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因?yàn)橥此越星啻鹤魑模ňx20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的因?yàn)橥此越星啻鹤魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?1
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情。青春是生命的深泉在涌流。這便是我步入深中校園的第一種感想。
欣欣向榮的校園環(huán)境，神采飛揚(yáng)的精神面貌，強(qiáng)大的師資力量，讓我對未來充滿希望。讓我真切地感受到自己正值青春，感覺自己有無限活力，更讓我對青春有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
看到學(xué)長學(xué)姐們一身身整齊而又潔凈的校服，看到他們上課時(shí)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，聽到他們跑操時(shí)嘹亮的口號聲，看到一面又一面新穎又凝聚著力量的班旗，看到他們下課時(shí)一個(gè)個(gè)急匆匆的步伐穿梭于校園，我心中不由得產(chǎn)生敬佩之情，我知道，我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印?/p>
記得夏令營時(shí)最響亮的口號是“深州中學(xué)，夢想啟航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就應(yīng)該有蘇軾的“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒”的傲骨。還記得曾經(jīng)一起走過的26里的'行程，卻沒有一個(gè)深中學(xué)子掉隊(duì)的，這是一種信念：因?yàn)槲沂巧钪袑W(xué)子！我覺得這是青春里該有的經(jīng)歷。畢竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”
青春是開拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
青春不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。青春是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)……你看那陽光明媚、金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的不分明是一道神奇玄妙的青春之門嗎？而我們正在把它打開！
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?2
提起青春，我們便會(huì)聯(lián)想到操場上那一個(gè)個(gè)奔跑的少年，烈日下不畏炎熱的少年，身上的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著青春的朝氣。于是，我們憧憬著，然而當(dāng)我們親自去探索時(shí)，有過青春感傷的經(jīng)歷才曉得，青春有時(shí)是痛的根源。
揮揮手告別青澀的兒童時(shí)光，我們走進(jìn)了大孩子的隊(duì)列，也在好奇心的驅(qū)使下，開始了一段未知的探索，兒時(shí)的我們，憧憬著美好的青春與未來，然而當(dāng)我們真正體驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們的生活軌跡卻并非按我們預(yù)想的線路航行，不知不覺中，便茫然無措，仿佛站在十字路口，不知該何去何從，也不知能否回頭？只留下孤憐憐的我們站在那里迷惘，甚至吶喊。
青春有無言的傷口，是不能止住的疼痛。
于是，我們不禁回想起童年時(shí)的歡笑與嬉鬧，但是時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)的，而現(xiàn)在，面對未知的未來，我們不得不去承受青春帶來的痛楚與苦難，推開青春的大門，就像進(jìn)入了一座陌生的城市，映入眼中的只是一幢幢未知的高樓，一張張陌生的面孔，沒有了童年時(shí)的喧鬧，只留下青春獨(dú)有的氣息，面對著充滿著疑惑的一切，不知何時(shí)才能迎來春天，享受那百花盛開般的'芬芳與絢麗……
身處青春年少，但卻有這不屬于這個(gè)年紀(jì)的艱辛，青春的我們本該是載著期望在夢想的海洋里盡情的遨游，但留下的確只是局限的水池，“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”，小小水池何以承受得起夢想的巨輪。于是，我們的身體會(huì)感到疲憊，心靈會(huì)感到酸楚，留下的只有受傷的心。
在那青春的大門里，沒有了七彩的生活，我們像機(jī)器一樣不斷地重復(fù)，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下，而我們的心靈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受那千鈞重負(fù)，于是，有人逃避，但卻成了別人眼中的叛逆與頹廢，沒有人會(huì)理解，只留下我們獨(dú)自在角落中落淚……
痛，由心而生，即使傷口愈合，但仍有無法抹去的傷疤，心靈的創(chuàng)傷，還有那無法去回想的記憶。
青春，一場華麗的表演，在風(fēng)吹云散之際，卻只能草草收場。
不知道是誰給我們痛楚，也正因這種痛楚，所以它才叫青春。
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在青春的旅程中，學(xué)業(yè)的壓力如同一座沉甸甸的大山，壓得我有些喘不過氣，也正是這些壓力帶來的疼痛，讓我真切地體會(huì)到青春的滋味。
初三備考的那段日子，仿佛是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。每天，我都被淹沒在堆積如山的試卷和參考書里，仿佛永遠(yuǎn)都做不完。無數(shù)個(gè)深夜，當(dāng)整個(gè)城市在沉睡，我仍在臺(tái)燈下與難題苦苦搏斗。那一道道解不開的數(shù)學(xué)題，就像一道道難以跨越的溝壑，讓我心生挫敗。為了能在考試中取得好成績，我放棄了許多原本喜歡的活動(dòng)，和朋友聚會(huì)的次數(shù)越來越少，連最愛的籃球比賽也只能忍痛割愛。
記得有一次模擬考試，我滿懷期待，希望能看到自己努力的成果。然而，當(dāng)成績公布的`那一刻，我的心瞬間沉入了谷底。排名不升反降，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，如同一把把利刃，刺痛了我的雙眼。我開始懷疑自己，是不是不夠聰明，是不是付出的努力還不夠。那段時(shí)間，我陷入了深深的自我否定，對學(xué)習(xí)充滿了恐懼。
