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實用的責(zé)任作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占呢�(zé)任作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文400字 篇1
責(zé)任，人人皆有。責(zé)任，不分年代，只有大小、輕重之分。
中國人在上個世紀(jì)初期至中葉的責(zé)任就是爭取民族的獨立和解放，當(dāng)這一目標(biāo)實現(xiàn)后，責(zé)任即是謀求國家的強盛�，F(xiàn)在的我們呢，責(zé)任是什么呢？是享受前輩的成果而不思進(jìn)取嗎？顯然不是。我們要承擔(dān)的是更大的責(zé)任：建設(shè)具有中國特色的社會主義中國，同世界各國人民一道建設(shè)和諧社會。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)�；蛟S有人會想，我們現(xiàn)在還談不上大的責(zé)任，我們還是盡管做我們想做的。殊不知，我們認(rèn)真盡小的責(zé)任，同樣是負(fù)責(zé)任。這小的責(zé)任就是以后的.大責(zé)任的基石。那我們到底要怎樣去做？這是我們應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為首先是努力學(xué)習(xí)。這是我們作為一個學(xué)生的天職。是我們以后承擔(dān)大的責(zé)任的基礎(chǔ)。其次，是走入社會后的責(zé)任，那是有很多事情可做的。在平凡的崗位上做好本職工作積極履行自己的職責(zé)，對社會，人民負(fù)責(zé)。一言以蔽之，做一個有益于社會、國家的人，就是承擔(dān)了你大的責(zé)任。
人生在世就有責(zé)任，就要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇2
責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
生活處處有責(zé)任
“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的'責(zé)任？難道我們沒有
讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報答父母的責(zé)任……？當(dāng)我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當(dāng)我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無限
“世界處處有責(zé)任，社會處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任。”誰敢說有人沒責(zé)任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？
假如世界沒有責(zé)任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個有責(zé)任的人吧！
責(zé)任作文400字 篇3
生活中有許多令人感動的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——
星期四中午，吃完飯后，我拿著數(shù)學(xué)書和練習(xí)本，準(zhǔn)備去老師辦公室問一道我不會的應(yīng)用題。我正要進(jìn)去的時候，恰好看到老師拿著飯盒準(zhǔn)備出門，看樣子，老師是準(zhǔn)備去打飯。老師看見我手里的`書和本，馬上走過來問：“是不是有什么題不會？”我回答到：“是的�！崩蠋煼畔嘛埡�，熱情的對我招招手：“過來吧�！蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛恚J(rèn)真的聽老師講解。
有一道題，我總是聽不明白。老師一連細(xì)心地講了好幾次，我始終不會，最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會，繼續(xù)不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會做，真是對不起老師了。于是我投入的聽老師的講解，終于學(xué)會了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經(jīng)過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒，和我一起出了門。我想，老師應(yīng)該很餓了吧！望著老師遠(yuǎn)去的背影，我感動極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時間，他真是一位負(fù)責(zé)任的好老師��！
責(zé)任作文400字 篇4
責(zé)任，體現(xiàn)正直與信念。
心中無責(zé)，人如蜉蝣一般游蕩于天地；心中無責(zé)，人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。
責(zé)任，啊！多么正直，多么崇高，多么有價值。
這些年來，責(zé)任處處在身旁，而我并未去留意，任由它在生活中飛逝流走。
少了正直，沒了責(zé)任；少了信念，沒了責(zé)任。世上處處存在著，存在著無責(zé)，每次遇到他們，仿佛都合得來，現(xiàn)今想想，還真是恐怖。
責(zé)任，我只想說愛你難呀！不愛你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，蒙蔽了我的眼睛。
扮演著角色的不同，就意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任，或重于泰山，或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任，少一份快樂；我寧愿多一份責(zé)任，少一份幸福；我寧愿多一份責(zé)任，少一份享受。
責(zé)任，上帝創(chuàng)造了你，真乃天下之幸。
當(dāng)年，范仲淹的.一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”而得以成名，是�。∝�(zé)任作用之大無法想象。
如今，責(zé)任對我來說已有些感覺，責(zé)任對我來說是一種新生，心中有了責(zé)任，如魚得水，如龍下海。于是，責(zé)任對我而言便有了新意。
責(zé)任，不在于為了快樂；責(zé)任不在于為了幸福；責(zé)任，不在于為了享受，而在于正直之生，信念之活。
責(zé)任，人生崇高的使命，愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。
責(zé)任作文400字 篇5
昨天，老師讓我們今天帶一個生雞蛋到學(xué)校來，同學(xué)們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆里賣的什么藥，讓我們帶一個生雞蛋干嘛？想到這里我說：“不管這么多，回家準(zhǔn)備一個生雞蛋再說。”
回到家里我拿出一個生雞蛋，放在餐桌上仔細(xì)的瞧了起來，圓圓的雞蛋，一會兒覺得它像一個圓溜溜的鵝卵石；一會兒又像一個乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺這個雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣，使我非常關(guān)注這個小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來，再用一個小塑料袋把它嚴(yán)嚴(yán)實實的裹起來，輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋，一路上我用手小心的.揣著雞蛋并不停地把它拿出來看看，生怕一個不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校，我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來慢慢地放在書桌上。快做操了，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當(dāng)一次父母，體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹(jǐn)慎，那種細(xì)致入微的保護(hù)，讓我想起爸爸、媽媽平時對我們無微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
做父母真不容易！我要做一個讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。
責(zé)任作文400字 篇6
每個人都有自己的責(zé)任。對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，乃至對國家的責(zé)任。俗話說：“能力越大，責(zé)任就越大。”
江蘇省揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中，不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡，他在原處等待了近半個小時后，留下一張表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的紙條，表示承擔(dān)責(zé)任。受損車主知情后深受感動，當(dāng)即放棄索賠。當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉精@悉后，表示愿意免費修理受損車輛。其實我們身邊遇到這樣的事有不少，但是有多少人能做像徐礪寒一樣能勇敢的站起來，負(fù)起責(zé)任。有的能跑則跑，有的能推就推。以正因為這種現(xiàn)象導(dǎo)致社會不和諧。
有一名公交車司機(jī)，在一次載滿乘客在高速公路行使的時候，突然一塊廢鐵飛過來擊碎了擋風(fēng)玻璃直接擊穿了司機(jī)的內(nèi)臟，而這時候司機(jī)深呼吸了一下。馬上踩下剎車，把車剎停后拉起了手剎、熄火。整過過程不過一分鐘，但他的舉動卻救了一車乘客，保證了乘客們的安全。雖然這名司機(jī)最終還是挽救不了自己的生命，但是他的精神感動了所有人。這本來就是一件很簡單的事情，但是他做到了，因為這就是他的'責(zé)任。
“責(zé)任”或重于泰山，或輕于鴻毛眼看母親節(jié)快到了，跟媽媽說聲“母親節(jié)快樂！”就是我們的責(zé)任。母親生下你的時候把你養(yǎng)大成人，這就是她的“責(zé)任”。你長大了媽媽老了，這時候你應(yīng)該要贍養(yǎng)她，這就是我們的“責(zé)任”。其實責(zé)任有時候是一件很小很小的事情。
無論遇到什么事，“責(zé)任”因你而不同。
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