青春小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春小學(xué)作文1

　　“媽，我吃飽了，要去學(xué)校了”，莫小白一邊說(shuō)著一邊背起放在旁邊的單肩背包。

　　“路上小心點(diǎn)”，當(dāng)莫小白正要推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，充滿母愛(ài)的聲音隨著碗筷的聲音一并從廚房中飄了出來(lái)。

　　“知道了”，隨著門(mén)被推開(kāi)了，聲音也似乎傳得很遠(yuǎn)，清風(fēng)淘氣地撩起莫小白的發(fā)梢，在清晨的陽(yáng)光下，可以明顯看出那是一個(gè)眉清目秀的男孩。

　　莫小白是三年級(jí)二班的學(xué)生，不僅人長(zhǎng)得又高又帥，籃球也打得特別棒，是�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，籃球場(chǎng)上，莫小白的身影總是那樣的閃亮，總會(huì)吸引許多女孩子崇拜的目光，他的每一次動(dòng)作都會(huì)引起那些女生的尖叫、吶喊和助威聲，在陽(yáng)光的籠罩下，籃球場(chǎng)上的莫小白當(dāng)之無(wú)愧的是眾多女孩子心目中的王子。

　　“莫小白!”，當(dāng)莫小白在道路旁邊的.林蔭樹(shù)下走著的時(shí)候，陽(yáng)光暖暖地照著他，身后突然傳來(lái)一聲清脆如百靈鳥(niǎo)般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，隨即一陣含著淡雅清香的微風(fēng)從身后撲來(lái)。莫小白不用回頭就知道是依朵。依朵，就像她的名字一樣，像一朵茉莉花一樣美麗。依朵是莫小白的同班同學(xué)，是莫小白的愛(ài)慕者之一。

　　“莫小白，你今天怎么穿格子衣服了，不像你的風(fēng)格啊，不過(guò)挺好看的，看我今天換了個(gè)發(fā)型，我這馬尾辮好看不？嘻嘻”，耳邊再次響起這般的聲音。莫小白抬起頭，望著這個(gè)天真可愛(ài)有著淺淺小酒窩的小女孩，不禁有些發(fā)笑看著她那帶著一絲狡黠的目光，再看看那扎起的馬尾辮，莫小白腦海中不自覺(jué)的就浮現(xiàn)出另外一個(gè)熟悉的身影——林夏：那個(gè)同樣有著小小的酒窩，扎著一頭馬尾辮，有點(diǎn)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘。有關(guān)林夏的一幕幕，隨著腦海中的記憶的涌動(dòng)，就像電影剪輯一樣，一幕幕的放映，最終定格在最后一幕。

青春小學(xué)作文2

　　一個(gè)人的青春都是有不同的色彩的，只要你自己能把握住-你的青春是不同的色彩。我相信你會(huì)好好擁有她！

　　為什么會(huì)這么說(shuō)呢！有的人青春，它是一道雙刃劍。雙刃劍為什么會(huì)這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槭悄阕约海?/p>

　　只要你自己能把握住青春。不為青春留下最美好的.回憶與期望，你就能成功。

　　我為青春喝彩。等于是為青春靚麗的美景給點(diǎn)掌聲，同時(shí)為自己的青春努力加油！我相信你能行。不要把自己看扁了。

　　因?yàn)槟悴槐葎e人差，俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！蹦銥楹尾蛔鏊麄兡�。他們能為自己活著？也就是為自己不比別人差而活著。自己要相信自己，自己在心里大聲喊：我是最棒的，我會(huì)加油！

　　青春是無(wú)悔的，我的青春我做主。不過(guò)自己就不能給自己的青春做主，誰(shuí)還會(huì)給它做主呢？

　　我的青春，它是一個(gè)能輸?shù)闷�，贏得起的青春。因?yàn)榻o自己的青春留下最美好的回憶。就算自己輸?shù)靡凰�糊涂，最后自己回想自己的青春，你是最后的贏者。