然而，就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，老師的一番話讓我重新燃起了希望。她對我說：“青春的路上，難免會(huì)有挫折和失敗，但這些都是成長的財(cái)富。只要你不放棄，就一定能迎來成功的曙光�！� 老師的話如同一束光，照亮了我黑暗的世界。
從那以后，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，更加努力地學(xué)習(xí)。遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。每天，我都會(huì)早起背誦單詞和課文，晚上則會(huì)總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績終于有了明顯的提升。
在這個(gè)過程中，我明白了青春的疼痛并非毫無意義。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些挫折和失敗，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也更加懂得了成功的來之不易。青春的路上，雖然充滿了疼痛，但這些疼痛也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
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青春，不僅有學(xué)業(yè)的壓力，還有人際交往帶來的煩惱和痛苦，這些經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了青春的復(fù)雜與多彩。
剛上高中時(shí)，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，度過了許多美好的時(shí)光。然而，隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系卻發(fā)生了微妙的變化。一次班級活動(dòng)中，因?yàn)閷顒?dòng)方案的意見不合，我和最好的朋友發(fā)生了激烈的爭吵。我們互不相讓，最后不歡而散。從那以后，我們之間仿佛隔了一層厚厚的冰墻，再也回不到從前。
看著曾經(jīng)親密無間的`朋友變得如此陌生，我的心里充滿了失落和痛苦。我試圖挽回這段友誼，但每次都以失敗告終。那段時(shí)間，我陷入了孤獨(dú)和迷茫，不知道該如何面對這份破碎的友誼。
在學(xué)校里，我還遭遇了同學(xué)的誤解。一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)，他卻誣陷是我給他傳的紙條。盡管我極力辯解，但老師和同學(xué)們都不相信我。那一刻，我感到無比的委屈和無助，仿佛被整個(gè)世界拋棄了。
這些人際上的挫折讓我變得沉默寡言，對人際交往充滿了恐懼。然而，隨著年齡的增長，我開始逐漸明白，青春就是這樣，充滿了歡笑和淚水，也充滿了誤解和傷害。重要的是，我們要學(xué)會(huì)從這些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，不斷成長。
后來，我主動(dòng)找朋友溝通，解開了彼此的心結(jié)。對于同學(xué)的誤解，我也選擇了釋懷。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了理解和包容，也懂得了如何更好地與人相處。青春的疼痛，讓我在人際交往中變得更加成熟和自信。
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在青春的旅程中，對自我認(rèn)知的探索并非一帆風(fēng)順，其間經(jīng)歷的種種困惑與痛苦，讓我在迷茫中逐漸找到了前進(jìn)的方向。
進(jìn)入青春期后，我開始對自己的外貌產(chǎn)生了深深的不滿�？粗R子里平凡的自己，我總覺得自己不夠漂亮，不夠出眾。這種自卑的情緒如影隨形，讓我變得越來越內(nèi)向，不敢主動(dòng)與人交流。在學(xué)校的活動(dòng)中，即使有機(jī)會(huì)展示自己，我也總是因?yàn)楹ε卤怀靶Χx擇退縮。
與此同時(shí)，我在興趣愛好和未來規(guī)劃方面也陷入了迷茫。我喜歡繪畫，卻擔(dān)心自己沒有天賦，無法在這個(gè)領(lǐng)域取得成就；我對未來充滿了憧憬，卻又不知道自己真正想要的是什么。這種內(nèi)心的掙扎讓我感到無比痛苦，仿佛迷失在了人生的十字路口。
有一次，學(xué)校組織了一場繪畫比賽，我猶豫再三，最終還是報(bào)名參加了。在比賽過程中，我全身心地投入到創(chuàng)作中，將自己內(nèi)心的'情感和想法都融入到了作品中。當(dāng)比賽結(jié)果公布的那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的作品竟然獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。那一刻，我心中涌起一股從未有過的自信和喜悅。
這次經(jīng)歷讓我開始重新審視自己，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和閃光點(diǎn)，外貌并不能決定一切。我開始勇敢地追求自己的興趣愛好，積極參加各種活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過程中，我逐漸找到了自己的方向，對未來也有了更清晰的規(guī)劃。
青春的自我認(rèn)知之痛，讓我經(jīng)歷了迷茫和掙扎，但也讓我在這個(gè)過程中不斷成長，逐漸認(rèn)識(shí)到真實(shí)的自己，變得更加自信和堅(jiān)定。
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家庭，本應(yīng)是我們溫暖的港灣，但在青春的歲月里，家庭矛盾帶來的痛苦，卻讓我在迷茫中學(xué)會(huì)了理解和擔(dān)當(dāng)。
隨著年齡的增長，我和父母之間的矛盾逐漸增多。我們在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和未來規(guī)劃等方面都存在著分歧。每次和父母溝通，都像是一場激烈的辯論，最終往往以爭吵收場。
記得有一次，我想?yún)⒓訉W(xué)校組織的藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的繪畫興趣。然而，父母卻認(rèn)為這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對。我們?yōu)榇舜蟪沉艘患�，我覺得他們不理解我，不尊重我的選擇；他們則覺得我不懂事，不考慮自己的未來。從那以后，我和父母之間的關(guān)系變得越來越緊張，家里的.氣氛也變得格外壓抑。
