽媽,“我的爸爸媽媽不見了,請(qǐng)你們幫我找回來!”他一委屈,就張大嘴巴,哇哇大哭了起來。他,就是我!
我被女秘書安娜小姐帶到警長的辦公室,肥貓警長問:“你是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽丟了的?”
“五天前的早上,警長先生,”我禮貌地回答,“我一起床就發(fā)現(xiàn)我的`爸爸媽媽不見,家里面變得空蕩蕩的,我以為他們晚上一定會(huì)回來的,可是根本沒有!”我小聲地啜泣了起來。
立刻,我又緩了緩情緒,繼續(xù)說:“他們消失以后,我的生活變得一團(tuán)糟,早上沒人給我準(zhǔn)備早餐,我只能從冰箱拿出硬邦邦的面包片啃幾口。中午,沒人給我做飯,我用方便面解決!更糟糕地要數(shù)我下午放學(xué)回家之后,家里的電線被老鼠給咬斷了,昨天,家里的水管還壞了,我根本沒辦法洗澡,這么熱的天氣……嗚嗚……”
“這孩子,你自己不會(huì)做飯嗎?”
我搖了搖頭。
“這身衣服臟得,你怎么不換身干凈的衣服?”
我繼續(xù)搖頭,“家里能換洗的衣服都沒有了!”
“那你自己不會(huì)洗嗎?起碼在你家水管壞掉之前,你們家還是有水的啊!”
我還是搖頭:“我不會(huì)洗衣服……”
“瞧你那兩眼圈,又黑又腫,像是多久沒睡覺了似的。”警長皺了皺眉頭,指著我的眼睛說。
“是的,警長,一向都是爸爸媽媽陪我睡覺的,沒了他們,我晚上根本不敢一個(gè)人睡覺!”我如實(shí)回答。
“哎,又是一個(gè)啥都不會(huì)的孩子……安娜,你把他和那些“啥都不會(huì)的”孩子一起送進(jìn)孤兒院吧!讓他們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)著做一個(gè)獨(dú)立的孩子!
“什么?孤兒院?我不要。!”我睜開眼睛,從床上彈了起來,原來只是虛驚一場(chǎng)!
自立的作文 篇18
說出來不怕你笑話,我今年已經(jīng)12歲了,但很多事還不能自理,常依賴家里的大人。
今天早上,我剛剛起床就聽見爺爺說:“唉,現(xiàn)在的孩子呀,嬌生慣養(yǎng)的,什么都不會(huì)干!蹦棠陶f:“是呀,想起我們小時(shí)候,天不亮就得起床打豬草、做早飯,去個(gè)學(xué)校都得走十幾里路,而現(xiàn)在的'孩子不愁吃、不愁穿,衣來伸手,飯來張口,連個(gè)火柴都不會(huì)劃,和咱們比起來,差遠(yuǎn)了!
火柴引起了我的注意力,我趕緊跑到爺爺奶奶面前說:“我想學(xué)劃火柴!”爺爺奶奶聽了說:“可以,別小瞧劃火柴,劃火柴可不是那么好學(xué)的!蔽遗艿絻(chǔ)藏室拿了一盒火柴給爺爺奶奶!拔胰龤q時(shí)就會(huì)劃火柴了!蹦棠痰靡庋笱蟮卣f。爺爺說:“我們小時(shí)候,由于國家很落后,火柴都不會(huì)造,叫洋火;鸩耦^是磷合成的,遇木頭輕劃會(huì)點(diǎn)燃,道理懂了,自然就學(xué)得快!
奶奶從火柴盒里抽出一根火柴,輕輕一劃,火柴點(diǎn)亮了。我也學(xué)著奶奶的樣子,慘了,平時(shí)用的是打火機(jī),哪會(huì)劃火柴,不管怎么劃,也點(diǎn)不亮火柴。奶奶一臉不滿地說:“孩兒呀,你可真笨,這么簡單的活都不會(huì)做,能做什么呀?”但我并不氣餒,接著劃。輕輕一劃,用力小了,只在皮上留了一道劃痕;用力過了,火柴折了;再一劃,這火柴是沒著,你猜怎么著?火柴頭竟掉了!真不配合呀。我就不信學(xué)不會(huì)這點(diǎn)活,我一定會(huì)功下這個(gè)難關(guān)的,我暗自下決心。過了不大一會(huì),腳下堆了一堆肢體殘缺的火柴棒,我在一次次的失敗中吸取了教訓(xùn),掌握了要領(lǐng)。終于,第40根火柴被我劃亮了,接下來,不費(fèi)吹灰之力都被消滅了,我終于學(xué)會(huì)了劃火柴。我想:“做什么事都不容易,需要無數(shù)次的失敗,需要我們持之以恒的信念,真所謂“世上無難事,只怕有心人!
通過劃火柴,我知道了在生活中我們要自己的事自己做,要自立,自強(qiáng),不斷充電,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我,今后才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,成為社會(huì)精英,感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)!
自立的作文 篇19
不久前我曾聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)獨(dú)生子豪仔,因大學(xué)寢室沒空調(diào)導(dǎo)致連續(xù)兩天失眠,最后跳樓自殺。事件發(fā)生后,記者來寢室調(diào)查發(fā)現(xiàn),該寢室內(nèi)配備小書桌,獨(dú)立衛(wèi)生間,還有一個(gè)獨(dú)立小書架,總的來說條件還算優(yōu)越。但到底是什么是使他跳樓自殺呢?原因是他從小嬌生慣養(yǎng),沒有自立能力!
自立,是成功的奠基石!
香港巨富李嘉誠的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷都以優(yōu)異的成績?cè)诿绹固垢4髮W(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè)。但李嘉誠果斷拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來應(yīng)聘!”于是兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開發(fā),一個(gè)去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成為了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的“冷酷無情”,把孩子逼上自立,自強(qiáng)之路,陶治了他們勇敢堅(jiān)毅,不屈不撓的人格品質(zhì)。正如居里夫人所言:“路要靠自己走,才能越走越寬!”
溺愛,脫離成功的軌道。
一直以來我都認(rèn)為,溺愛是父母應(yīng)該對(duì)孩子做的`事情,有了溺愛孩子才會(huì)成長!但自從我看到這個(gè)故事時(shí),我對(duì)父母溺愛孩子的這一觀點(diǎn)徹底改變了!又一個(gè)殺人犯在走向刑場(chǎng)時(shí)向法官提出想見他母親最后一面,法官同意了,但當(dāng)他面對(duì)自己悲痛欲絕的母親時(shí)卻重重地打了他母親一拳,說:“你為什么從小不教育好我,對(duì)我如此溺愛,導(dǎo)致我今天走上了犯罪的道路,你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!”就這樣,她的母親也投河自盡。當(dāng)這個(gè)兒子在小時(shí)候享受著母親的溺愛時(shí),從沒有想過有今天這樣的結(jié)果。而他母親也是從小一味地溺愛,沒有對(duì)孩子放手?偠灾,雖日愛之,其實(shí)害之。滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,才能有所收獲!
自立,走上成功之路;溺愛,掉入失敗之淵!所以,現(xiàn)實(shí)生活中,家長應(yīng)該放手去愛自己的孩子;而孩子應(yīng)該自己的事自己做,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
自立的作文 篇20
今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,文中那個(gè)年僅14歲的小姑娘給我留下了深刻的印象,我的心情久久不能平靜。
你們決不會(huì)相信,一個(gè)14歲的孩子,竟可以獨(dú)自游歐洲,可是本文的主人公烏塔——一位年僅14歲的女孩卻做到了。她用了整整三年來準(zhǔn)備這次旅行:自己查找有關(guān)國家的資料,自己制訂旅行路線,每星期到商店打工,周末陪人家小孩子玩,用自己雙手掙來的錢積攢旅游的路費(fèi)。
讀了烏塔的故事,一個(gè)可愛、機(jī)智、懂事而且自立自強(qiáng)的小女孩浮現(xiàn)在我的眼前,使我深深感到:中國的孩子是多么需要這種自立自強(qiáng)的品質(zhì)呀!