　　不是誰(shuí)的贏家，是你自己的贏家。我希望大家不要給自己的青春留下遺憾，這樣你回頭想想，值得嗎？不要跟自己的青春留下遺憾，因?yàn)槟阕约旱那啻�，他是輸�(shù)闷鸬�。是輸還是贏？只要不給自己的青春留下遺憾，就夠了。

　　不給青春留下遺憾。我為青春代言，為青春而喝彩，給予掌聲。

青春小學(xué)作文3

　　別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢(mèng)想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著。

　　豎橫交錯(cuò)的木質(zhì)棋盤(pán)上，黑白的棋子擺放著。曾癡迷于圍棋，喜愛(ài)那布局時(shí)的'縱觀全局，喜愛(ài)那中場(chǎng)的激情拼殺，更喜愛(ài)那收官的精細(xì)計(jì)算。

　　初次執(zhí)子時(shí)，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí)。我興奮、好奇的心情，也使我一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。

　　也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，與同學(xué)對(duì)弈，輸了，我哭；與老師對(duì)弈，輸了，我哭；與奶奶對(duì)弈，輸了，我又哭。面對(duì)老師的擔(dān)心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣。可我又那么不甘心，于是我更勤奮，更努力，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>

　　圍棋，占據(jù)了我生活的一半。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著一道又一道死活題；晌午，當(dāng)人們都在午睡時(shí)，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對(duì)弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩(wěn)打穩(wěn)扎；傍晚，當(dāng)太陽(yáng)垂掛天邊時(shí)，我便前往棋院，繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)弈知識(shí)和技巧。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，同學(xué)們被我逐個(gè)擊敗，老師也讓不動(dòng)我，我在數(shù)次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門(mén)生。我的圍棋段位也不斷升高，一級(jí)，一段，二段……五段！我經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了老師的第一個(gè)五段學(xué)生，達(dá)到了少兒圍棋的最高級(jí)別。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，我追逐到了我的夢(mèng)想。

　　人的青春是寶貴的，然堅(jiān)持不懈地追逐青春的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

　　奮斗青春，追逐夢(mèng)想。

青春小學(xué)作文4

　　藝術(shù)家說(shuō)青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野說(shuō)青春是一曲最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春地的一場(chǎng)雨；巨人說(shuō)青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

　　對(duì)你們，青春無(wú)信 是最出色的名訓(xùn)，然而，也是最欠久的時(shí)刻。青春之花未謝的己正歸味著青春的歲月；處于青春時(shí)期的我，正享蒙著青春的沐浴；而青春未到的小孩則盼望青春的到去。

　　我，十二歲的一個(gè)男孩子， 憧憬著青春的大門(mén)，靜靜地來(lái)臨在我的.眼前，于是，我走入了這個(gè)神秘而我又神往的青春之門(mén)。我享受到了，享授到了青春的樂(lè)趣，它是一首詩(shī)卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫(huà)，卻不能用畫(huà)筆繪沒(méi)它的輕微之處。在青春年華面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春如花，由于我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時(shí)，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時(shí)刻我們又不得不替成為國(guó)度的棟梁之才而擊下堅(jiān)真的基本。于是，盡力地去教習(xí)，去拼搏、去斗爭(zhēng)。忙得不可開(kāi)交。但我們不會(huì)埋怨，果為青春是五彩繽紛的。

　　青春有喜有愁、有樂(lè)有哀。青春的每一刻皆值得咱們往細(xì)細(xì)咀嚼。

　　童年時(shí)光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長(zhǎng)跟倒退的最主要的時(shí)間，我會(huì)齊身口的投進(jìn)到青春的懷抱，居心去領(lǐng)會(huì)專心去品嘗。讓我們?nèi)�擁抱青春！領(lǐng)有青春吧！

青春小學(xué)作文5

　　我過(guò)得并不快樂(lè)，有人說(shuō)，那就是我。

　　我確實(shí)過(guò)得并不快樂(lè)，映在鏡子里的容顏，似乎很完美�？烧l(shuí)都不會(huì)懂那張臉面具下的疲倦和蒼脆。

　　也許我喜歡只有兩個(gè)點(diǎn)的距離來(lái)回奔跑，不在乎長(zhǎng)遠(yuǎn)，不在乎陰晴，不在乎途中的人與物。久之，更不在乎自己的心情。