在學(xué)校里，我因?yàn)榧彝サ氖虑樾那榈吐�，學(xué)習(xí)成績也受到了影響。班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，在她的耐心開導(dǎo)下，我開始反思自己和父母之間的關(guān)系。我意識(shí)到，父母之所以反對我參加社團(tuán)，是因?yàn)樗麄儞?dān)心我的學(xué)習(xí)，他們的出發(fā)點(diǎn)是為我好。
于是，我主動(dòng)找父母溝通，向他們表達(dá)了自己的想法和感受，同時(shí)也承諾會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)影響學(xué)習(xí)。父母聽了我的話后，態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，他們最終同意了我的請求。
通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了站在父母的角度思考問題，理解他們的良苦用心。青春的家庭之痛，讓我在與父母的矛盾中逐漸成長，明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�，也讓我更加珍惜和家人之間的感情。
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在青春的道路上，追逐夢想的過程充滿了坎坷與挫折，這些痛苦讓我更加堅(jiān)定了追求夢想的決心。
從小，我就夢想成為一名作家，用文字描繪出豐富多彩的世界。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，閱讀了大量的書籍，還經(jīng)常參加各種寫作比賽。然而，通往夢想的道路并非一帆風(fēng)順。
在一次重要的作文比賽中，我滿懷信心地提交了自己的作品，期待能夠獲得好成績。但結(jié)果卻讓我大失所望，我的作品連初賽都沒有通過。那一刻，我感到無比的失落和沮喪，對自己的寫作能力產(chǎn)生了深深的懷疑。我開始思考，自己是否真的有寫作的天賦，是否應(yīng)該放棄這個(gè)夢想。
就在我陷入迷茫的'時(shí)候，我偶然讀到了一篇關(guān)于作家成長經(jīng)歷的文章。文章中講述了許多作家在成名之前都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們始終沒有放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這篇文章讓我深受鼓舞，我意識(shí)到，追求夢想的道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)寫作技巧，不斷積累素材，提高自己的寫作水平。我開始主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的寫作能力有了明顯的提升，在一些寫作比賽中也取得了不錯(cuò)的成績。
青春的夢想之痛，讓我在挫折中不斷成長，更加堅(jiān)定了追求夢想的信念。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，總有一天，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的作家夢。
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因?yàn)橥此越星啻�，有人聽出了自嘲，有人聽出了自豪，也是一種借口，是為所謂18,19歲的年齡冠上青春兩個(gè)字以后，又為青春的痛，運(yùn)用十幾年的文采編造的說辭。
可是，無論對錯(cuò)，有一點(diǎn)終究是對的，我們還很年輕。我想作者為何要這么說呢。他的痛一定是換來了值得為青春裝飾的掛件，是一個(gè)獎(jiǎng)牌，或是一張證書。總歸是痛苦之后，理所應(yīng)得。很難想象當(dāng)這本書在碌碌無為的人的手中又意味著什么，當(dāng)然前提是他們能夠省下幾包煙的錢去換一本還沒有衛(wèi)生紙有用的精裝垃圾上。痛，所以叫青春，混混會(huì)說，打架的刀傷是真痛，我擁有的是真的青春。賭客會(huì)說，傾家蕩產(chǎn)是真痛，我擁有真正的青春。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，60億人就能寫下60億種痛苦，可是青春來選，他只青睞一個(gè)，那種痛，叫做為了理想而不懈奮斗。與其說痛，倒不如說是一種歷練。
我們痛過了，我們得到了，我們才覺得美好，才有資格把這種美好廣泛的.形容在整個(gè)奮斗之中，所以，大家現(xiàn)在明白了什么叫勝者為王，敗者為寇。勝者拿走一切，敗者卻永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的。按照這個(gè)思路，為何你在質(zhì)疑，大家都在質(zhì)疑有的話，有的道理是錯(cuò)的，卻沒人去相信你。我們是不是失敗者中的一員呢？因?yàn)橥此越星啻�，其�?shí)可以說成，因?yàn)閾碛幸粋�(gè)可以輝煌的年齡基礎(chǔ)，所以才可能成功，而成功的時(shí)刻，總需要一個(gè)華美的具有代表性的詞語去形容，他們選了青春，而痛則是一個(gè)人好好利用年齡基礎(chǔ)的過程中而終取得成功的必經(jīng)之路，所以因?yàn)橥�，那才叫青春，前半句，給我們指明了成功的方向，后半句給了我們一個(gè)不懈奮斗的信念，這才是作者想真正告訴我們的道理。
因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
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青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠巍?/p>
童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無憂�；蛟S那時(shí)，你要比現(xiàn)在幸福。但那樣的幸福也只能被稱為“水族館里的幸福”。有穩(wěn)定的光亮，暖和的溫度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的時(shí)間，媽媽會(huì)端上美味的菜肴......
但是這安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃。生活只是在結(jié)實(shí)的玻璃缸里朝外張望。
現(xiàn)在，當(dāng)我們成人之后，那塊玻璃也被打碎，我們變成了能夠接觸到魚缸外面世界的小魚。如今，沒有了溫暖的水，沒有了明亮的光，也沒有了現(xiàn)成的食物，什么都沒有。不見了同在魚缸里生活的家人和朋友，只剩下自己一個(gè)人。