在中國,14歲的孩子都是家里的'寶貝,連獨(dú)自去商店父母都會(huì)極不放心。那天我就看到了這樣一幕:一個(gè)12歲左右的男孩和媽媽在餐館吃飯,男孩比媽媽先吃完,很想自己去馬路對(duì)面的超市玩,可是媽媽一萬個(gè)反對(duì),說什么:寶貝,你一個(gè)人過馬路,媽媽不放心;寶貝,天晚了,超市人多不安全……那時(shí),我就在心里想:愛他,關(guān)心他,為什么就不能給他自由呢?
學(xué)了這篇課文,我也進(jìn)行了反思。我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,可卻還想事事依靠家長,要喝水了叫媽媽倒,自己的房間讓媽媽幫我打掃,寫完作業(yè)要媽媽給我檢查……而且還感覺這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),自己可以不做的事情就懶得做,總是想推給父母。我是一個(gè)男孩子,是一名少先隊(duì)員,只比烏塔小了4歲,可是卻還是時(shí)時(shí)處處依賴著家長,“自立自強(qiáng)”對(duì)于我仿佛只是口號(hào),很少光顧我。而烏塔呢?一個(gè)小姑娘,卻可以脫離父母,獨(dú)自度過數(shù)個(gè)夜晚,獨(dú)自游歐洲,算來算去烏塔在我這樣的年齡時(shí),就已經(jīng)開始自己打工掙錢了。而我呢?還是總想依賴父母,別說掙錢了,每天還總纏著媽媽給我買玩具。到商店打工,想都不敢想。唉,我們真是天壤之別呀!
“自立自強(qiáng),做一名真正的小男子漢!”我從心底里高呼。
自立的作文 篇21
我認(rèn)為自立是其本能,不管外界條件如何,心中總要有一把尺子去衡量,所以我認(rèn)為主觀的奮斗是第一位的,如果你一旦失去你將后悔莫及。人總是如此,有些人只管現(xiàn)在的安逸沒有長遠(yuǎn)的打算,糊糊涂涂過日子,自己的一生就葬送與此。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行服亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。也就教育我們最后的勝利來自于辛勤的汗水,而不是一味的去等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人
比如說列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子,他生命的終點(diǎn)幾乎就是在床上度過的,盡管在這種情況下他仍然堅(jiān)持大量的的寫作豐富自己的的人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?部朗侨水(dāng)中必不可少的調(diào)味劑,少了它人生將暗淡無味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創(chuàng)造,相信,天上是不會(huì)掉餡餅的,人生最重要的事是實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
高考是人生當(dāng)中重要的一環(huán),對(duì)于即將升入高三的我以重大的警示,我相信永不服輸?shù)哪阋欢ㄊ敲髂旮呖紤?zhàn)場(chǎng)上一條亮麗的風(fēng)景!我和大多數(shù)高三學(xué)子一樣對(duì)高考充滿了信心,對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活充滿了向往,我想經(jīng)過365個(gè)日日夜夜的努力,肯定能圓我的大學(xué)夢(mèng)!愿現(xiàn)正在考場(chǎng)上奮斗的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異成績。時(shí)間不等人,時(shí)間即使最長的又是最短的,既是最重要的又是最無所謂的,短短的.幾十年里,神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化!尤其是今年,隨著世博會(huì)的召開,使世界人民認(rèn)識(shí)是了中國,一個(gè)不平凡的中國正巍然屹立在世界的東方!
這不是平白無故的來的,里面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸?shù)木,正是這種精神的力量讓中國的發(fā)展如此迅速。隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng),在世界中發(fā)揮著越來越重要的作用,使中國五千年來的古老文名發(fā)揚(yáng)光大!
辛勤的汗水總會(huì)換來豐碩的成果,讓我們把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只要你肯付出肯努力,那么勝利終將屬于你,相信一切皆有可能!
自立的作文 篇22
時(shí)光似箭,歲月如梭。隨著歲月的變化,我們?cè)诓恢挥X中由小孩長成少年,由不成熟到成熟,由不懂事到懂事了?墒怯钟袔讉(gè)人真正長大了,又有誰真正的自立了呢?
我們要自立。自立能夠幫助我們更早的了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),融入社會(huì),可以為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。我們不能總是依賴別人,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,要學(xué)會(huì)自食其力,過度的依賴別人只會(huì)百害而無一利。自立是我們走向成熟的標(biāo)志,是我們前進(jìn)中必不可少的一步。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,也是時(shí)候?qū)W會(huì)自立了,總是依賴別人不易于我們的成長,不易于我們走向成熟,不易于我們更好地融入社會(huì)?赡芤蕾囉袝r(shí)候會(huì)讓我們感到輕松,但是你沒有想到本應(yīng)該你承擔(dān)的別人已經(jīng)幫你承擔(dān)了,我知道每個(gè)人可能都有那么一點(diǎn)的自私 ,有的時(shí)候我們也確實(shí)應(yīng)該替別人考慮一下,替別人著想一下。
“己所不欲,勿施于人!笔前,我們每個(gè)人都有自己要做的事情,都有自己要承擔(dān)的責(zé)任,我們每個(gè)人都想讓自己輕松一點(diǎn),不想讓自己活的累一點(diǎn),當(dāng)你心疼自己的時(shí)候,你有沒有想到那些默默幫你承擔(dān)你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的人,是他們讓你活的.輕松一點(diǎn)的,難道你就忍心一直讓他們幫你承擔(dān)和他們無關(guān)的責(zé)任嗎?難道你就不想讓他們也輕松一點(diǎn)嗎?每個(gè)人都很累,因?yàn)槊總(gè)人每天都有自己要做的事情,都有自己的計(jì)劃和對(duì)未來的籌劃,可是他們卻因?yàn)槟愕牟蛔粤ⅲ屪约荷钤诿γβ德抵,你就不想讓他們歇一歇嗎?/p>
為了自己,為了別人,為了家人……我們從現(xiàn)在開始自立起來,在家里,我們要自己的衣服自己洗,自己的碗筷自己刷,自己做飯吃……在學(xué)校里,我們要自己的作業(yè)自己寫,自己的學(xué)習(xí)任務(wù)自己完成不依賴別人……
我們長大了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是小孩子了,我們已經(jīng)不需要依賴別人了,我們是時(shí)候自立了,讓我們一起做一個(gè)自立的人吧!
自立的作文 篇23
胡文忠曾說過“凡人要自立,要自強(qiáng),要求己莫求人”,這是一句警醒世人自立自強(qiáng)的經(jīng)典語錄,可現(xiàn)如今,大多數(shù)孩子都是爸媽的掌上明珠,“衣來伸手飯來張口”,但我們總歸是要離開父母的,從小自立便是你在社會(huì)上立足的必備條件。
或許有些人會(huì)說:“我們有父母,我們家財(cái)萬貫,不需要自立,爸媽有錢就可以了,需要我自立干什么,多此一舉嘛!”可是難道這些人就會(huì)永遠(yuǎn)的待在父母身邊么?這些人就可以做一輩子溫室里的花朵么?答案是不可能,父母終有一天會(huì)離開人世,我們也不可能一輩子“啃老”。
有些人也會(huì)說:“我們青少年現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí),其他事情都交給父母便好了!笔堑模瑢W(xué)習(xí)固然是目前最重要的事情,但自立也是必不可少的,在我身邊,有一位成績優(yōu)秀的同學(xué)考上了大學(xué),可在大學(xué)生活第一天他可就犯了愁,生活完全不知道自理,整天哭喪著臉說想念父母,難道這便是建設(shè)祖國未來的下一代么?知識(shí)是有了,可長期這種依賴的心理已經(jīng)使這名同學(xué)失去了責(zé)任感,已經(jīng)喪失了在社會(huì)上立足的能力。
香港巨富李嘉誠的兩個(gè)兒子便是很好的例子,他們想在父親的`公司里任職,但李嘉誠果斷的拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來任職!庇谑,兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開發(fā),一個(gè)去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。有人又會(huì)認(rèn)為李嘉誠殘酷無情,殊不知正是因?yàn)槔罴握\這種難以令人接受的教育方式,使這兄弟倆自立,走上了人生的輝煌。
因此,作為青少年的我們,作為建設(shè)祖國未來的我們應(yīng)自強(qiáng)自立,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,同時(shí),當(dāng)父母的也不應(yīng)溺愛孩子,讓我們學(xué)會(huì)自立,為了祖國美好的未來而奮斗!
自立的作文 篇24
教育家陶行知曾經(jīng)說過:“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!