　　也許我一直在害怕失去，所以總是在拒絕而選擇了孤獨(dú)。認(rèn)為只有這樣就沒(méi)有辦法讓我得到又失去，認(rèn)為只有這樣就沒(méi)有辦法傷害到自己，認(rèn)為只有這樣才能在歲月中把心口上的傷疤漸漸忘卻。曾經(jīng)時(shí)光逆流，我發(fā)現(xiàn)我不能得到解脫。我過(guò)的不快樂(lè)，一直在逃避失去。

　　立在陽(yáng)光底下，直視太陽(yáng)，刺痛染開(kāi)雙眼，我就是暫時(shí)的瞎子。但并不害怕，不緊慌，只要在越光亮的地方我就會(huì)越理性，清醒�？晌业貌坏绞裁创饛�(fù)，我對(duì)一切都失去信任，這樣的'人，更不會(huì)討人喜歡，更不會(huì)有誰(shuí)可憐，同情。然而變得更孤僻，更不快樂(lè)！

　　試著去改變的時(shí)候，那一切，卻早已成為了一種習(xí)慣，仿佛我的冷漠與高傲是永遠(yuǎn)的理所當(dāng)然。我改不了什么。當(dāng)歲月踩著枯葉，激蕩在我最柔軟的心上，仍是一片無(wú)骨的浪猶似我無(wú)骨的身軀，看不起我的，只因?yàn)槲疫^(guò)得不快樂(lè)。

　　寫(xiě)著一字一句，都在訴我的無(wú)辜，咽著我的不安，我就是過(guò)的不快樂(lè)，卻無(wú)理由的滿足。

青春小學(xué)作文6

　　那一天，我告別童年，獨(dú)自一人走上這條路，我跌到過(guò)，哭泣過(guò)，可每一次都會(huì)有一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊，鼓勵(lì)我，給我勇氣!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，經(jīng)歷了更多的事，開(kāi)始成長(zhǎng)。當(dāng)我累了，停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了好多人，他們中有我愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。

　　我在青春的路上，即使遇到了再大的風(fēng)雨，也要回家。因?yàn)榧抑杏形业陌謰�，他們帶給我生命，給了我無(wú)限的愛(ài)!他們讓我在生命中體驗(yàn)過(guò)家的感覺(jué)，感受過(guò)家的溫暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的風(fēng)雨，即使鞋被雨淋濕，也要曬干了它，然后再出發(fā)!

　　我在青春的路上，常常被小事打擾，為心事煩惱!可是她總是陪伴我，我們一起快樂(lè)，一起傷心;一起歡笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的陪伴，即使我們有過(guò)爭(zhēng)吵，最終也會(huì)哦不謀而合。因?yàn)樗�，我在青春的路上又獲得了一份愛(ài)!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和時(shí)間賽跑，一起放飛夢(mèng)想，一起做青春路上的最佳主角!

　　我在青春的路上，慢慢的生長(zhǎng)，從小的愿望到大的'夢(mèng)想，每一步都有人指導(dǎo)著，她是我的老師!她就像一束光，我跟她一起飛翔于知識(shí)的天空!陪著我一起感受，風(fēng)的速度，一起聽(tīng)風(fēng)的聲音呼嘯遠(yuǎn)方。我在青春的路上，她陪我追求夢(mèng)想!

　　我在青春的路上，他們陪我一起奔跑，一起歡笑!