大人們不會(huì)對這種孤單產(chǎn)生共鳴。他們都在忙著談?wù)撟约阂詾楹赖哪贻p時(shí)代，扔給我們的，不是幾句溫暖的話語，而是“我像你這么大的時(shí)候，要比現(xiàn)在條件差多了，但我憑著不屈不撓的意志克服了困難，取得了今天這樣的成績”，或者“現(xiàn)在的年輕人怎么這么自私，這么不懂規(guī)矩”的訓(xùn)斥。
很難說經(jīng)濟(jì)狀況是否真的好轉(zhuǎn)，但是未來的確變得更加不確定，競爭也變得異常激烈了�，F(xiàn)在的社會(huì)，想要生存，所有的`一切都需要靠自己一個(gè)人的力量去爭取。如果太墨守成規(guī)，如果不自私，想要在這個(gè)社會(huì)中生存下去就非常困難。對不確定的未來充滿不安，變得無禮和自私，這些斥責(zé)都是時(shí)代的宿命。
只有你，獨(dú)自站在人生邊上，這是個(gè)對話已絕，共鳴已亡的時(shí)代。
聽上去很自相矛盾吧？如今，手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)等讓交流變得便利的快捷工具越來越發(fā)達(dá)，可是真正的對話和共鳴卻正在逐漸消逝。
在以前，并沒有微博之類的媒介，但是卻有人情味的存在。有家人相親，朋友相擁。彼此相互關(guān)心，同甘共苦，同喜同悲。
但現(xiàn)在我們變得孤獨(dú)了。每個(gè)人都忙于經(jīng)營自己的生活。雖然借助互聯(lián)網(wǎng)能夠飛速地傳達(dá)話語，但是真正能夠傾聽的對象卻變得越來越少。為自己分憂解惑的人一直在減少，但是自己需要為之負(fù)責(zé)的人卻變得越來越多。
這本書的副標(biāo)題叫做“寫給獨(dú)自站在人生面前的你”。
沒錯(cuò)，當(dāng)一個(gè)人成長為成年人，也就開始獨(dú)自一人面對生活。
這本書是面向韓國的青年人寫的，現(xiàn)在，我希望能夠傾聽同樣獨(dú)自站在人生面前的中國年輕人的心聲。
所謂書，是講述故事的媒介，我卻說要通過書來傾聽故事，正是如此。我不想單方面的傳授給大家成功的秘訣。我也不想在書中畫出競爭中取勝的方法然后強(qiáng)迫大家背下來。我希望自己成為一個(gè)溫暖又熱情的老師，能夠讓學(xué)生向自己傾訴自身遇到的問題，我想聽那些故事。
閱讀可以得出結(jié)論。但是訴說則是付諸行動(dòng)。這也正是我想讓其成為一本傾聽之書而非傾訴之書的意義所在。因?yàn)橹挥虚_始付諸行動(dòng)，才能改變自我。
因此，在讀這本書的時(shí)候，開始傾訴，開始實(shí)踐吧。
因?yàn)椴话�，所以青春因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春因�(yàn)獒葆澹郧啻阂驗(yàn)殪�，所以青春�?/p>
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?10
有時(shí)候，我會(huì)莫名地心情不好，誰都不想理，只想一個(gè)人靜靜；有時(shí)候，我會(huì)突然覺得心情煩躁，看什么都不舒服，拼命想找一個(gè)出口；有時(shí)候，我會(huì)覺得自己與世界格格不入，仿佛我不屬于地球；有時(shí)候，別人突然對我說你變了，我便開始百感交集。記憶中曾有人問過我：“你到底是怎樣一個(gè)人？”這個(gè)答案既簡單又復(fù)雜。這兩天，我在自家院子里來來回回騎著單車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我是個(gè)剎車時(shí)總會(huì)不由自主捏右車柄的人，對于左車柄，我老是忘了捏它。我開玩笑地跟老爸說：“這充分說明這二十年來我的右腦都尚未被開發(fā)出來�？磥恚覞撃軣o限��！”老爸回了一句：“那趕緊開發(fā)去�！�
興許這世界上右腦尚未被開發(fā)的人還不少。我調(diào)侃著告訴自己：親，你并不孤單。每個(gè)人的潛能都是無限的，一定要相信自己。當(dāng)別人看輕你時(shí)，你一定要看重自己�？v使自己掛過科，縱使自己是別人眼中的笨鳥。笨鳥就笨鳥吧，笨鳥會(huì)先飛的。
世界之大，人之浮夸。誰的堅(jiān)持，像個(gè)笑話。最初的'夢想，隨著自己慢慢長大，已支離破碎，漸行漸遠(yuǎn)。如今的我在商學(xué)院。曾經(jīng)的曾經(jīng)并未想過自己會(huì)學(xué)習(xí)商科，曾經(jīng)的我只想大學(xué)時(shí)再也不學(xué)數(shù)學(xué)了�，F(xiàn)實(shí)無奈，我再度與數(shù)學(xué)重逢�？磥磉@就叫“命中天注定”。我試圖與數(shù)學(xué)相知相惜。我在想，與其逃避，不如面對。真正的勇士敢于面對慘淡的人生。
二十年走過的路，很多很多。直的，彎的，高速路，山路，鐵路，都有。我跌跌撞撞，在青春的路途上。
忽然想起一首歌，叫《因?yàn)閻矍椤�。時(shí)間是個(gè)很神奇的家伙，他將一些東西帶走，又將一些東西帶來。愛情如此循環(huán)往復(fù)，一路向前。當(dāng)我看到曾經(jīng)傻乎乎地寫著情書，一本正經(jīng)說要許我幸福的人，如今都有了自己該有的幸福，我會(huì)意地笑了。那些往事，如此彌足珍貴。那些感動(dòng)在我的心里開成了一片萬紫千紅的花海。縱使有些東西已物是人非，縱使心也受過傷。但只要心未支離破碎，就沒有關(guān)系。一塊創(chuàng)可貼可以讓傷口痊愈。希望某一天，有一個(gè)人能堅(jiān)定地告訴我：他會(huì)一直在，縱使寂寞開成海。
再不瘋狂青春就荒了，荒了就像白活了一場；再不瘋狂我們就忘了，忘了就像沒有了過往；再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢？誰都不希望自己的青春如一張白紙般蒼白。人生有時(shí)需要賭一把，不去害怕別人的喧嘩。
忽然想起一段話：“你當(dāng)然不必兌現(xiàn)所有許下的諾言，但其實(shí)心里明白，你對不起從前的自己。”左手是倒影，右手是年華。如何做，自己拿捏。
有時(shí)候，我們不明白為什么成長的路上充滿艱辛與質(zhì)疑，甚至有些疼痛。
因?yàn)橥矗茏屛覀冦懹涍^往；因?yàn)橥�，能讓我們破繭成蝶般成長；因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?11
有一種傷痕，叫美麗；有一種堅(jiān)忍，叫青春。在這段名為青春的歲月里，我留下過傷痕，也收獲了堅(jiān)忍。
我的身體上至今仍留有一塊疤痕，那是與常人筆直的脊柱不同的、像新月一樣彎曲的脊柱。那是一段青春期的痛苦記憶。
小時(shí)候，父母在給我洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的脊柱和別的孩子不大一樣，是向左彎曲的。一開始，父母想或許是由于做作業(yè)時(shí)的坐姿不對造成的，就給我買了個(gè)背背佳。背了一段時(shí)間，不見好轉(zhuǎn)，便帶我到醫(yī)院檢查，這時(shí)才知道原來我得了特發(fā)性脊柱側(cè)彎。醫(yī)生說如果不及時(shí)進(jìn)行矯正，脊柱持續(xù)彎曲，會(huì)壓迫內(nèi)臟，造成很大傷害，還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，戴上支架做矯正治療，可以慢慢恢復(fù)。