嚴(yán)冬,一抬眼,便看到了一枝傲立在風(fēng)雪中的臘梅。沒有蜂圍蝶陣,只有無盡的皚皚白雪。它不曾憂傷,不曾憤恨,只是靜靜地立在水中,它知道,在這漫天的飛雪中,它只能靠自己,才能開出點(diǎn)綴世界荒涼與單調(diào)的花。往左一瞥,一朵朵足以驚艷寒冬的暗紅小花立在枝頭,不曾向大雪低頭。在這料峭春寒中,梅花,點(diǎn)亮了世界。自立,真好。
盡管周圍有再多的鄙視與風(fēng)言風(fēng)語,縱然歷經(jīng)再多的痛苦與掙扎,他也不曾放棄。他是曼德拉,一個(gè)讓全世界都仰望的和平使者。經(jīng)歷了多年的牢房生活,他的意志并沒有消磨殆盡。走出牢房的那一刻,他獲得了身體上的自由,更獲得了精神上的自由。他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了人類的和平運(yùn)動(dòng)。他的存在,讓世界為之動(dòng)容,他的'離開,讓世界為之悼念。他靠著自己的努力,成為了人類心中永不倒下的英雄。自立,真好。
我有一個(gè)朋友,是家里的掌上明珠。我與她曾是一同去上補(bǔ)習(xí)班的伙伴。但過了不久,我發(fā)現(xiàn)她連自己獨(dú)立過馬路都不會(huì),必須要拽著我的書包才可以過;蛟S因?yàn)樗矣绣X吧,以至于她一次公交車也沒有做過。我問她:“你平日里都有人送嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有啊,我爸爸媽媽和我爺爺奶奶都會(huì)來送我。”沒想到,僅僅只是去上一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班就要這么多人來送她!我撇了撇嘴,這哪是送啊,分明就是搞游行!而我,則始終一個(gè)人從馬尾乘車到福州,這在他們眼里豈不是一個(gè)天大的笑話?但這些事卻告訴了我,自立,真好。
身處喧囂之地,外界會(huì)以各種方式干擾你。這時(shí),就需要擺脫依靠,堅(jiān)守一顆熾熱的心,不斷探索,不斷向前。我們要在獨(dú)立奮斗中,領(lǐng)悟人生的意義,欣賞人生中的潮起潮落,花開花謝。
自立,真好。
自立的作文 篇25
90后,想必大家一定覺得自己了解十分透徹,你們眼中的90后是個(gè)性、偶像、叛逆、自我......說實(shí)話沒讀這本書之前,我也深有同感,因?yàn)槲易约阂彩?0后。但讀完之后,我又深有感觸。
90后的我們,不想申辯什么,只是想要告訴大家,90后并不是如此不堪的一代,我們有我們的夢(mèng)想,有我們的驕傲,而這驕傲與自私無關(guān)。在“5.12”大地震中,一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩,要知道雙腿對(duì)她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著,當(dāng)她得知要鋸掉腿才能救出她來時(shí),她十分堅(jiān)強(qiáng),沒有掉一滴淚。而這份堅(jiān)強(qiáng)卻感動(dòng)了救援人員,她反而安慰救援人員!90后的堅(jiān)強(qiáng)。
快樂的追星族們,一定都熟悉曾軼可吧!沒錯(cuò),她就是快樂女生10強(qiáng),她也是90后!她依靠自己獨(dú)特的音樂征服了許多的評(píng)委,連我這個(gè)從來都沒興趣追星的人,也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說,她的歌全是原唱,被稱為“原唱小天使”。——90后的大膽與陽光。
13歲的馬鵬飛,他是一個(gè)從小就失去父母親愛的孩子,和奶奶相依為命。但因?yàn)槟棠腆w弱多病,逼迫了他不得不過早地?fù)纹疬@個(gè)支離破碎的家。他還要生活,還要學(xué)習(xí)哪!懂事的鵬飛一直都細(xì)心照顧著奶奶,照料著家中的一切!90后的感恩與分擔(dān)。
大地震中堅(jiān)強(qiáng)樂觀的90后,詮釋了我們“奮斗”的含義,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),這些少年們一次又一次的表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神。多少頑強(qiáng)不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。
我們無疑是最幸福的孩子,祖國火速發(fā)展的時(shí)刻。我們這些90后經(jīng)歷了春秋風(fēng)雨,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代也不知經(jīng)歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了,我們是90后,幸福的90后,經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們堅(jiān)強(qiáng)了,我們大膽與陽光了,我們感恩與分擔(dān)了,我們不屈與奮斗了!
自立的作文 篇26
人人都會(huì)有遇到困難的事,這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練,經(jīng)過磨練以后會(huì)讓我們走向成熟,學(xué)會(huì)自立。
我的爸爸媽媽在外地打工,我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,在平時(shí)我總是做一些力所能及的事,以減輕奶奶的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在我會(huì)做好多事了,洗碗、掃地、燒飯,我樣樣都能做。
其實(shí),我們都應(yīng)該做一些自己能做的事,做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
讓我們變得自強(qiáng)自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個(gè)無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的.小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對(duì)生死存亡時(shí),就在生活當(dāng)中,我們會(huì)怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢!比松牡缆房偸乔壅鄣,不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神,就會(huì)有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長大后遇見什么意外,會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒有了材料,那又會(huì)怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
自立的作文 篇27
我們要靠自己的力量,打開自己的前途,而不要依賴于有力者的垂青。
——題記
小時(shí)候,我是父母的小公主,衣來伸手,飯來張口,放在手里怕飛了,含在口里怕化了。自然我也成了在大樹下躲風(fēng)避雨的快樂小樹苗,成了溫室里一朵無憂的小花。
那天早上風(fēng)和日麗,無微不至的媽媽要我?guī)嫌陚悖蚁訋闾闊,便耍起了小性子:“我不帶,放學(xué)你來接我不就行了?”媽媽無語,我一個(gè)鬼臉把媽媽逗笑了。
天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)。放學(xué)了,我懶散地清好書包,慢悠悠地晃到樓底下,雨淅淅瀝瀝地飄落下來,我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影,卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有如期而至:媽媽去哪里了呢?她該不會(huì)不來接我吧?
風(fēng)漸漸地變大了,雨也不再領(lǐng)情,樹葉在枝頭猛烈地晃動(dòng),隨時(shí)都有可能脫落,在空中翻飛。我焦急地看著手表,時(shí)間一分一秒地過去,雨也越下越大,我四下看看大部分同學(xué)都已經(jīng)離開,我依然如往常一樣期待媽媽來接我。
正想著,大雨中突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,我沖上前去就喊:“爸,我在這!”等我瞪大眼睛才看清楚,竟是另一位同學(xué)的爸爸。尷尬之中,我飛跑出校門,雨水啪啪噠噠地在我腳邊飛濺,我滿心的恐慌和恐懼,一顆豆大的水珠順著臉頰滑落下來,不知這是汗水,還是雨水,還是淚珠,樹葉嘩嘩地在風(fēng)中搖曳,感覺越來越冷。
我不顧一切地跑回了家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視。她一眼看見了我,說了讓我至今記憶猶新的話:“這次經(jīng)歷,就是想讓你學(xué)會(huì)自立,滅滅你的嬌氣與任性!蔽屹氣一晚沒有理爸爸和媽媽。以后的日子,我漸漸地長大,也明白了媽媽的'良苦用心。
學(xué)會(huì)自立,是每個(gè)人立足于社會(huì)所必須的基本素質(zhì)。只有依賴自己的力量,哪怕你是立于巖石縫隙的一朵小花,你依然能綻放得絢麗多姿。
自立的作文 篇28
夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來,我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。
車上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說:“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌!蔽覜_她笑了笑,剛想開口答應(yīng),但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個(gè)夏天,我在車站前等車,天氣依舊很熱,太陽照耀著大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車慢吞吞地開來,我跟著長長的人群向前走去。
突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來,我抬頭望去,前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手,努力的抬腳想要踩上車門前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她,時(shí)不時(shí)地說些加油的話。
漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安!毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做。”
終于,小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的'小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車,轉(zhuǎn)過頭,沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì)自立。
收回剛想說出口的話,我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過她手中的東西“謝謝,我可以!