青春小學(xué)作文7

　　不知道自己是否還在做那個(gè)一直醒不來(lái)的夢(mèng)。我們穿著純白T桖寬大張揚(yáng)的牛仔褲，背著五彩斑斕造型夸張的背包，每張臉上都閃過(guò)大小不同弧度卻很相似的陽(yáng)光笑臉。

　　我們?cè)谟?jì)劃一場(chǎng)逃亡。我們準(zhǔn)備在次日的凌晨，放下早已準(zhǔn)備好的信封，輕輕印上一個(gè)吻，放入老媽的皮夾子里，再偷偷拿走老爸最最珍愛(ài)的相機(jī)，背上充滿冒險(xiǎn)意義的大背包，最后再戀戀不舍的看了一眼大廳，很好，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　不知道是感到刺激還是緊張，我澎湃的小心臟不斷的跳動(dòng)著。與約好一起旅行好友碰了個(gè)頭，我隱隱約約看到她臉上有什么光彩在流動(dòng)，看得見(jiàn)卻抓不住。我們興奮的清點(diǎn)了一遍早為旅行準(zhǔn)備好的積蓄，為了今日一行不肯花去的壓歲錢(qián)，還有很多很多亂涂亂畫(huà)的旅行地圖。

　　夢(mèng)里出現(xiàn)的場(chǎng)景一遍又一遍的在我腦海盤(pán)旋。我知道我并不會(huì)那么做，因?yàn)槲疫�有很多很多沒(méi)有背完的書(shū)，很多很多沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題目，很多很多沒(méi)畫(huà)完美術(shù)作業(yè)。還有一場(chǎng)一場(chǎng)考試，一遍一遍復(fù)習(xí)，一趟一趟補(bǔ)習(xí)班。那些閃過(guò)的旅行的念頭，終究在我的腦海里化為幻影，消失不見(jiàn)，潺潺的溜走。

　　史蒂文森說(shuō)，青春時(shí)期的'任何事情都是考驗(yàn)。那些美好的幻想還是考驗(yàn)不過(guò)事實(shí)的殘忍的。但我知道，我有想過(guò)，我有決定過(guò)，我有出現(xiàn)過(guò)那樣的念頭，那我的青春，就不是白紙一張，那我的青春，就不是小事一樁。

青春小學(xué)作文8

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，青春的腳步已悄悄襲來(lái)。青春如一杯濃茶，值得我們用心品味，仔細(xì)感受。

　　靜坐家中，泡一杯濃茶，茶葉在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，緩緩綻開(kāi)，正如青春的生命在海洋中綻放。在人生這幅畫(huà)卷中，青春是濃墨重彩的一處。茶葉漸漸布滿杯中，清香自茶葉中溢出，撲入鼻腔，在心間漫延，正如年少之時(shí)，對(duì)未來(lái)的青春充滿渴望，渴望著充滿未知的歲月。

　　茶香漸漸散出，我開(kāi)始品茶。茶葉初入口中，是一種嗆鼻的苦澀，苦澀漫延在舌尖，充滿了口腔，充斥在心間，正如青春的種種苦惱，令人煩悶。面對(duì)父母望子成龍的眼神，自己心有余而力不足。發(fā)下試卷后，看到的總是一個(gè)令人厭煩的數(shù)字下一堆紅叉，苦惱在心中漫延，令人煩悶。青春充滿著夢(mèng)想，可夢(mèng)想?yún)s難以實(shí)現(xiàn)。閉上眼睛，但愿這苦惱只是一場(chǎng)惡夢(mèng)，可睜開(kāi)眼睛，苦惱卻仍然在面前，讓人心中無(wú)比煩惱。

　　茶的苦澀漸漸退去，洋溢在舌尖的已是一種清甜，一種醇香。心間的苦自然也漸漸散去，剩下的便是快樂(lè)，正如青春的苦惱逐漸散去，剩下的便是喜悅。在不斷地努力后夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)，快樂(lè)充滿心間，試卷上的一大堆紅叉變成了紅對(duì)勾，父母的.夸贊聲回蕩在耳邊，喜悅自然洋溢在心間。茶香在屋子里彌漫，在舌尖洋溢，正如那富有活力的青春，閃耀著無(wú)限的光芒。

　　品茶，感受那撲鼻的清香，品味那嗆鼻苦澀過(guò)后的清甜。青春如茶，雖有許多煩惱，但在煩惱過(guò)后有無(wú)限的活力。

　　青春，這個(gè)人生中最富有朝氣的季節(jié)，既有苦澀又有無(wú)限的活力，值得我們用心品味。

青春小學(xué)作文9

　　活力青奧 青春南京 運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)更能使人高興。隨著北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州大運(yùn)會(huì)的結(jié)束，有一個(gè)重大的事情落到這有“石頭城”美譽(yù)的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京為首都。南京更是人杰地靈，現(xiàn)在青奧會(huì)即將在南京舉行更是給南京增添了活力。

