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以奮斗為話題的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以奮斗為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以奮斗為話題的作文1
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇不知不覺中,已是初冬時節(jié).未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉(xiāng),冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……
近來偶感風寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內(nèi)心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作著。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨自行到那湖畔。彼時的`楊柳依依已不見。倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中,滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側(cè)。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩。或繾綣。或纏綿。是葉的眷戀。還是樹的不舍......
心緒伴著奇思妙想?茨侵刂丿B疊的云層。驀地想起英國詩人雪萊說的話:“冬天來了。春天還會遠嗎?”會心一
笑。這云層還能一直壓制陽光嗎?唉,順其自然便好。定睛再看。竟發(fā)現(xiàn)一隊大雁。擺著人字形。無所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜,人生也應(yīng)像那大雁般向著目標一路前行才是!
回眼再看四周。雜草叢生;牟葺螺轮按_實是人頓生愁緒。然。側(cè)耳傾聽。方知那落寞的背后實則是群鳥齊鳴的勃勃生機。
遺忘憂傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;
遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;
遺忘無奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學會堅強;
遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過隙否?漫長否?憶否?
風景四時變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時。此景。此地。此人。卻是應(yīng)了誰的情?誰的景?
倘若流年變換。人事變遷。時光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無所依......
倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;
倘若可以。從今天起不再輕易落淚;
倘若可以。從今天起學會微笑面對每一天;
倘若可以。從今天起學會堅強。保護好自己別讓擔心你的人傷心;
倘若可以。從今天起學會感恩學會珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!
明天又是新的一天......
以奮斗為話題的作文2
今年我13了,13個春,我鋌而走險,13個夏,我不畏困難,13個秋,我努力奮斗,13個冬,我歷經(jīng)千險。每一次面對,都無比坦然;每一次跌倒,都不忍傷痛;每一次落淚,都刻骨銘心;每一絲微笑都做家常便飯。面對現(xiàn)實又怎,只便隨心所欲,每一次跌倒又怎,只便站起把淚抹掉,每一次落淚又怎,只要抹去心中的不平,烙印在心,每一次快樂又怎,微笑只是一個擋箭牌罷了。
其實并不開心,快樂只是裝裝而已,自己內(nèi)心,卻偷偷、地潸然淚下,遇到困難,只是在內(nèi)心喊加油,挺而走險一次,內(nèi)心的不平靜,外表卻十分坦然;心怦怦的跳著,臉上卻露出輕松的笑容……風雨淅淅,我又跨在這條道路上,想起了那次……
一次偶然的機會,我可以站在臺上演講了,我甚是高興,想:這一定是一次磨練自己的好機會,要好好把握。晚上,顧不上寫作業(yè),馬上準備起來稿子。我在寫字臺上修修改改,讀讀念念,非常認真。三小時過后,稿子寫好了,馬上背了起來。過了一會兒,我一看時間,呀,十一點了,我還沒吃飯呢。于是便急急忙忙的`啃了倆饅頭,就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中,竟去與周公約會了。
早晨起來時,自己手里還拿著稿子。穿好衣服,便狂奔學校。到了教室,老師又說換人了,讓xxx去吧。我一聽,淚水忍不住流,可還是堅持住了,我微笑著點點頭,答應(yīng)了,可心里卻一萬個舍不得,自己那么努力,可最后卻是竹籃打水——一場空。唉,我自作多情呀。但心里還是不肯,馬上有奔跑著去找了原老師,懇求能不能一班兩個人。老師微笑著,她似乎看透了我的執(zhí)著,便答應(yīng)了,我欣喜若狂,狂奔教室,告訴老師這好消息。
……
這次演講,我得了第一名,沒想到,我竟然得了第一,領(lǐng)獎時,幸福的眼淚又忍不住掉,可還是忍住了,因為,“不管在什么時候,我都要堅強,不許流一滴眼淚!边@,就是我的“座右銘”。
一路風塵,用雨水平定。沒想到自己的執(zhí)著還幫助了自己,一次成功,一定會在基礎(chǔ)下烙一個印,一個深深地印。相信自己,一切盡在突破……
在風雨中吶喊:站起來!讓脫俗之力爆發(fā)!
走出風雨,陽光更燦爛地照在身上,散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了,走近它,滿是希望……
凄凄風雨,是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨,才是對勇敢者的挑戰(zhàn)!
只要心中有屬于自己的陽光,何懼風雨?
風雨中穩(wěn)扎船帆,重拾自信,任風吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸發(fā),自強、自勵,凝聚天地間“智慧”的力量,前進,奮斗!到達成功的彼岸!記住,機會是靠自己爭取,成功是靠自己奮斗,力量要靠自己匯聚!
奮斗吧!
以奮斗為話題的作文3
結(jié)束了,我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數(shù),可是當我看到成績的時候,我似乎遇到了一個霹靂!盀槭裁矗繛槭裁磿@樣?”我不相信,我竟然會考的如此不理想!不會的,一定是成績算錯了!不會的!
回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會失利的?這對一向成績優(yōu)秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己:“你退步了嗎?你成為壞學生了嗎?要不然你怎么會和別人的差距如此之大?”
