【薦】責(zé)任的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文1

　　從我們出生那一刻起，爸爸媽就把愛放在我們身上。

　　現(xiàn)在，從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時起，一直沒有去上班，她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來，我呱呱墜地。爸爸一天回來一次，那都是為了照顧我。那時白天睡覺，夜晚哭鬧，弄得爸爸媽媽腦子都要炸開了。他們就陪著我，一直等到我睡了，才睡覺。漸漸，我長大了，一歲我學(xué)會了走路。白天吃飯時，媽媽到處追著我，說：“小寶貝，快吃飯，不吃飯，媽媽就不陪你玩了�！蔽宜贫�非懂，一會兒吃一兩口，一會兒又到別處玩了。不一會兒，媽媽就汗流浹背了。

　　長大了，我不聽爸爸媽媽的話，我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時，媽媽都會嘮叨：“上課時要聽老師的話，不要開小差�！甭犞�聽著，聽煩了，就跑到教室，去讀書了。放學(xué)回家，我不聽爸爸的'話，和他反著來。他叫我不要先玩電腦，我偏偏玩電腦；他叫多吃飯，我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我：“這孩子，不吃飯，營養(yǎng)到時候跟不上�！�

　　可是，自從我看了一本書，就明白了父母的一片苦心，現(xiàn)在的我非常聽話。我從不和父母對嘴，只是我沒錯時，我會和他們解釋，不是我的錯。

　　我們長大成人后，一定要孝敬父母，不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。

責(zé)任的作文2

　　人們就像是一顆顆珍珠，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。

　　在今年的7月17日，沅江水位超過了歷史最高水位，超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌，想著今年又會像1996年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒進(jìn)城，但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現(xiàn)一個劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的`猛虎，迅速的擴(kuò)大淹沒范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒的危險，想把管子堵住，解放軍們一個個跳下來，緩慢地移動著，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著村民來到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說，汗越多，越來勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍，那個記者問：“你累嗎？”那個解放軍回答道：“不累，因為這是我的責(zé)任，我們的義務(wù)�！�

　　“這就是我的責(zé)任和義務(wù)�！边@句話體現(xiàn)了解放軍對社會的意義，告訴我們每個人都有自己的責(zé)任，你只有堅守責(zé)任，人生才會散發(fā)光彩。

責(zé)任的作文3

　　下午，我走在山間小徑上，看見了一棵被臺風(fēng)襲擊過的樹。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng)傷，但它那強(qiáng)烈的求生欲望使它活了下來，它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營養(yǎng)，它的'側(cè)枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營養(yǎng)，它的枝干越長越茁壯，枝頭結(jié)滿了青色的小松塔……

　　我曾玩過一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發(fā)現(xiàn)不見了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠(yuǎn)的陽臺上發(fā)現(xiàn)了它的尸體。是多么強(qiáng)大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒有玩過這種游戲。

　　生存是勇于承擔(dān)責(zé)任，死亡是逃避責(zé)任。為了種族的延續(xù)，種族里的每一個成員都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這一份責(zé)任，而不是逃避。

責(zé)任的作文4

　　責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。有一句話說得好，“一個人能承擔(dān)多大責(zé)任，就能取得多大成功�！鄙�活中這樣的例子很多，如美國有一個小男孩，他在踢足球時打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12.5美元。

　　男孩把這件事告訴了他的父親，父親給了他12.5美元，但要求男孩在半年之內(nèi)還清12.5美元。于是，這個男孩便在這半年內(nèi)打零工，終于掙得12.5美元，換給了父親。這個男孩后來成了美國的一位總統(tǒng)。

　　這個故事不正好應(yīng)證了這句話嗎？在中國還有這樣一句話：“利益越大，責(zé)任越大�！边@句話在日新月異的今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負(fù)著重大的.責(zé)任呢？人人都有責(zé)任，人人都應(yīng)該背負(fù)責(zé)任，所謂的成功人士其實只是他的責(zé)任心比你強(qiáng)一點而已。成人有成人的責(zé)任，他背負(fù)著一家人的生計；乞丐也有乞丐的責(zé)任，他背負(fù)著一日三餐及住宿的問題；就算是嬰兒，他也有責(zé)任，他背負(fù)著一家人對他滿心的希望。

　　責(zé)任人人都有，背負(fù)好你的責(zé)任來換取美好的明天！

責(zé)任的作文5

　　如果成長是一棵樹，那么責(zé)任就是一根梁柱

　　______題記

　　在我們小的時候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時間的流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。

　　我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會了友情的責(zé)任;之后我們長大成人，步入社會，我們便又學(xué)會了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了，那時候我們便又有了家庭的責(zé)任。

　　隨著我們的成長，我們所需要的責(zé)任越來越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會愛護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹?心去對待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計較，多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動;家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護(hù)一個家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù)，而不是冰冷帶給家人。

　　我們感謝成長之路，成長之路上我們學(xué)會了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而責(zé)任便是那越來越粗壯的樹干!