媽媽陪我來到做支架的公司時(shí)，我嚇呆了。公司里除了技術(shù)人員外，剩下的幾乎都是殘疾人�？粗粋�(gè)個(gè)戴著假肢的人從我面前走過，心中真是有說不出的恐懼。
此后的兩年時(shí)間里，不論春夏秋冬，我每天至少有20個(gè)小時(shí)是背著支架度過的。由于支架不能貼身穿戴，所以即使是在盛夏，我也至少要穿著“三件衣服”——兩件短袖和一“件”支架。然而和晚上背著堅(jiān)硬的、使我難以入睡的支架的痛苦相比，更令我難以忍受的，是精神上的疼痛。一次我如廁，不小心被同學(xué)發(fā)現(xiàn)我身上穿著“防彈背心”，從此班上同學(xué)都用異樣的眼光，像對待殘疾人一樣看著我。于是我懂了，對于一個(gè)正常人而言，最大的痛苦莫過于其本身明明是一個(gè)正常人，可旁人卻像對待殘疾人一樣對他。有時(shí)，連我自己都有些恍惚，我這樣究竟算不算殘疾人呢。
而那時(shí)唯一像對待正常人一樣對待我的，就是我的父母。我每次回到家里，可以毫無忌諱地直接把支架穿在最外面，而不用在意任何人的眼光。由于要把我往左彎曲的脊柱壓向右邊，所以支架的右邊有一個(gè)很大的壓力。每次回家后脫下衣服，右邊的肌肉總是被壓成紫紅色，父母心疼地用熱毛巾幫我一遍一遍輕輕地按摩，還不住地問：“疼嗎，怎么都被壓成這樣了�！泵棵看藭r(shí)，母親總是有些哽咽，似乎是在責(zé)怪自己發(fā)現(xiàn)得太晚，如果早一點(diǎn)帶我去醫(yī)院，我或許可以少受一些苦。
有一天，我終于得到了同學(xué)們的理解，這要感謝我的班主任，黃老師。她看出我的痛苦，便在一次班會(huì)上十分自然地說，背支架，就像很多同學(xué)戴眼鏡一樣，只不過我是用來矯正脊柱，而別人是用來矯正視力。這句話是我記得最深的一句話，感動(dòng)了我許久。在我看來，是黃老師給了我像其他同學(xué)一樣生活、一樣學(xué)習(xí)的力量。同學(xué)們投射來的目光是關(guān)切和鼓勵(lì)，好幾次，同學(xué)們都爭先恐后地陪我到醫(yī)院復(fù)診。
在這段名為青春的'歲月里，我體會(huì)到每個(gè)人或許都會(huì)留下傷痕、痛苦。然而也正是這些傷痕、痛苦磨礪了我，成了我成長的助推器。在那段背著支架的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍受，收獲了感動(dòng)，也收獲了父母、老師和同學(xué)的關(guān)愛與理解，讓我對班級、對家有了更深更濃的歸屬感和依賴感。我懂得了，肌體的“傷痕”大多是暫時(shí)的，需要用堅(jiān)忍去戰(zhàn)勝它，而心靈的“傷痕”如果不去抹平它，失去的將是人生所有的美麗。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?12
此時(shí)此刻，獨(dú)自站在十字路口的我，眼前有亮起了紅燈。正如我的人生一樣，再次遭受挫敗。
備受矚目的中考終于告一段落，在這個(gè)揭榜的季節(jié)里，自然是有人歡喜有人憂愁。
由于三年前小學(xué)升中考試的那次失利，我的心中就長了個(gè)“疙瘩”。我害怕這次中考會(huì)再次失敗�？善率裁淳蛠硎裁�，我如同三年前一樣，還是沒能正常發(fā)揮，考個(gè)理想的高中。經(jīng)歷兩次人生考驗(yàn)，而屢屢遭受挫敗之后，我心中不由得產(chǎn)生了放棄一切的念頭。但讀了金蘭都教授所著的《因?yàn)橥矗越星啻骸芬粫�，讓我想到了很多很多…�?/p>
因?yàn)獒葆澹郧啻�。我不由得說，對于才十幾歲的我，就慘遭兩次嚴(yán)重失敗，實(shí)在有些殘忍。面對這樣的結(jié)果，我實(shí)在有些茫然。為什么別的同學(xué)就能一帆風(fēng)順？為什么人家整天懶懶散散到關(guān)鍵時(shí)刻還能沖個(gè)好結(jié)果？為什么我有的放矢卻始終射不到中心上？我無數(shù)次地盤問我自己。金蘭都教授的一句話叫醒了渾渾噩噩的我——人生的道路上，重要的不是你走的步伐有多快，而是你走得有多遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了怎樣的理想。中國有句古話：“心急吃不了熱豆腐�！蔽姨^于急躁，太過于想要成功。我人生的鐘表才指向凌晨5點(diǎn)6分，這個(gè)時(shí)候，天還未亮，人們正沉浸于甜蜜的夢鄉(xiāng)。有了高質(zhì)量的睡眠，才能儲(chǔ)存更加充沛的精力，才能打造更加美好的明天。我也應(yīng)當(dāng)如此。明天是個(gè)未知數(shù)，我還沒有行動(dòng)，又怎能妄下結(jié)論呢？學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，儲(chǔ)存更多精神糧食，填滿未來的空格，才是現(xiàn)在要做的事情。
因?yàn)殪郧啻�。即使為自己定下了未來�?計(jì)劃，心中還是充滿不安。這么長的一段時(shí)間，這么長的一條人生道路，不到最后一刻，誰都不知道會(huì)發(fā)生什么。毫不夸張地說，我覺得自己如同被懸掛在一口井的半空中，手中緊緊拽著麻繩。與其說是麻繩，不如說是生命的繩索。因?yàn)槲艺J(rèn)為，一旦我松開手中的繩索，就會(huì)墜落到深不見底的井底中。從心理上來講，我懼怕的不是井深，而是因?yàn)榭床坏降孛�。安于現(xiàn)狀，沒有勇氣松開手中的繩索，到井底尋找出口�！胺攀职�！”我對自個(gè)兒說，放開繩索不代表放棄，而是為了摸索各個(gè)方向，尋找突破口。如果沒有嘗試，我會(huì)一輩子被困在這黑咕隆咚的井中。從此刻起，我會(huì)勇敢地實(shí)施人生計(jì)劃，探索人生的道路。
因?yàn)楣陋?dú)，所以青春。有時(shí)候，我希望自己一個(gè)人靜一靜，希望自己能夠?yàn)樽约鹤鲋�，希望別人不要來干涉自己的生活�？墒聦�(shí)上，我渴望有人能夠理解我，渴望有人能夠幫助我，渴望有人能夠?yàn)槲壹佑痛驓�。自從我中考失利后，我便覺得身邊的人離我越來越遠(yuǎn)。同學(xué)嘲笑我，朋友排斥我，親人責(zé)罵我……我甚至覺得，我是這個(gè)世界上可有可無的存在。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，我總是下意識(shí)地去“研究”身邊的人對我說的每句話、做的每件事，然后“添油加醋”，從而刺痛自己的傷疤。我總是拿這些無中生有的東西，傷害自己，怨恨別人。打開心房去迎合每一個(gè)人吧！不要因?yàn)槲窇挚耧L(fēng)暴雨，而拒絕享受和煦風(fēng)光。
紅燈亮了，綠燈也就不遠(yuǎn)了。我要盡心等待，用打拼出來的一切，堂堂正正地走向我的人生大道，開辟成功之路。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?13