生活,告訴我自立,告訴我堅(jiān)強(qiáng),告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。
自立的作文 篇29
自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說,只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來說,最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說,學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包**,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書,專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來,這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書,這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來,她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路,只得傻呆呆的.站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績,為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
自立的作文 篇30
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生,就像是生機(jī)之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是聞名世界的.荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作,為何無人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫家,這是何等的恥辱!
幸而,他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,憑著自立自強(qiáng)的精神支撐,他創(chuàng)作了無數(shù)幅畫,他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與!分械闹魅宋--老人桑地亞哥,面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個(gè)人可以被消滅,卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng),只是行尸走肉的活著,聽過一則諷刺意味濃重的故事:有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著,甚至連自已吃飯都不會(huì),一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì),等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個(gè)道理:生活能力與自強(qiáng)是多么重要,沒有自立自強(qiáng)就沒有生活的資本!
生活就像小溪,有過平緩,有過激進(jìn),也會(huì)有阻擋,而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí),我們能做的就是持起自立的矛,堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!
自立的作文 篇31
伴隨時(shí)間的流逝,大家也在漸漸成長,在成長的過程中,大家掌握懂事,掌握自立。
每個(gè)人的身邊都有的愛自己,關(guān)心我們的人,面對(duì)這部分人,大家心懷感激,但該如何回報(bào)他們呢?我想最基本的也應(yīng)該做到懂事、自立,讓那些愛大家,關(guān)心大家的人為大家少操一些心吧。
家,是大家的避風(fēng)港,家人則是組成一個(gè)家,不可或缺的一部分,爸爸媽媽一直把最好的東西給小孩,大家能給爸爸媽媽端盆洗腳水,為他們捶捶腿,爸爸媽媽生病時(shí),大家難給爸爸媽媽拿來藥和水,我想爸爸媽媽看到如此的大家,會(huì)感到非常欣慰吧。
老師是大家的1位爸爸媽媽,在生活道路上,他們?yōu)榇蠹抑更c(diǎn)迷津,在大家迷失方向時(shí),引導(dǎo)大家走向光明的道路,老師還教給大家做人的.道理,教給大家淵博的常識(shí),大家無以回報(bào),只可以用行動(dòng)來證明所有,用大家所嘗到的常識(shí)來告訴您們:您們的辛苦沒白費(fèi),您們所付出的所有是值得的。
和大家日益相處的同學(xué)一直默默和大家一塊承擔(dān)著,無論是憂也罷,喜也罷,總之,當(dāng)遇見事時(shí),內(nèi)心最需要的,不是爸爸媽媽,更不是老師,而是朋友,這部分朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你,也不會(huì)遺棄你,在你想找個(gè)人談話時(shí),朋友永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的觀眾,就算你講的事再乏味,再平淡,朋友也會(huì)認(rèn)真的聽你講完最后一個(gè)字,直到你沒話可說為止。
懂事,其實(shí)非常簡單,就是在爸爸媽媽煩惱、勞累時(shí),道一句辛苦了!在爸爸媽媽外出時(shí),道一句“路上小心!”就是爸爸媽媽苦掙的血汗錢,大家能珍惜,不隨意揮霍;就是在老師付出心血后所做的事,大家可以尊重他的勞動(dòng)成就;就是在閑暇時(shí),可以給關(guān)心自己,愛我們的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠之心對(duì)待他人。你看,懂事不難,只須大家能多為他想一點(diǎn),就夠了。
追隨成長的節(jié)奏,讓大家一塊走向自立,一塊掌握關(guān)心他人吧。
自立的作文 篇32
強(qiáng)者一切求自己,弱者一切求他人。
——題記
小船升起云帆,橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打;小樹初長新芽,成長過程中總會(huì)遭受風(fēng)霜雨打;小溪向著奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險(xiǎn)灘旋渦。生活亦如此,成長的路上,追求的征途中總會(huì)遇到挫折。所以,生活中,我們要乘風(fēng)破浪,我們就必須擁有一雙隱形的翅膀——自立自強(qiáng)。讓它帶著我們飛,飛過人生寒冷的冬天……
可曾記得?從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰的邰麗華。她,于無聲處,展現(xiàn)出生命的活力用手臂勾勒出人性的高潔。一個(gè)普通的女子為我們展現(xiàn)自立自強(qiáng)的魅力。還有那帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就要對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子承擔(dān)責(zé)任,就要撐起貧困的家庭。生活帶給了他貧困和磨難,讓他過早體會(huì)到人生的坎坷,生活的苦。他,在貧困中求學(xué),在困境中自立自強(qiáng),執(zhí)著他追求著人生的'目標(biāo)。生命是坎坷的,生活充滿著無奈。雖然他們無法改變命運(yùn),但他們可以選擇如何生活。他們明白:生活需要自立自強(qiáng)。
自立,譜寫出生命不羈的魅力,自強(qiáng),造就生命的堅(jiān)韌與不屈。擁有自立自強(qiáng),縱使前面有艱難險(xiǎn)阻又有何妨;赝麣v史,身為一國之君的勾踐成了階下囚。他,從人生的頂峰跌入了人生的低谷。然而他沒有因此而一厥不振,他沒有忘記他的國家。他,親為夫差前馬,事夫差,臥薪嘗膽,自立自強(qiáng),最終一舉滅吳。還有韓信,受胯下之辱,被項(xiàng)羽拒之門外,飽經(jīng)挫折,自強(qiáng)不息。最終成了劉邦的一員大將。他們憑著不息的信念和自立自強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了生活。
生活太坎坷,生活需要強(qiáng)者,需要自立自強(qiáng)的拼搏者。生活很無奈,無奈的生活讓我們懂得生活它需要的是什么,缺少的是什么。就讓我們?nèi)プx懂生活,體會(huì)生活,帶上自立自強(qiáng)炫出多彩的生命。
自立的作文 篇33
記得,在我小的時(shí)候,媽媽常跟我說:“孩子,你要學(xué)會(huì)自立。人在社會(huì)上,必須要自立,不要去依靠任何人,因?yàn)檫@世界除了爸爸、媽媽和你自己之外,沒有人會(huì)完全值得你信任!
我在書上讀到過這樣一句話:“這世界最值得你信任的是生你的與你生的”。這又讓我知道了,我要自立。
記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:在我三歲左右的'時(shí)候,有一次,我與爸爸去超市買東西,爸爸告訴我,他要去取個(gè)東西,讓我在原地等他,但是我當(dāng)時(shí)在看電視,并沒有聽見爸爸的叮囑,等我反應(yīng)過來后,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,在人群中我看見一位與爸爸衣服相同的人,我跑過去,發(fā)現(xiàn)那不是爸爸,于是我一路跑到媽媽那兒去,在路上時(shí),我不斷告訴自己,不要哭,哭了壞人會(huì)來抓我。于是,在路上我一直沒有哭,只是在跑的時(shí)候眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我又把它憋了回去,找到了媽媽后,我一下就哭了,一邊哭一邊告訴媽媽事情經(jīng)過,媽媽立刻就給爸爸打電話。事后,媽媽夸我,在路上挺堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。
雖然,這件事現(xiàn)在想想都挺害怕的,真不敢想被壞人抓了怎么辦,但是,從那以后,我變得更加自立了。
我有一個(gè)妹妹,比我小4歲,從小奶奶就說她和我的性格不同,我從小內(nèi)向,不與人交流,但是很堅(jiān)強(qiáng),而她雖然活潑,但太脆弱,常?,爺爺奶奶都很不喜歡。
那天我過生日,和同學(xué)一起了出去玩,把我妹妹也帶上了,晚上,我和同學(xué)把她送到她家樓下,我和同學(xué)才回家。十分鐘后,我都到家了,大姑給我打電話說,妹妹還沒回去,又過了一會(huì)兒,大姑說她回來了,但是一直哭,我當(dāng)時(shí)挺奇怪的,為什么她都上三年級(jí)了,上三層樓要那么久?她的自立去哪兒了?
現(xiàn)在的我們,大都太依賴父母,失去了自立的本性,在英國,只要孩子年滿18周歲就離開家,獨(dú)立去打拼,父母的一切都與他們無關(guān),這不符合中國傳統(tǒng)美德,但他們的自立,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們不能失去了自立。
自立的作文 篇34
自古以來,中華民族盡管洪水滔天也不曾低頭,盡管天塌地陷也未曾放棄,盡管斷失其首先民也依然前赴后繼。萬象更易兮世變滄桑,山河破碎兮國無恒強(qiáng),鎖國迷醉致巨艦橫江,但中國青年仍要以青春之我,以血濺軒轅,自立自強(qiáng)。
我輩青年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)!