下午開完了家長會,媽媽拿著成績表,對我說了很多。她說失敗一次并不可怕,可怕的是我不會改正。也對,我的學習成績沒有別人好,是因為我沒有別人努力。“天外有天,人外有人”。沒錯,有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人,永遠不會進步。我想,是努力學習的時候了。青春不是虛度的!
我于是開始用心完成寒假作業(yè),一邊預習新知識,一邊復習上學期的內(nèi)容。沒錯,我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結(jié)!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”?沒有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發(fā)的我的意志,我會努力奮斗!
宇宙的`誕生源于一場不顧一切的毀滅,那刻,一切有了光芒!}記
記憶中,翻過含笑的面容,跳過明朗的陽光,就是我生活中的風云忽變。
當年我是怎樣憎恨著英語這門學科啊,每一堂課都是一番煎熬。當再也找不到借口來無視這一學科時,我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏,天黑壓壓的,我把一本本英語資料擺上桌前,然后永遠以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分數(shù)的試卷,紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿,不知要通往何處。
因為基礎(chǔ)差得非常嚴重,我只能在課上茫然地記下所有的講義,把最簡單的句子反復看反復讀。我前面就坐著英語第一,有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我?guī)缀醺杏X不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問題,總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現(xiàn)在我想,我究竟是怎么堅持下來的呢,把所有的錯全部譽抄,所有的書一一翻過。
那時老師無意說:“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在,一遍遍地起那一聲嘆息。
當年的我卻從來都沒有哭過,也沒有對任何人說過,始終如一的奮斗。我多想抱抱當年的自己,如果沒有我那段時間的努力,我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感,但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時光,如此努力如此堅韌的日子。
人們說,宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅,而我終于毀滅了那個黯淡的自我,創(chuàng)造出了明亮的恒星,沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。
我想,也許是有天才存在,但上天,也不會負了苦心人。
奮斗,是我最喜歡的狀態(tài),我懷念當年勇敢飛奔的自己,這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅,而我在燃燒。
果然,世界也被點亮。
以奮斗為話題的作文4
成功者往往一路高歌,一路奮斗,他們從不在路途上埋怨,也從不在半路上放棄。
當?shù)竭_自己希望攀登的峰頂時,回望身后大大小小的山川溝壑,是否又抬起頭,看向那更高的峰頂,生命不息,奮斗不止。這些遠方的高山并非必須要用雙腿才能登攀,有時候用心靈也可以去撫摸。
高歌是因為感受到生活的美好;奮斗是因為要體會人生最深遠的意義。高歌與奮斗如同一艘帆船,帶領(lǐng)我們駛向常人無法涉足的彼岸;進而引領(lǐng)我們找到通向真理的臺階;帶著我們奔向成功的殿堂。
我們每一個努力在路途中抱著自己美好希望竭力奮斗之人,也許在某個清晨,將帶著自己偉大的`理想去超越最遙遠、最驚悚的山峰,體會自己奮斗與高歌的意義。
在20xx年女子排球世界杯上,中國女排勢如破竹、無人可敵,順利取得冠軍:取得十連勝。她們也許流過淚,也許感到過肉體上的疼痛,但是她們對未來充滿希望,對成功滿懷憧憬。她們從不顧影自憐,也不孤芳自賞,這并不說明她們就不憐愛自己,只是她們心里清楚自己最終的目標,只愿實現(xiàn)自己心靈最深處的愿望。經(jīng)過不斷奮斗,用高歌的姿態(tài),迎接只有少數(shù)人才能感受到的美麗景象。
每一個中國女排隊員在自己心靈深處都有一個遠大的志向,一個美好的愿望,一個更加美麗的明天。正是這種愿景,把她們送上第一名的領(lǐng)獎臺,在面對強大對手時毫不畏懼,最終取得勝利。并不是她們天生強大,而是她們心靈深處的理想推動她們?yōu)樽约旱某晒^斗,是她們心中更璀璨的明天使她們一次次為自己希望中的勝利高歌。
她們駕駛這女排這艘帆船,船上哪兒破洞了就堵上洞,哪兒崩裂了就用繩子拴上。她們從不推卸責任,因為她們沒有時間去做無意義的事情,因為她們知道機會如果失去了,將終生遺憾。她們高聲吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”正是這種奮斗和高歌,成就了一個個樸實而偉大的靈魂。
女排如此,我們又何嘗不是?愿意奮斗的人身上一定有一個美麗而遠大的夢想。
夢想是什么?而奮斗又是什么?在著名作家大仲馬的書里這樣說:人生中最偉大的兩件事情是等待與希望,等待指的是在你得到機會之前在囤積力量,在得到這個展示自我之前獲得更高的把握,去取得其他人的認可,進行奮斗。而希望就是一個人生活的最基礎(chǔ),對未來的憧憬與對美好生活的盼望。
一個人只有對未來有所憧憬,才會為自己的生活而努力,去攀登那更高的山峰,去感受那更遼闊的海洋。我們會在等待與希望中一次次的為勝利高歌,一次次為勝利奮斗,感受更加美麗的未來。
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