人生是一條充滿荊棘的道路，他生長著那么多傷人的有著鋒利邊緣的利草，在我們行走時(shí)無情的劃破我們的肌膚，刺痛我們的神經(jīng)，留下再抹不掉的傷疤。
我的青春就是一條疤，它那么明顯的傷在心口那個(gè)位置，隱隱作痛著，成了永遠(yuǎn)的陰影。十七歲，多么美麗的季節(jié)。絢爛的雨季，應(yīng)是像株在溫暖的明媚陽光下生長勃發(fā)著的永充活力的向日葵，像在夏日里暢快下著的清涼的夏雨，向那般快樂的勇敢的度過的吧。而我的十七歲，我的冰冷的雨季，卻真真像那在冷夜人無情肆虐著的大雨，顆顆如石般堅(jiān)硬的雨珠，狠狠地砸在我的'心上，烙下那一個(gè)個(gè)灼痛的印跡，不住顫痛著。
我是單親的孩子。都是單親的孩子是單翼的天使，而我卻找不到可以相依靠的另一半。自小別人的眼光，家庭的爭吵，讓我更多了些敏感。這些敏感，總能輕易的打垮我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，而我只能躲在墻角獨(dú)自舔著無形的傷口。是，我不能哭，不能軟弱。就因?yàn)槲沂菃斡H的孩子，就因?yàn)閱紊淼陌职譃槲腋冻隽颂啵晕揖捅仨氁鼒?jiān)強(qiáng)，必須要懂事，必須要比別人更優(yōu)秀。我知道我虧欠了太多，所以我就要選擇偽裝自己。在同學(xué)眼里，我是最開朗外向的女生，是最不知道煩惱的那個(gè)人。在外人眼里，我是最懂事的那個(gè)孩子，是最有前途的那個(gè)人。可當(dāng)我又回到那個(gè)沉悶的牢籠，又要呼吸那讓人感到窒息的空氣時(shí)，沒有誰知道我真正的生活。沒人看到當(dāng)爸爸和奶奶爭吵時(shí)我一邊拼命拽住他們，一邊怒喊著的時(shí)候，我眼底的無助。沒人聽到當(dāng)奶奶在深夜里一遍遍離家出走時(shí)，我也一次次跑出家門，在寒冷的大街上尋找著，不敢熟睡的時(shí)候，我心底的無奈。沒人知道當(dāng)我看到別人異樣的眼光，當(dāng)我聽著爸爸奶奶姑姑他們那無止休的爭吵和嘆息時(shí)，我心中的絕望。
是，我只知道我要堅(jiān)強(qiáng)，可我的確忍受夠了這樣壓抑的生活。如果不是我對未來抱著那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好簡單，我只想有一個(gè)普通平靜的家，不要有那么多的爭吵，不要有那么多的讓人無奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回憶，讓它就像一張白紙，單純而恬靜，該有多好。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?14
我曾以為，生命的軌跡是一個(gè)飽滿的圓，在后來，我才懂得，我再也沒有機(jī)會(huì)與那些錯(cuò)過的人重逢。
——題記
我的青春，最后拓成了記憶的底片，秋葉還在唱著凄美的歌，許多事情都已經(jīng)凋落在舊時(shí)光里，慢慢地，重疊昨日的詠嘆，千言萬語都只能化作這淅淅瀝瀝的雨，在后來的日子里，才懂得年少的您情有果無實(shí)。
你有明亮的眼睛，潔白的牙齒，孩童般的笑容，你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心跳。我曾想過與你天荒地老，共度良辰美景。但在后來的日子里，我們明明走在了一起卻又走散了。如今，我們一起走過的'路，只剩我一個(gè)人，我與空氣零距離觸摸，卻在體會(huì)不到了你的溫存。我那么傻，那么天真地相信了天長地久，直至允諾過的未來再也沒有來，你陪著我上演了一場又一場的美劇，最后又把我丟在你從此再也不會(huì)問候的角落。
我曾因你一人而丟失了所有的人。那些陪我一起哭，一起鬧的閨蜜，是最值得珍惜的人，卻丟了，沒有原因，只因我的個(gè)人時(shí)間只屬于你。也許，是膩了，是厭了，我們爭吵不休，只為一點(diǎn)雞毛栓皮的小事兒。我獨(dú)自淚眼婆娑，你卻只留一冷漠身影。你辜負(fù)了我，我卻心甘情愿。在后來的日子，我學(xué)會(huì)了扛下所有的痛。
后來，我明白了，沒有人會(huì)在原地繼續(xù)等待。我也花華麗麗的轉(zhuǎn)了身，努力地笨在青春的路。后來，我又遇到了各種形形色色的人，卻早已沒有當(dāng)初心動(dòng)的模樣。我與懂得，青春的道路上，總會(huì)與一些人擦肩而過，正是我錯(cuò)過了，別人才會(huì)有機(jī)會(huì)遇到。我偶爾也會(huì)懷念，在一起的時(shí)光，但我知道早已回不去，所以，我學(xué)會(huì)了隨遇而安，也能與新朋友鬧得熱火朝天，逐漸地忘記了曾經(jīng)的傷害。
人逐漸地長大，見過了那些似流云的人世滄桑，受過一些無法言語的傷害與疼痛，起初沒有任何保守的心就多了越來越多的武裝。那些歲月斑駁的痕跡，那些舊時(shí)的記憶，透過它，我看到了那些稚氣未脫的自己，是時(shí)光讓我成長。
青春的痛，讓人窒息。感謝那些與我有交集卻又離去的人，讓我成長，學(xué)會(huì)了承擔(dān)這一切，只是心里的痛，被埋在心里，偶爾會(huì)泛起漣漪，仿佛一碰就痛徹心扉。只是一些時(shí)光是來遺忘的，一個(gè)轉(zhuǎn)身的光景就能荒蕪掉，就像我們注定要背道而馳，無論曾親密，或陌生。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?15
成長的進(jìn)程中，無論是取得還是失去，都要以一種感仇的心態(tài)，將所失掉的沉新傳布出去，將所失去的從新找回來，再拿走一些給別人，這樣的人生，就很完善。感謝我青春里的所有痛和快樂，讓我明確了這樣的情理。
感謝痛
青春面的疼就是我們開端悼念從前緬懷一些未經(jīng)從我們身邊遙往的我跟事。
在無意間翻到以前拍的大頭貼，上點(diǎn)亮媚的笑容讓我的.心莫名地痛了一下，讓我啟初無盡地懷念我們的曾經(jīng)。便使這弛笑容已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，可那些說著會(huì)始終干佳友人的話卻還在耳邊歸蕩，執(zhí)拗得絲絕不給我喘息的機(jī)遇。即便分辨了，我仍然記得，曾經(jīng)有這樣一集體，和我在宿舍里一邊說著靜靜話，一邊仰頭看地，我們也時(shí)常埋怨，這小鐵窗外的天不夠遼闊，看不到月明和星星，現(xiàn)在出來了，卻畢竟感到這望不到邊的天讓我的心空了一個(gè)角降，興許是因替，謙天的星光不如設(shè)想中那么殘暴，也也許是果為，欣賞的人的只有我一個(gè)吧！沒有人會(huì)再和我一起把青春應(yīng)游戲，玩的樂此不疲，也不人會(huì)再和我一起偷偷道話，被老師抓到后被獎(jiǎng)拖樓梯了……
當(dāng)我理解痛的時(shí)候，一切已成為曾經(jīng)，但我依然感謝這痛，因?yàn)檫@痛，讓我學(xué)會(huì)了珍愛眼前人。
感謝快樂
青春究竟是由于咱們年多苦楚功后，所有快活即相繼而至。