　　南京是我出生以及生活的地方，這里有無(wú)數(shù)的美景、美食，也誕生過(guò)無(wú)數(shù)的名人。但更讓世界人民知道南京這個(gè)名字是在那年召開(kāi)的青奧會(huì)。隨著青奧會(huì)的舉行，南京人民也作出了很多的努力，象地鐵的建設(shè)、高架橋的爆破、城市的美化等等。我相信在那年時(shí)，南京人民會(huì)給世界人民展現(xiàn)一個(gè)生態(tài)文明的`城市。隨著青奧會(huì)的舉行，我也感覺(jué)到南京逐漸的變得活力起來(lái)了，現(xiàn)在電視也越來(lái)越多的報(bào)道南京人民自己組織各樣運(yùn)動(dòng)，最讓我感到青奧會(huì)給我們帶來(lái)運(yùn)動(dòng)精神的是前不久我校自己組織的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然這里沒(méi)有青奧會(huì)的壯觀但我們也是積極的準(zhǔn)備參賽。當(dāng)天雖然天氣炎熱也絲毫沒(méi)有打消我們的積極性，我相信在那年時(shí)，南京人會(huì)給世界人民展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的城市。

　　南京既是歷史悠久的古老城市又是一個(gè)充滿活力的新鮮城市，她就像一個(gè)正在快速成長(zhǎng)的青年，她需要鍛煉而青奧會(huì)正給她注入這種活力精神。中國(guó)乃禮儀之邦有著五千年的歷史，作為一個(gè)中國(guó)人更作為一個(gè)南京人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)范自己的言行注意自己的談吐，做個(gè)文明的南京人。南京人負(fù)有活力，活力使人想要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人擁有健康，健康才能迎接青奧。我相信在那年時(shí)，南京會(huì)給世界人民獻(xiàn)出一個(gè)文明的南京。我相信那年的南京青奧會(huì)在文明南京人民的努力下會(huì)是有史以來(lái)最好的青奧會(huì)，會(huì)給人感受到南京人文明、熱情。

青春小學(xué)作文10

　　爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。

　　——題記

　　正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關(guān)心的“牢籠”禁錮著。于是，我們開(kāi)始反抗，用盡一切力量沖破那“牢籠”，外面的藍(lán)天、白云召喚著我們，我們渴望、向往那自由的天空。

　　也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始打算著自己的未來(lái)，憧憬著外面更加廣闊的世界。

　　正值花季的青春是活潑的。介于兒童與成人之間，我們更加的成熟，同時(shí)又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺(jué)。

　　我們眼中的事物，是絢爛的，可愛(ài)的。不同于大人的世界，我們更加相信純潔的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的'東西

　　正值花季的青春是緊張的。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們很無(wú)奈，同時(shí)，又要打起十二分的精神去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它�；�季的年齡里，我們用大多數(shù)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。但是這是值得的，我們的付出總會(huì)有回報(bào)。

　　因?yàn)槲覀冇星啻�，我們很年輕，我們堅(jiān)信，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、獨(dú)一無(wú)二的。

　　青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)，任憑它在狂風(fēng)暴雨中飛翔，只要堅(jiān)信自己，它就會(huì)沖破重重阻難，飛向更高的藍(lán)天!