諸位,秉承你們的擔(dān)當(dāng)精神。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)于國是家國精神,于己是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)諸葛亮來說,責(zé)任是“鞠躬盡瘁,死而后已!睂(duì)文天祥來說,責(zé)任是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!睂(duì)辛棄疾來說,責(zé)任是“男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂。”在民族危亡,百廢待興之時(shí),中國青年應(yīng)不懼困難,把民族復(fù)興的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如今,天將降任于我輩青年也,我輩需耐得住心志的痛苦,挨得住筋骨的勞累,方能讓中國再次傲然于世。
我輩青年當(dāng)心懷家國,以國為家。
諸位,一定要有著強(qiáng)烈的愛國精神。愛國精神是胸懷憂國憂民之心,聽,巴黎和會(huì)上外交失敗后沉重的嘆息聲;看,外交失敗時(shí)那凝重的神情,這是作為戰(zhàn)勝國應(yīng)有的待遇嗎?不!段祺瑞為一己私利出賣國家主權(quán),注定遺臭萬年受世人唾罵。顧維鈞奮不顧身,為了爭(zhēng)取山東的權(quán)益,為國發(fā)聲。一個(gè)國家只有當(dāng)全民族自覺形成愛國精神,才有站立起來的希望!青年是國家的中堅(jiān)力量,青年強(qiáng)則國強(qiáng)!
時(shí)代峰谷,青年為證,我輩更應(yīng)當(dāng)如此。
諸位,一定要有一顆奉獻(xiàn)的心,青年應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上勇于奉獻(xiàn)。一個(gè)有希望的時(shí)代需要英雄。馬克思曾說:“一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的'性格,一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神!鼻嗄晔菚r(shí)代的象征,是中國未來的希望。李大釗先生曾說:“青年之字典,無困難之字;青年之口頭,無障礙之語,惟知躍進(jìn),惟知雄飛”我們廣大青年要秉承“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的愛國奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)今時(shí)代,天將降大任于新青年也。一百年前的青年們勵(lì)志圖強(qiáng),一百年后的我們,依舊奮發(fā),更加閃耀!
自立的作文 篇35
自立,是人在一生中必須具有的能力。當(dāng)你匆匆忙忙來到這個(gè)世界的時(shí)候,你就必須學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。不要總是依賴父母、依賴社會(huì),而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),擁有自強(qiáng)不息的精神,這樣,你的人生也許會(huì)更加美麗。
沒有自立,何談自我?沒有自立,何談生活?沒有自立,何談成功?
沒有自立,又何談人生?面對(duì)人生的失敗與挫折、不幸和痛苦,如果你不夠自立、自強(qiáng),而是一倒不起,那么,還能有誰能使你拾回自信,再次站起?只有你自己,自立可以使你堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
大千世界,無奇不有。一位高三學(xué)生曾以優(yōu)異的成績考入了清華大學(xué),躍過了人生的第一道門檻,為她遠(yuǎn)大的理想奪得了第一面小紅旗。然而,成績優(yōu)秀、活潑開朗的她卻缺少了人生中最重要的東西,那就是自立,她從小依靠父母,依賴社會(huì),不曾離開父母的懷抱而去獨(dú)立生活,獨(dú)立思考。在校期間,她生活不能自理,不會(huì)洗衣、做飯,甚至不會(huì)照顧自己,真是干啥啥不會(huì)。只因?yàn)檫@一點(diǎn)的美中不足而被學(xué)校開除學(xué)籍。夢(mèng)寐以求的大學(xué)與她擦肩而過,沒有給她留下任何美好的回憶。此事使她懂得了一個(gè)道理:沒有自立,你不能成長;沒有自立,你不能立足于社會(huì);沒有自立,你不能成功。只有學(xué)會(huì)了自立,你才能成長,你才會(huì)生活,你也許就會(huì)成功。
有人曾說:自立,乃成人之本。是的',做人的第一原則就是要自立。一個(gè)小男孩,因?yàn)橐淮我馔馐鹿,奪去了他的雙臂。在父母為之傷心的時(shí)候,他并沒有退縮,靠著他的執(zhí)著與努力,自強(qiáng)與勇氣,終于學(xué)會(huì)了用腿來自理生活。雙腳吃飯,雙腳彈琴已成為他的強(qiáng)項(xiàng)。永不放棄的精神使他更加成熟,更加快樂,讓他在困境之中學(xué)會(huì)了成長。
面對(duì)挫折、失敗、厄運(yùn)并不可怕,可怕的是被失敗與厄運(yùn)打倒而無法站起。自立,可以使你真正地站起來。
自立,可以成就自我;自立,使你平凡的生活閃爍著耀眼的光芒;自立,是你到達(dá)成功彼岸的帆船;自立,是你人生之中一道艷麗的彩虹。
自立的作文 篇36
記得看過一篇文章,一天兒子急沖沖地打電話給父親:“父親,你能過來一下,幫我看下店鋪嗎?我有事情!”估計(jì)現(xiàn)在的父母一聽到子女需要幫助會(huì)立馬行動(dòng),可是,這個(gè)父親最后的決定很是耐人尋味的!父親在家等著兒子回來,等著兒子一頓責(zé)怪!待兒子回來一陣啰嗦后,父親說了一句話,“兒子,是不是我遇到問題,也得找你年邁的爺爺去呢?”兒子聽完,默默地低下了頭!
我是很欣賞這樣的父親的,他是真的愛孩子,他深知,孩子總有一天會(huì)和自己分離,總有一天要獨(dú)立處理事情,必須時(shí)刻提醒他,要學(xué)會(huì)自立,人一旦有了依賴心理,都會(huì)缺乏處理事情的勇氣和膽量!
生存在這么安逸的日子,我們是幸福的,幸福之余,我們要培養(yǎng)自立的能力!我們不怨天尤人,我們應(yīng)該盡量憑自己的力量處理問題!從小,似乎我們學(xué)會(huì)了摔倒了,只要哇哇大叫就會(huì)有人幫扶,可是,隨著自己慢慢長大,哇哇大叫,即使我們歇斯底里,也不會(huì)有人理我們,這就是差別,因?yàn)槲覀兪谴笕肆,我們(cè)摓樽约寒嬌先松蠲利惖漠媹D!
我們對(duì)自己要有信心,我們不能像攀爬的藤,依附著墻面一直向上攀爬!一有這種依賴心理,我們會(huì)畏懼處理問題,畏懼前進(jìn)路的艱難,畏懼自己去主動(dòng)追求,畏懼身邊的.機(jī)遇,那么我們就不會(huì)長大,就不會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的一切,只能成為生活的弱者!所以,只有自立自強(qiáng),我們更加精神飽滿地接受各種人生考驗(yàn)!
既然我們需要自力,那么我們就不能人云亦云,不能隨波逐流,我們要敢于創(chuàng)造,敢于創(chuàng)新,勇于突破學(xué)習(xí)、工作的局限,用更簡單、更快速的方法去解決難題!我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,完善自己的性格,去創(chuàng)造更好的幸福生活!
當(dāng)自立與自理共存的時(shí)候,那么我們就是最成熟、最棒的、最有成就的年輕人!發(fā)現(xiàn)沒?當(dāng)我們自立創(chuàng)造更多美好事物的時(shí)候,我們便是快樂的、幸福的、與眾不同的!只有自己才能給自己自信,于是,我們才會(huì)滿足!我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):自立的生活無限美好!