當(dāng)痛甜讓我清楚愛護(hù)身邊的朋敵時(shí)，友情的陽光就撒滿了我的心房。和友朋在一起的時(shí)間老是過得很快，而我身邊的新冤家，也依然說著我們會(huì)一直在一起的話，就算曉得當(dāng)前末究會(huì)離開，我卻仍是執(zhí)著地信任著這動(dòng)聽的話語，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在一起，因?yàn)楫?dāng)我們說出這樣的話時(shí)，我們皆付出了彼此最真的心，因?yàn)橹辽佼?dāng)初的我是快樂的。
每該和敵人一起高低教時(shí)，天涯海角地說啼，一訖在聽到統(tǒng)一件預(yù)先默契地說出雷同的設(shè)法主意，然后對此此想要說的話早已了然于口，在別人說到我們關(guān)系惡得像姐妹時(shí)，習(xí)慣性地瞅向?qū)Ψ�，預(yù)料之中地發(fā)明她也在看本人，而后說我們原來就是啊，再自得地觀賞他人發(fā)呆的表情，這是一種領(lǐng)自心坎的愉悅，是一種難以名狀的鈍樂，別人或者感覺不到，但我卻能實(shí)逼真切地領(lǐng)會(huì)到，在年少的青春歲月中，我感謝這一切實(shí)在的快樂，也共樣感謝給奪我這些速樂的人，并將永遠(yuǎn)銘刻她們。
漫漫人活路，并不是只有痛才會(huì)刻骨銘心，有時(shí)，純潔到極致的快樂也會(huì)令人刻骨銘心，我感謝我的青春，因?yàn)樗o了我一切可能讓我刻骨銘心的痛和快樂。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?16
青春是一場盛大的奔赴，在追逐夢想的途中，布滿了荊棘，刺痛我們的肌膚，卻也砥礪著我們的意志。
從兒時(shí)起，舞臺(tái)上舞者靈動(dòng)的身姿，就像一束光，照亮了我內(nèi)心的夢想 —— 成為一名專業(yè)舞者。為了這個(gè)夢想，我踏入了舞蹈培訓(xùn)班，從此開啟了逐夢之旅。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未照進(jìn)房間，我便已在練功房里，對著鏡子反復(fù)練習(xí)基本功，壓腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都要做到極致。夜晚，在完成一天的學(xué)業(yè)后，我又馬不停蹄地投入到舞蹈訓(xùn)練中，汗水濕透了衣衫，卻從未有過一絲懈怠。
然而，逐夢的道路并非一帆風(fēng)順。在一次重要的舞蹈比賽中，我滿懷期待地登上舞臺(tái)，將自己數(shù)月來的努力和對舞蹈的熱愛盡情展現(xiàn)�？僧�(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)，我卻名落孫山。那一刻，如同一盆冷水，澆滅了我心中熾熱的夢想之火。看著獲獎(jiǎng)選手們歡呼雀躍，我獨(dú)自躲在角落里，淚水奪眶而出。我開始懷疑自己的選擇，是不是根本沒有舞蹈天賦，是不是該放棄這個(gè)遙不可及的`夢想。
那段時(shí)間，我陷入了深深的自我否定，對舞蹈充滿了恐懼，甚至不敢再踏入練功房。直到有一天，我在電視上看到了一位殘疾舞者的故事。他在一次意外中失去了雙腿，但憑借著對舞蹈的熱愛和頑強(qiáng)的毅力，重新站在了舞臺(tái)上。他的每一個(gè)動(dòng)作，都充滿了對生命的熱愛和對夢想的執(zhí)著，深深地打動(dòng)了我。那一刻，我意識(shí)到，追逐夢想的道路上，挫折和失敗是不可避免的，只有勇敢面對，才能迎來成功的曙光。
從那以后，我重新振作起來，調(diào)整了訓(xùn)練方法。我不再盲目追求動(dòng)作的完美，而是更加注重情感的表達(dá)，將自己的喜怒哀樂融入到舞蹈中。我還主動(dòng)向老師和同學(xué)們請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，我的舞蹈水平有了顯著提高。
終于，我迎來了又一次比賽的機(jī)會(huì)。這次，我不再緊張和焦慮，而是充滿了自信。在舞臺(tái)上，我盡情地舞動(dòng)著，將自己對舞蹈的熱愛和對夢想的追求展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)比賽結(jié)束的那一刻，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我成功了！
在追逐夢想的過程中，我經(jīng)歷了失敗的痛苦和自我懷疑的煎熬，但正是這些疼痛，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。因?yàn)橥�，我懂得了�?jiān)持的意義；因?yàn)橥�，我更加珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)。青春的逐夢路上，盡管充滿了疼痛，但這些疼痛也將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?17
家庭，本應(yīng)是我們心靈的避風(fēng)港，可在青春的成長過程中，卻常常因?yàn)橛^念的差異和溝通的不暢，引發(fā)矛盾，帶來痛苦。
進(jìn)入青春期后，我和父母之間的關(guān)系變得越來越緊張。我們在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)劃和興趣愛好等方面，都存在著巨大的分歧。每次和父母溝通，都像是一場激烈的戰(zhàn)爭，雙方各執(zhí)己見，互不相讓，最終往往以爭吵收場。
記得有一次，學(xué)校組織了一場科技創(chuàng)新比賽，我對這個(gè)比賽充滿了興趣，想要報(bào)名參加。然而，父母卻認(rèn)為這會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響我的成績，堅(jiān)決反對我參加。我覺得他們根本不理解我，不尊重我的選擇，心中充滿了委屈和憤怒。我們?yōu)榇舜蟪沉艘患�，之后的幾天里，家里的氣氛異常壓抑，我和父母之間仿佛隔了一層厚厚的冰墻。
在學(xué)校里，因?yàn)榧彝サ氖虑�，我心情低落，上課無法集中精力，學(xué)習(xí)成績也受到了影響。班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，在她的耐心開導(dǎo)下，我開始反思自己和父母之間的`關(guān)系。我意識(shí)到，父母之所以反對我參加比賽，是因?yàn)樗麄儞?dān)心我的學(xué)習(xí)，他們的出發(fā)點(diǎn)是為我好。只是他們的表達(dá)方式讓我難以接受，而我在溝通中也過于沖動(dòng)，沒有站在他們的角度思考問題。
于是，我決定主動(dòng)和父母溝通，化解矛盾。一天晚上，我找了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，坐下來和父母心平氣和地談了談。我向他們表達(dá)了自己對科技創(chuàng)新的熱愛，以及參加比賽的決心，同時(shí)也承諾會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)影響學(xué)習(xí)。父母聽了我的話后，態(tài)度有所緩和，他們也向我表達(dá)了自己的擔(dān)憂和期望。通過這次溝通，我們互相理解，化解了矛盾，家里的氣氛又恢復(fù)了往日的溫馨。