青春小學(xué)作文11

　　青春就是拿起在柜子中塵封已久的雙肩背包，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在途中去領(lǐng)略青春應(yīng)有的風(fēng)景。我的青春常暢游在詩(shī)的海洋。去領(lǐng)略詩(shī)中的浩瀚，去感受詩(shī)中的博大，在詩(shī)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。

　　李白，伴我整個(gè)青春的.詩(shī)人，喝一斗酒，我會(huì)隨你一飛沖天。飛越難于上青天的蜀道，飛越天姥的傳說(shuō)，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。你，將大唐的太陽(yáng)推向天空，唐詩(shī)披著三千丈白發(fā)，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應(yīng)如此豪邁，如此深情。天門(mén)山只是一個(gè)小小的酒壺。千里江陵只不過(guò)是一句短短的酒令，駛進(jìn)三月煙花的意境，詩(shī)歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。酒是青春，就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰；就是翅膀，掠過(guò)千萬(wàn)年的時(shí)光，拽長(zhǎng)永恒的鄉(xiāng)愁。李白，你棲在一枝浪漫上，深入那一縷縷月光中。我在詩(shī)歌之中尋覓那要瀟灑的青春，走在人生的旅途中，留下一個(gè)朦朧的背影。

　　青春，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣，勇往直前，毫不退縮，沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著地求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

　　我的青春在詩(shī)詞中穿梭，在詩(shī)的海洋中，我常常會(huì)放下自己的喜怒哀樂(lè)，放下那浮躁的心情，迷醉于那延續(xù)了萬(wàn)年的絢麗之中。之所謂青春，就蘊(yùn)含在哪豐富的詩(shī)詞之中。每當(dāng)閱讀之時(shí)，我都會(huì)將自己融入詩(shī)的依云中區(qū)，去杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之中感受他的惆悵，去文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈與陽(yáng)剛，去劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……

青春小學(xué)作文12

　　葉，在秋的鼓舞下，翩翩起舞，完美地結(jié)束了它平凡而又華麗的生命，同時(shí)為下一代生命的誕生拉開(kāi)了帷幕……

　　在21世紀(jì)的世界里，00后正在茁壯成長(zhǎng)著，屬于00后的氣息充斥著個(gè)性的時(shí)代，青春的聲音正一聲一聲暢想著。是時(shí)候站起來(lái)大聲呼喊：00后的青春，將為我而綻放。

　　有人說(shuō)，青春是花，美麗而短暫。而我卻認(rèn)為，青春是風(fēng)，張揚(yáng)而不羈。再美麗的花始終會(huì)凋零，再長(zhǎng)的生命終究要結(jié)束，再遠(yuǎn)的路是終有盡頭；青春也一樣，終究會(huì)在某年某月某日或是離你而去。我要告訴你們的不是抓住那逝去的青春，不是懷念已逝的年華，而是珍惜現(xiàn)在，掌握未來(lái)，用你的個(gè)性填滿青春的遺憾與空缺，偶爾聆聽(tīng)一首安靜的`鋼琴曲想象一份幸福，00后的風(fēng)，吹過(guò)……

　　00后，作為一代的代表，無(wú)疑承擔(dān)著沉重的壓力，與此同時(shí)也在困境中緩緩站立起來(lái)。他們正在用自己的手撐起屬于他們自己的藍(lán)天。他們正用自己的能力證明著自己！00后們，揮灑著汗水，只為追逐最初的夢(mèng)想，他們?yōu)榱俗杂�，在黑暗泥沼中掙扎的身影在無(wú)數(shù)個(gè)夜里哭泣，又有多少人知道，他們來(lái)自何方，終究要?dú)w往何處呢？別人說(shuō)，人生路漫漫，以后還有很長(zhǎng)的路呢。可是，青春的路又有多長(zhǎng)呢，這個(gè)世界又有多少個(gè)00后的青春可以慢慢浪費(fèi)？也許到某一天走到盡頭時(shí)，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)這條路真的很短。

　　我們有理想，有斗志，并為之而奮斗。00后，是鳳凰，青春，是烈火。當(dāng)鳳凰遇上熊熊烈火，浴火重生。鳳凰的新任，00后的風(fēng)吹過(guò)，希望的火焰在風(fēng)中擺動(dòng)……

青春小學(xué)作文13

　　有人說(shuō)：“綠是青春的象征，綠是青春的顏色，綠是青春的希望，綠是青春的活力。”而我，并不這么認(rèn)為，因?yàn)榍啻核苹�，那么青春就是火紅的，那么：“火就是青春的象征，火就是青春的顏色，火就是青春的希望，火就是青春的'活力�！彪y道不是嗎?