自立的作文 篇37
不知大家是否讀過《如果你不想讓天鵝死去》書中主要講述了這樣一個(gè)故事:
在天鵝湖的小島上住著一對(duì)夫婦,他們以打魚為生。一年秋天,島上來了一群天鵝,漁翁夫婦熱情的款待了他們,久而久之,天鵝們對(duì)他們產(chǎn)生了依賴性,所以在冬天他們沒有南飛,湖面冰封,他們無法覓食,這對(duì)夫婦就熱情的打開門戶讓他們?nèi)∨⒔o它們喂食,日復(fù)一日,年復(fù)一載,他們一直奉獻(xiàn)著愛心,后來,他們離開了小島,天鵝也消失了,因?yàn)樗鼈冊(cè)诒鈺r(shí)期餓死了。
這真是一個(gè)可悲的故事。
從表面上看,天鵝之死源于自己太依賴漁翁夫婦,以至自己喪失了生存的本能,其實(shí)不然,真正扼殺它們的,是那對(duì)夫婦,因?yàn)闈O翁夫婦用自己的愛心打亂了其生存方式,使其整日暖食無憂,安逸自樂,使他們喪失了自食其力的意識(shí)和本能,使它們不再為謀生而挑戰(zhàn),進(jìn)而發(fā)展成為悲劇。
這則故事給我們很大的啟示,即生活學(xué)要自立,需要克服依賴性。
天上的確不會(huì)掉餡餅,天下也沒有可以白吃的.午餐!所以,給自己點(diǎn)力量吧!你可以做到。一個(gè)人能獨(dú)立是因?yàn)樗氇?dú)立,既然知道自己需要的是獨(dú)立,那么就應(yīng)該去嘗試獨(dú)立。先建立自己的基礎(chǔ),如增強(qiáng)自己的能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,這些都需要自己去歷練。要知道獨(dú)立首先要做到的便是不再去依賴,讓自己不再去依賴,因此,不懼怕失敗,不懼怕孤獨(dú),只要能承受就能擺脫依賴。
從現(xiàn)在起,在沒有人的幫助下,努力做一件事。沒有人陪伴自己一輩子,首先先要克服自己的依賴心理。可以先從一件小事情做起,慢慢地做大事情。等你得到快樂之后,就會(huì)增強(qiáng)自信心。其實(shí),想做到不依賴人也不難,獨(dú)立是一種心理力量需要一點(diǎn)一滴積累起來,不如從你做到的事情做起吧。天長日久,這種心理力量自會(huì)增長。有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?一個(gè)人既對(duì)社會(huì)一無所知,又對(duì)社會(huì)缺少經(jīng)驗(yàn)的人,怎會(huì)在社會(huì)上立足?
讓我們?cè)谙硎芨改笎鄣耐瑫r(shí),和自立牽手向生活發(fā)起挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)自食其力!
自立的作文 篇38
自立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
自立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
自立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì)自立。
自立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能自立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是自立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是自立,讓世界上所有的人在人生的`舞臺(tái)上肆意歌舞。
自立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。自立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;自立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的自立,都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
沒有了自立,那意味著什么?
拋棄自立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。
舍棄自立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄自立,在國際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。
在新的時(shí)代里,一次次新的自立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。
邁出自立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
自立的作文 篇39
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谑罴倮铮易x了一本書,叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的一本書。
這本書講的內(nèi)容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨(dú)自踏上旅程。可不幸的'是,途中遇上大風(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開墾荒地種植,圈養(yǎng)動(dòng)物,學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長,船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。結(jié)束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫,因?yàn)樗诿悦V袑W(xué)會(huì)生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會(huì)上,許多的孩子都在父母的溺愛中成長,被父母寵著,不會(huì)自立。拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!蓖瑯拥模绻覀兪率露歼^多的依賴著自己的朋友、父母這些人,當(dāng)我們要自立生存時(shí),就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說,我們平時(shí)自己就生活的自立,那么,我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠自立面對(duì),并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會(huì)煮飯吃,等著爸爸媽媽回來,寧可餓肚子,也不自己動(dòng)手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)自立,自己養(yǎng)活自己,而不是過著衣來伸手,飯來張口的日子。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我會(huì)記住這本書,我也會(huì)隨著它一起成長,自立生存!
自立的作文 篇40
今天我讀了《長襪子皮皮》這一本書,她是一位與眾不同的小姑娘,她的名字也很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的頭發(fā),兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個(gè)小土豆,上面長滿了她最喜歡的雀斑。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮,整齊潔白。
她的衣著更奇怪,穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙。兩條又細(xì)又長的腿上,一只穿棕色長襪子,另一只黑色的長襪子。腳上的鞋子很大,足足是她腳的一倍……。長襪子皮皮還是一個(gè)大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬;長襪子皮皮是個(gè)富有的小財(cái)神,花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮(zhèn)里的每個(gè)兒童……長襪子皮皮身世卻十分不幸,她媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國王。
在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的'時(shí)候沒人會(huì)叫她上床睡覺;想上學(xué)就上學(xué);想冒險(xiǎn)就冒險(xiǎn);想野餐就野餐……就這樣,她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動(dòng)手能力強(qiáng)什么都會(huì)做;獨(dú)立能力強(qiáng),很會(huì)安排自己的生活。
。ㄎ液塬I(xiàn)慕她)長襪子皮皮在我心中的地位很深,其實(shí)這“小姑娘”已經(jīng)61歲啦!她因?yàn)槌粤恕疤鞎幤,所以永遠(yuǎn)長不大的。她在人世間的真正媽媽是瑞典94歲高齡的童話外婆——林格倫,是林格倫老奶奶妙筆生花寫出了這本《長襪子皮皮》,老奶奶永遠(yuǎn)有著“童心”和“愛心”,她寫出了皮皮的自由自在,寫出了兒童們的想法、性格和他們幼稚的行為舉止;她寫出了皮皮的友愛之心……。 經(jīng)過林格倫老奶奶的妙筆,長襪子皮皮從一個(gè)普通的小女孩,變成了世界知名兒童,也使她成為一個(gè)讓全世界大人和孩子都非常非常喜歡的女孩。
自立的作文 篇41
奔流的長河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長,獨(dú)自開放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的'不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求自立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開了走向自立的步伐。我想,在走向自立的路上,我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要自立!”走向自立,我是不系之舟!走向自立,我是不羈之馬!走向自立,我是不群的鷹隼!
在走向自立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向自立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦蜃粤ⅲ揖褪且坏里L(fēng)景!
自立的作文 篇42
梁啟超說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”。
有一年暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)好多人都對(duì)我說:“那里全都是魔鬼教練呀!”我半信半疑,但還是壯著膽子去了。
到了游泳池門口,我跑到了更衣間換好了泳裝又跑了出來。這時(shí)不知是為什么,我心里緊張的很,不禁感到冷風(fēng)瑟瑟的!拔梗銇怼!我一聽,立刻毛骨悚然。我一看,原來是教練在叫我呀!我望著教練:教練穿著黑衣服,身材高高.“不愧是游泳運(yùn)動(dòng)員呀!”我感嘆。“趕緊過來!”剛在呆住的我,立刻被嚇了一跳,心慌意亂地走向教練!拔!我教你做下游泳姿勢(shì)!苯叹毥械健D锹曇粼谖倚睦锒伎梢耘c獅子相提并論了。“這樣……”教練教著我,一步比一步難,一步比一步累。中間教得十分嚴(yán)格。好不容易會(huì)了,我氣喘吁吁地坐著!澳阋粫(huì)兒在地面做50下游泳動(dòng)作,在水中再做50下!”我一聽,頓時(shí)快崩潰了:“媽呀!都快要我的“小命”了,真是“人在江湖,身不由己”呀!”