責(zé)任的作文6

　　不知從何時起，我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻�，陰沉著臉。我們腳下的沙子和泥土總是肆無忌憚地進(jìn)入房子。河里的水不僅渾濁，而且發(fā)臭......。然而，直到現(xiàn)在我們才意識到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀，環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。

　　在20世紀(jì)50年代和60年代，美國、日本和歐洲的發(fā)達(dá)國家經(jīng)歷了快速的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它們對資源和能源的消耗急劇增加。當(dāng)人們大量向自然索取財富時，廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生，污染了人類賴以生存的氣體和土壤，威脅和損害了人們的健康。

　　現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害，所以我隨時準(zhǔn)備加入保護(hù)環(huán)境的團(tuán)隊，以實際行動貢獻(xiàn)我微薄的力量。

　　男孩女孩們，我們頭上有同樣的藍(lán)天，腳上有同樣的土地。地球是我們的母親，我們只有一個地球！保護(hù)地球母親是我們的責(zé)任！離開茂密而繁榮的森林，珍惜無邊無際的藍(lán)色海洋，保護(hù)每一寸土地。獻(xiàn)出你的智慧和善良的心，讓明天的山更綠、水更清、天更藍(lán)，讓我們的地球更美麗、更可愛，讓人類更幸福、更幸福！

責(zé)任的作文7

　　星期六早上，我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。

　　讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個小男孩的愿望，把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個男孩。當(dāng)這個男孩老了以后，終于明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了�！边@棵樹，不就像我們的父母么？在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點一點的付出，一點一點的關(guān)愛，一點一點的注視，從不求任何回報，

　　“誰言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛是無以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐，不管風(fēng)吹雨打，爸爸都要護(hù)送我上學(xué)……啊，父母的愛是遮雨的.傘，父母的愛是清涼的風(fēng)，父母的愛是親切的教誨！

　　我不能再做一個衣來伸手飯來張口的孩子，應(yīng)該自己能做的事自己做，做一個懂得感恩，孝敬父母，勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子，讓愛與責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中飛翔。

責(zé)任的作文8

　　小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長，我認(rèn)識了責(zé)任這個朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價一個人。的確，責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

　　責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生，他不太可能負(fù)起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂意承擔(dān)。

　　同樣，在承擔(dān)自己責(zé)任的`時候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的保障.

　　人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

　　有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要?dú)怵H，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個最好的效果。

　　自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。

　　我有責(zé)任，我自信。

責(zé)任的作文9

　　我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已。

　　我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點：怎樣扮演好你的角色？這時候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個角色帶給你的責(zé)任。

　　說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認(rèn)識到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。

　　在我們負(fù)責(zé)任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的。

　　有時候，責(zé)任壓在你的.肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責(zé)任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因為推卸責(zé)任，你得到的輕松是暫時的，以后，它會反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！

　　責(zé)任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！

責(zé)任的作文10

　　對于醫(yī)生而言，他的責(zé)任是救死扶傷;對于老師而言，他的責(zé)任是傳授知識;對于每一位公民而言，責(zé)任應(yīng)是保護(hù)環(huán)境。我就是這樣一名有責(zé)任的公民。

　　那天，天氣晴好，天空如水洗過一般湛藍(lán)，我懷著愉悅的心情，哼著小曲，邁著輕快地步伐溜達(dá)在校園里。

　　“哎呀?”隨著一聲驚呼，我的腳下一軟，差點就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉(zhuǎn)眼一看，天啊!一個塑料袋子靜靜地躺在我腳下，白色的袋子上印著許多黑乎乎的'腳印，袋子里面，綠色的蔬菜葉子、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團(tuán)，顯示出猙獰的顏色。

　　我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦，誰啊?亂丟垃圾，也太沒公德心了吧�！闭�想彎下腰將這垃圾拾起，然而臟兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛著猙獰的光芒。我猶豫著，拾還是不拾?拾――意味著我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆。