　　正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要對(duì)我的青春負(fù)什么樣的責(zé)任。

　　我的青春絕對(duì)不留白，同樣的，你也可以做到。不是嗎?

　　青春似火，正如在生和死的一剎那，保有的一份真愛(ài)，照耀人生。

　　青春似火，正如那個(gè)獨(dú)特的穹窿，有著億萬(wàn)顆青春的星斗，閃爍光芒，當(dāng)它們劃下穹窿就是青春的雨絲，綴起滿天清光。

　　青春似火，正如生命里那如干涸貧瘠沙漠里的一株仙人掌，為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠(yuǎn)。

　　人的一生，能有幾次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要為你，為你那蒼白空虛的靈魂脆弱的心，為你在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的葬掉的夢(mèng)和日復(fù)一日的放縱中枯萎的青春而痛定思痛了。

　　我雖然已是一個(gè)面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，但我的青春一點(diǎn)都不空虛，因?yàn)槲抑辽僮鲞^(guò)，至少努力過(guò)。

　　加油吧!朋友們!人的一生沒(méi)有多次的青春年少。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用我們的雙手譜寫(xiě)這青春的樂(lè)章吧!

青春小學(xué)作文14

　　和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！

　　“快，快抓牌，一會(huì)下課了，再這么慢就下場(chǎng)，打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題，實(shí)際我們都不知道在干什么！老大來(lái)了伸頭一看滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無(wú)語(yǔ)。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開(kāi)玩笑我們?cè)�故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣，任他在門(mén)外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開(kāi)，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們?cè)��?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們?cè)�趁同學(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！

青春小學(xué)作文15

　　青春，是苦樂(lè)交織的旋律；青春，是飽含夢(mèng)想與激情的畫(huà)筆；青春，是一篇篇日記，記錄曾經(jīng)的快樂(lè)與煩惱。青春，真好！————題記

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫悄悄溜走，一張張?jiān)嚲�，一�?yè)頁(yè)筆記，都是曾經(jīng)時(shí)光留下的印記。

　　我時(shí)常會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度的光陰，也會(huì)欣喜點(diǎn)滴的收獲。偶然間的抬頭，母親的鬢發(fā)已斑白了幾分。那時(shí)，我意識(shí)到：時(shí)間流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　我會(huì)趁著還未逝去的青春，暢游知識(shí)的國(guó)度。在偶爾的閑暇時(shí)，看看心愛(ài)的書(shū)籍，讀讀 《蒹葭》在水一方的情懷。再來(lái)一杯沁人心脾的香茶，品味傳承千年的`茶文化。

　　我會(huì)走遍名山大川，看大漠雄渾；看昆侖莽莽；看江南婉約；看長(zhǎng)城延綿……體會(huì)“大江東去，浪淘盡”的豪放，感嘆：江山如此多嬌，華夏如詩(shī)如畫(huà)！

　　我還要到悉尼歌劇院去看歌劇《阿依達(dá)》 ；到比薩斜塔去看伽利略曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)；到普羅旺斯看浪漫的薰衣草；到盧浮宮去看蒙娜麗莎迷一樣的微笑；到浮日廣場(chǎng)去看那位正氣凜然的作家————雨果，還有他的故居。

　　我也曾幻想過(guò)做位才華橫溢的詩(shī)人，用滿腔的熱血與豪情寫(xiě)下壯志詩(shī)篇。也會(huì)幻想成為滿腹經(jīng)綸、文韜武略指點(diǎn)江山的王者。亦或者拈毫弄管、妙手丹青的畫(huà)家，揮灑自如便可畫(huà)出日月星辰，筆底春風(fēng)便可繪出錦繡河山。

　　青春如果不走，我便會(huì)有更多時(shí)間去做那些我想做，我愿意做的事情。然而，青春也會(huì)無(wú)情，也會(huì)離開(kāi)。我們更應(yīng)該把握青春，不讓青春擁有遺憾。

　　我想大聲地贊嘆：青春，真好！

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