我無可奈何,做了起來!1—2—”我艱苦地做著,一次比一次累。全身上下好似有一把把刺,扎著我,難受極了!那情景如同一只被關(guān)在籠子中的獅子一樣難受!50—”我終于做完了前面50下,還有水中的50下。我那時(shí)全身無力,這個(gè)游泳館好似一個(gè)大山洞,教練就是“魔鬼”,水池就是毒水。我咽了咽口水,極不情愿走進(jìn)了水中。我咬著牙做著,“39—40—50—”我終于做完所有動(dòng)作,從水中爬了出來,下課鈴響了,我換好衣服,有氣無力地走向爸爸的車座。
到了車座,我雙眼直冒金星。腦子里像開會(huì)一樣熱鬧,有的說:“下次別去了,太累了!”“別受苦了,放棄吧!”又有的'說:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”“別灰心!”我矛盾著,我想起了一句話:“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么出現(xiàn)彩虹?”我頓時(shí)領(lǐng)悟了。還有9天才能結(jié)束,我堅(jiān)持著,雖然有時(shí)半路吐了午飯,但是,我為了學(xué)會(huì)游泳,最終我用我的毅力戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了游泳。我笑了……
自立的作文 篇43
沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心,一萬個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了,臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天,黑沉沉的,十點(diǎn)半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的`情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事,去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:
中國的少年自強(qiáng)自立,中國就自強(qiáng)自立于地球了。
……
自立的作文 篇44
讀名人傳記,我們不難發(fā)現(xiàn)那些對(duì)世界有所貢獻(xiàn)的人的身上,都有著共同的特點(diǎn),那就是:自強(qiáng)自立?v使祖輩腰纏萬貫,自己也不靠祖宗生活?v使祖輩揚(yáng)名萬里,也要靠自己的能力讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠老子的,不算是好漢。
啟功先生是我國文學(xué)界的泰斗級(jí)人物北,在京師范大學(xué)享有開山鼻祖的美譽(yù)?墒牵瑔⒐ο壬脑菒坌掠X羅-啟功。身為具有皇室血統(tǒng)的啟功先生,并沒有靠著自己祖宗八輩生活。啟功先生說股一句話:“本人姓啟名功,不當(dāng)八旗子弟,靠自己的本領(lǐng)的謀生!眴⒐ο壬诮o自己的作品落款時(shí),從來沒與用過“愛新覺羅”這四個(gè)字。啟功先生一生都在用自己的本領(lǐng)謀生,自強(qiáng)不息,自力更生。
同樣在今天,也有著類似于啟功先生身上自強(qiáng)品質(zhì)的人。聚美優(yōu)品首席執(zhí)行官陳歐,擁有者俊朗的外貌和過人的情商,還有著巨大的企業(yè),成為了當(dāng)代年輕人的偶像。陳歐的爸爸是副市長,可是,他爸爸從小就對(duì)陳歐進(jìn)行著嚴(yán)格的家教,據(jù)稱歐回憶說:"我那會(huì)而考不了全班第一就得挨打,經(jīng)常是一頓暴揍。到了今天,我才理解到了爸爸對(duì)我深沉的愛。我爸是我爸,我是我,我16歲出國念書,學(xué)費(fèi)都是獎(jiǎng)學(xué)金來交的`,生活費(fèi)是我在學(xué)習(xí)之余創(chuàng)立游戲平臺(tái)掙的,很早我就與我的父母經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,可以說,我吧是不是副市長對(duì)我沒有太大影響!庇忠粋(gè)身上具有著自立自強(qiáng)光輝的成功者,這份自立自強(qiáng)就像是一份財(cái)富,無論挫折、無論成敗,都會(huì)伴隨著他的一身前行。
可是,當(dāng)今社會(huì)有著太多太多的啃老族,“我爸是李剛”等更是靠著自己家里有權(quán)有勢(shì)在外邊飛揚(yáng)跋扈,這個(gè)現(xiàn)象不禁讓我們?nèi)シ此。自?qiáng)自立在當(dāng)今社會(huì)太可貴了,而我們新一代年輕人需要的正是這一種品質(zhì)。
若自強(qiáng)自立,方能成大事!
自立的作文 篇45
有一個(gè)小孩,他的父母對(duì)他百般寵愛,他就是父親的命根,母親的寶貝,全家的小皇帝。他從小衣來伸手,飯來張口,什么是獨(dú)立,他一概不知,也不理。其實(shí),他在成長期間,受到老師的教導(dǎo),回家經(jīng)常主動(dòng)向父母“申請(qǐng)”幫忙搞衛(wèi)生,可惜父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”久而久之,那個(gè)小孩就不再有那份幫忙做家務(wù)的熱心,而且越來越依賴父母,連褲子在哪他都不知道,那當(dāng)然,在他小的時(shí)候,鞋帶也不會(huì)綁,媽媽就給她買一雙不用綁鞋帶的鞋,他長大出來工作了,爸爸又以他的威望給孩子鋪好了路,他一直不想靠爸爸找工作,可他卻不敢,因?yàn)樗麤]自信,因此,他一直都依賴父母,缺乏獨(dú)立性,所謂依賴性是培養(yǎng)自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己床的一條路?
相反,有些家長培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做,吃飯前幫忙拿來碗筷,飯后幫忙收拾碗筷,獨(dú)立性強(qiáng),且又有主見,有毅力,意志堅(jiān)強(qiáng),這些并非一朝一夕就能培養(yǎng)出來,他小時(shí)候?qū)W走路時(shí),東搖西擺,晃來晃去,一個(gè)不小心,摔跤了,痛得要命,當(dāng)然不理“三七二十一”,大哭一場(chǎng)?墒钦驹谝慌缘母改竻s“視而不見”、“充耳不聞”,既沒有立刻跑過去扶起他,安撫他,又沒有說什么,而是紋絲不動(dòng)。別以為他們無動(dòng)于衷,他們可比誰都緊張,比誰都心疼?伤麄?cè)诘却却约旱腵心肝寶貝靠自己的力量從新站起來,就這樣,孩子慢慢站起來了,一步一腳印地向前進(jìn),遇到挫折,始終不屈不撓,最終走向成功的巔峰。
從這兩個(gè)孩子的事例可以看出沒有自立能力的人總比有自立能力的人吃虧。因?yàn)樗麄兞?xí)慣于依賴他人,完完全全失去主見,處事不能當(dāng)機(jī)立斷,沒勇氣和自信把握時(shí)機(jī),讓千載難逢的好機(jī)會(huì)白白流失,何來成功?只有自立的人有著自己出來闖一番的膽量,才能攀上勝利的頂峰,看見山那邊的海!
自立的作文 篇46
“早春摘些鵝黃,盛夏摘些鮮花,扛起祖國的希望,托起明天的太陽!
每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園;每當(dāng)我深情地哼唱校歌時(shí),我都不禁感到興奮和充滿激情。
是的,校園是我們共同的家,是我們成長的搖籃。為學(xué)校增光添彩是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。讓我們沐浴在老師無限的善意中,在明媚的春光中自立,為學(xué)校增光添彩。
自力更生,自強(qiáng)不息,為學(xué)校增光添彩。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)真實(shí)的自己;從今以后,珍惜每一分鐘;從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)冉冉升起國旗,看著鮮艷的國旗,我就無比自豪。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,你的光輝照亮了中國的每一個(gè)角落。此刻,我的心里充滿了無限的遐想。作為新一代的中學(xué)生,是責(zé)任與使命的交織,是情感與信仰的激蕩。振興中華,為學(xué)校增光添彩,是我們共同的心愿。
自力更生,自強(qiáng)不息,為學(xué)校增光添彩。一位詩人曾經(jīng)說過:“我生來就是有用的。”是的,“古代那些成就斐然的人,不僅有過人的才華,而且有毅力和毅力!笨纯达L(fēng)云人物:霍金先生是一個(gè)自強(qiáng)不息的.典范。面對(duì)罕見的疾病,他沒有倒下,而是扼住命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)定地進(jìn)行科研。他曾告訴記者:“即使我只有一根手指可以動(dòng),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著,繼續(xù)我的研究。”難道我們不佩服霍金先生的毅力嗎?同學(xué)們,我們比霍金先生有更好的身體和更多的時(shí)間。我們就不能比他強(qiáng)嗎?