　　看著那黑乎乎、油膩膩的袋子，我開始退縮，可沒走幾步，“校園是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”的標(biāo)語躍入我的腦海。是啊，校園是我們的家，你不愛護(hù)，我不愛護(hù)，怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這，我又轉(zhuǎn)身，彎下腰——

　　保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，所以，讓我們行動起來吧。一起為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

責(zé)任的作文11

　　今天是12月22日，也是農(nóng)歷冬至――中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在今天，人們會用各種方式來紀(jì)念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動，這也是一個非常有意義的.活動。

　　上午9：10分，我們乘車來到雨花臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞻仰紀(jì)念碑，我不禁陷入深思，我們一定要繼承革命先輩的事業(yè)，努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)、地學(xué)習(xí)。雖然我們身處于和平年代，不能像烈士一樣征戰(zhàn)沙場，為國捐軀，但我們一定要刻苦努力學(xué)習(xí)，用知識建設(shè)現(xiàn)代化祖國。

　　10：30分，火炬接力正式開始。我們的火炬接力方陣邁出了穩(wěn)健的步伐跑向紀(jì)念碑。大家穿著迷彩服，神情嚴(yán)肅，認(rèn)真聽從指揮，還真像一位位小軍人!

　　在我們的身后，由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍(lán)天，同時也放飛了我們青少年對未來美好的期盼。

　　隨著火炬的點燃，我們敬了一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，我心中傳出了一個聲音：我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習(xí)時光，那可是無數(shù)先烈用鮮血和生民換來的呀。

　　這次活動真是令我受益匪淺啊。

責(zé)任的作文12

　　1、 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

　　2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出

　　3、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

　　4、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　5、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　6、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　7、文章憑著豐富的'想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　8、文章簡潔明了語言平淡樸實

　　9、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　10、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　11、 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　12、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛

　　13、小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

　　14、對…的比喻用得妙

　　15、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)

　　16、簡單交待時間地點和結(jié)果…

　　17、語言簡練規(guī)范開篇吸引人

　　18、 …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　19、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象

　　20、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境

責(zé)任的作文13

　　人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問一問自己：“我的責(zé)任是什么？”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸：做一個有責(zé)任心的人，是時代發(fā)展的需要。的確，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。當(dāng)自己成績不理想時，家庭發(fā)生了矛盾時，國家遇到了困難時，社會出現(xiàn)動蕩時……都應(yīng)當(dāng)問一問自己：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”

　　在家里，我的責(zé)任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，及時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些是我們的責(zé)任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責(zé)任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的`責(zé)任。

　　責(zé)任因時因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔(dān)著為人子女的責(zé)任；對于國家來說，我是一個公民，承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同，責(zé)任便不同。

　　有良知的人，才會有信心、有能力承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任，對自己、對家人、對國家和社會，因為責(zé)任心是人生的基石。

責(zé)任的作文14

　　雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過云霄，緊鎖生命的喉。

　　是誰？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最溫柔的觸點，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責(zé)任，愿用生命交換。是誰？壯闊的草地，冰冷的陽光，沐浴著那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋�人的`生命，他鎮(zhèn)定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰？大地在震動，撕裂了一個個美滿的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛，有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

　　生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責(zé)任也許會以生命為代價。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責(zé)任，要為生命奮斗。

　　一個民族在懂得綿延，在懂得傳承時，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權(quán)衡？不是每一個人都有機(jī)會做這樣的選擇，但時間會銘記。把責(zé)任鐫刻在心中，這是一個民族至善至真的力量，是一個民族大愛發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。

責(zé)任的作文15

　　責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光。

　　責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像火炬一樣光明。

　　責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

　　責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！币驗檫@種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人，愛事業(yè)，愛社會呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。給你們舉個例子吧：

　　一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客，行人的.安全。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是個勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步，推動社會發(fā)展的動力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！

　　讓我們努力做一個有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：

責(zé)任的作文[經(jīng)典]08-03

責(zé)任的作文(精選)08-01

【精選】責(zé)任的作文07-30

責(zé)任的作文(經(jīng)典)07-30

責(zé)任的作文（精選）07-29

責(zé)任的作文06-22

責(zé)任作文02-05

責(zé)任的作文06-22

精選責(zé)任作文02-16

（推薦）責(zé)任的作文08-02