自力更生,自強(qiáng)不息,為學(xué)校增光添彩。有這樣一個(gè)故事,有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔。一種是鷹,因?yàn)樗梢宰杂傻仫w到金字塔的頂端;第二,蝸牛。蝸牛為什么能到達(dá)金字塔頂端?答案很簡單,因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)?赡芤粋(gè)月,兩個(gè)月,甚至一年,兩年,也不一定一帆風(fēng)順。它也可能爬上去一點(diǎn),然后掉下來一點(diǎn),但是有了毅力和堅(jiān)強(qiáng)的決心,普通人也能變得偉大。
當(dāng)然也要有自立的信心,要有蝸牛和霍金一樣的堅(jiān)韌。同時(shí)要有一顆感恩的心。相信自己,讓我們化平庸為神奇!創(chuàng)造更美好的明天,為培養(yǎng)母校呈現(xiàn)一幅美麗的畫卷。
自立的作文 篇47
每個(gè)人的心靈上都有一對(duì)可以翱翔的翅膀,但是我們總是忽略它的存在,為了安全感和舒適感,從而失去了探尋精彩世界的能才。
斬?cái)嗍`心靈的枝條,才能展翅高飛,我是八一青年男籃前中鋒,一手的精準(zhǔn)投籃曾令人嘖嘖稱奇。1999年我在訓(xùn)練中扭傷了腳,處置不當(dāng)導(dǎo)致感染,影響了運(yùn)動(dòng)能力,使我告別了球場(chǎng),隊(duì)里安排我去廊坊導(dǎo)彈學(xué)習(xí),畢業(yè)后我選擇拿著不到10萬元的復(fù)員費(fèi)自謀生路,朋友十分不解我為什么不選擇讓國家支持,我說了一句:“在我的人生字典里,從來沒有慘字,要是過被人養(yǎng)著的生活,那才叫慘呢!碑(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心永有這樣一個(gè)王國的時(shí)候,也不需要任何的外力來支撐著他的生命。
斬?cái)嗍`心靈的枝條,才能展翅高飛,2010年6月,我租了個(gè)5平方米的房間,買了冰箱,爐子,操作臺(tái)和幾張折疊小桌,開起了麻辣燙小店。從下午到深夜,身高2.16米的我一直戳在小店,弓腰從冰箱里取串、燙串,再弓腰把串送到露天的小桌上,我說:“夏天每月掙三四千元,冬季也能掙一兩千元。不多但過得去,心里很舒服!”最近物價(jià)上漲,我只好貼出,“撐不住了!六角一串”的條子,雖然只漲一毛錢,但在我的眼里可是大事,必須向顧客說明原因,我的真誠和熱情打動(dòng)了許多顧客。
現(xiàn)在我每天出兩次攤,賣完后會(huì)叫上好朋友喝兩杯,我拒絕了媒體的.關(guān)注,因?yàn)槲也幌氡粚懗煽蓱z人,雖然房子是租來的,車子是自行車,可是我活得很知足,很滋潤,而且很有尊嚴(yán)的活著。還是那句話,在我人生的字典里沒有“慘”這個(gè)字,每個(gè)人只有自立自強(qiáng)才會(huì)活出精彩,活出自己的一片藍(lán)天。即使現(xiàn)實(shí)不那么讓我們滿意,但是這并不能阻擋我們自立自強(qiáng),大膽去實(shí)踐吧,讓世人為之震撼,只要我們自己悉心去栽培那赤熱的生命,它會(huì)獲得茁壯成長。
法國的軍事家拿破侖說過:要知道,在困境中保持自立的人是多么令人崇敬!而我就是史勇,一名受傷的藍(lán)前中鋒。
自立的作文 篇48
今天的天氣出奇的陰暗,上午還是陽光明媚,太陽暖和地照著大地,到了下午刷的一下子就變得陰沉起來!
下午在教室里上課,我沒有心情聽老師講課,望著書桌上的書,心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲,我猛然一驚,心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了?”。不過當(dāng)我看向門口時(shí),才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘,然后又跟我說:“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了,自己照顧自己,我們有點(diǎn)事,不能回家!贝掖业卣f了幾句就離開了。等下午放學(xué)后,我撐著雨傘回到了家。
到了家里,看到家里空蕩蕩的.,心里不禁有一些失落,“爸爸媽媽在家多好。 边@時(shí),肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來,我餓啊,要吃飯啊,不得不自己做飯?晌疫沒做過飯呢。
走到廚房,我學(xué)著媽媽的樣子,將一件沾滿油污的圍裙往身上一套,然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā),在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜,然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切,可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切,心想:“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的,可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的,到底該怎么切呢?”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒,想到肚子已經(jīng)在叫苦了,于是不管三七二十一,拿起了菜刀,揮刀直下,唰唰唰,把蘿卜給大卸八塊了,最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了,我才想起來什么調(diào)料也沒放,看到旁邊有一些調(diào)料,我看也沒看就直接放了進(jìn)去,最后到蘿卜出鍋時(shí),聞到了陣陣香氣,而且看起來也挺好吃的,心想:“我做的也不賴嘛!庇谑侨滩蛔L了一口,可剛到嘴就被我吐了出來,雖然它看起來,聞起來都好,可一嘗起來就變了“味”,鹽放多了,我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長啊,我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服,漸漸地我做起家務(wù)活來得心應(yīng)手了,我的心里甭提有多高興了。我自立了!
自立的感覺真好。
自立的作文 篇49
這是一本有眼淚,有歡笑,也有啟迪的書。當(dāng)你翻開它的扉頁,有一雙明亮的眼睛在望著你,沒錯(cuò),這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了我。
當(dāng)我翻開這本書時(shí),就有一種疑問:擁有那么一雙明亮的眼睛,難道海倫·凱勒看不見嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個(gè)疑問,我打開了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時(shí)也是一個(gè)和我一樣健康快樂的小女孩,但在她稚嫩的生命剛剛進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關(guān)閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵,并且奪去了她說話的能力。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長,她曾經(jīng)是那么痛苦,那么絕望!
但海倫·凱勒是幸運(yùn)的,她擁有了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——蘇利文,正是她那種神奇而獨(dú)特的教育方法,讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門,走向光明。她還擁有深深疼愛她的父母,他們不辭辛苦,從而讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校,接受教育。但更重要的還在于她自己,強(qiáng)烈的`求知欲激勵(lì)著她,使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞又盲,她還是憑借過人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并且成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了啊!我敬佩海倫,這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起,她付出的艱辛,是我們難以想象的!
海倫·凱勒曾這樣說過:“假如上帝給了我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天,我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說到也做到了,她將自己畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體殘障的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,何況一個(gè)正常的人呢!她讓我知道了能看到陽光是多么幸福,能聽到聲音是多么愉悅,能開口說話是多么快樂!在今后的日子里,我一定要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,珍惜我所擁有的一切,無論遇到多大的困難,也不放棄,像海倫·凱勒一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人。
自立的作文 篇50
因病不能站立行走,王昭權(quán)只能靠雙手和右腳支撐爬行。不僅要克服身體不便,而且要翻越貧困大山,他付出了比普通人更多的艱辛,也錘煉了比常人更堅(jiān)毅的品格。他常說,“我的身體殘疾是無法改變的,我相信只要通過努力,就能改變自己的生活!”
永不服輸、自立自強(qiáng),是王昭權(quán)面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度。小時(shí)候上學(xué),他為了減輕家里負(fù)擔(dān),不讓哥哥們背,而是自己爬著去、爬著回,無論多苦都堅(jiān)持;后來想致富,慢慢找到養(yǎng)牛的路子,自己割草喂牛,有空時(shí)就學(xué)習(xí)國家政策、研究養(yǎng)牛技術(shù)。功夫不負(fù)有心人,王昭權(quán)抓住脫貧攻堅(jiān)機(jī)遇,養(yǎng)牛規(guī)模不斷擴(kuò)大,逐漸脫貧摘帽。身體的不幸,沒有擊垮他,反而讓他更加強(qiáng)大。他把改變生活、改變自己、改變命運(yùn)的那股子勁兒,傾注于致富奔小康事業(yè)中,最終結(jié)出了甘甜的果實(shí)。
王昭權(quán)的脫貧故事,記錄著自己的拼搏歷程,也激勵(lì)著他人奮勇前行。近年來,王昭權(quán)多次為當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚蠎?zhàn)貧勵(lì)志課。在印江縣,365個(gè)村(居)巡回展播了他養(yǎng)牛脫貧的事跡。事實(shí)證明,戰(zhàn)勝貧困,需要有榜樣的力量,更需要把這份力量轉(zhuǎn)化為具體而微的實(shí)際行動(dòng)。無數(shù)像王昭權(quán)這樣不畏難、不懼苦的干部群眾,激發(fā)了更多“我要富”的動(dòng)力,為人們脫貧攻堅(jiān)、致富發(fā)展鼓足了信心。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,還有很多立下愚公志的扶貧干部,走田埂、爬陡坡,以無私奉獻(xiàn)、無懼犧牲的擔(dān)當(dāng),和群眾一起,匯聚起百川成海的戰(zhàn)貧力量。
當(dāng)?shù)馗刹空J(rèn)為王昭權(quán)是“爬著謀生的牛倌,頂天立地的漢子”。的.確,決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),不只是物質(zhì)的角力,更是精神的對(duì)壘。王昭權(quán)也說,“不等不靠,力盡所能,沒有跨不過去的坎”。只要堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、不屈不撓,相信奮斗、選擇奮斗、依靠奮斗,我們就一定能憑借自己的雙手改變命運(yùn)、創(chuàng)造美好,也一定能夠書寫新的更大奇跡。
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