在這次經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到，青春時(shí)期和父母之間的矛盾，是成長過程中不可避免的疼痛。但正是這些疼痛，讓我學(xué)會(huì)了理解和包容，懂得了如何與父母進(jìn)行有效的溝通。因?yàn)橥矗腋诱湎Ш图胰酥g的感情；因?yàn)橥矗以诩彝リP(guān)系中逐漸成長，變得更加成熟和懂事。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?18
青春的時(shí)光里，友情是一抹絢麗的色彩，然而，在友情的道路上，也會(huì)遭遇風(fēng)雨，經(jīng)歷考驗(yàn)，帶來傷痛。
剛上初中時(shí)，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，度過了許多快樂的時(shí)光。然而，隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系卻發(fā)生了微妙的變化。一次班級活動(dòng)的策劃中，我和最好的朋友因?yàn)橐庖姴缓�，發(fā)生了激烈的爭吵。我們互不相讓，最終不歡而散。從那以后，我們之間變得越來越陌生，曾經(jīng)親密無間的友誼，仿佛一夜之間破碎了。
看著曾經(jīng)的好友漸行漸遠(yuǎn)，我的心里充滿了失落和痛苦。我試圖挽回這段友誼，但每次主動(dòng)聯(lián)系，都被冷漠地回應(yīng)。那段時(shí)間，我陷入了孤獨(dú)和迷茫，不知道該如何面對這份破碎的友誼。
在學(xué)校里，我還遭遇了其他同學(xué)的排擠。一次小組作業(yè)中，我因?yàn)樘岢隽瞬煌南敕ǎ獾搅似渌瑢W(xué)的反對，甚至被孤立。那一刻，我感到無比的委屈和無助，仿佛被整個(gè)世界拋棄了。
這些友情上的挫折，讓我變得沉默寡言，對人際交往充滿了恐懼。然而，隨著年齡的增長，我開始逐漸明白，青春的友情并非一帆風(fēng)順，挫折和考驗(yàn)是成長的必修課。重要的是，我們要從這些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)理解和包容，不斷提升自己的.人際交往能力。
后來，我主動(dòng)找朋友進(jìn)行了一次深入的溝通，真誠地表達(dá)了自己的想法和感受，同時(shí)也傾聽了他的意見。通過這次溝通，我們解開了彼此的心結(jié)，重新找回了曾經(jīng)的友誼。對于其他同學(xué)的排擠，我也選擇了釋懷，用積極的態(tài)度去面對，努力融入集體。
在經(jīng)歷了友情的考驗(yàn)和傷痛后，我變得更加成熟和自信。因?yàn)橥矗叶昧擞亚榈恼滟F；因?yàn)橥矗覍W(xué)會(huì)了如何維護(hù)和珍惜身邊的友誼。青春的友情之痛，讓我在人際交往中不斷成長，收獲了更加深厚的友誼。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?19
在青春的旅程中，對自我認(rèn)知的探索并非一帆風(fēng)順，其間經(jīng)歷的迷茫與困惑，如同迷霧一般，讓我們迷失方向，卻也在掙扎中逐漸覺醒。
進(jìn)入青春期后，我開始對自己的外貌產(chǎn)生了深深的不滿�？粗R子里平凡的自己，我總覺得自己不夠漂亮，不夠出眾。這種自卑的情緒如影隨形，讓我變得越來越內(nèi)向，不敢主動(dòng)與人交流。在學(xué)校的活動(dòng)中，即使有機(jī)會(huì)展示自己，我也總是因?yàn)楹ε卤怀靶Χx擇退縮。
與此同時(shí)，我在興趣愛好和未來規(guī)劃方面也陷入了迷茫。我喜歡寫作，卻擔(dān)心自己沒有天賦，無法在這個(gè)領(lǐng)域取得成就；我對未來充滿了憧憬，卻又不知道自己真正想要的是什么。這種內(nèi)心的掙扎讓我感到無比痛苦，仿佛迷失在了人生的十字路口。
有一次，學(xué)校組織了一場作文比賽，我猶豫再三，最終還是報(bào)名參加了。在比賽過程中，我全身心地投入到創(chuàng)作中，將自己內(nèi)心的情感和想法都融入到了作品中。當(dāng)比賽結(jié)果公布的那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的作品竟然獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。那一刻，我心中涌起一股從未有過的自信和喜悅。
這次經(jīng)歷讓我開始重新審視自己，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和閃光點(diǎn)，外貌并不能決定一切。我開始勇敢地追求自己的.興趣愛好，積極參加各種寫作活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過程中，我逐漸找到了自己的方向，對未來也有了更清晰的規(guī)劃。
在自我認(rèn)知的迷茫與覺醒過程中，我經(jīng)歷了自卑和迷茫的痛苦，但也正是這些疼痛，讓我逐漸認(rèn)識(shí)到真實(shí)的自己，變得更加自信和堅(jiān)定。因?yàn)橥�，我學(xué)會(huì)了接納自己；因?yàn)橥�，我在成長的道路上不斷探索，找到了屬于自己的光芒。
因?yàn)橥此越星啻鹤魑?20
青春的歲月里，學(xué)業(yè)是我們前行的主賽道，然而，在這條賽道上，難免會(huì)遭遇挫折，承受失敗的痛苦，卻也在挫折中激發(fā)奮進(jìn)的力量。
高二下學(xué)期，學(xué)業(yè)壓力陡然增大，各科的知識(shí)點(diǎn)越來越復(fù)雜，考試的難度也越來越高。為了能在考試中取得好成績，我每天都熬夜學(xué)習(xí)，周末也幾乎全部用來復(fù)習(xí)功課。然而，盡管我付出了巨大的努力，成績卻始終不盡如人意。
在一次重要的月考中，我滿懷期待，希望能看到自己努力的成果。然而，當(dāng)成績公布的`那一刻，我的心瞬間沉入了谷底。排名下滑了十幾名，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，如同一把把利刃，刺痛了我的雙眼。我開始懷疑自己，是不是學(xué)習(xí)方法不對，是不是根本不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間，我陷入了深深的自我否定，對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。
就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，班主任找到了我。她耐心地幫我分析了試卷，指出了我在學(xué)習(xí)中存在的問題，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己。她對我說：“青春的路上，挫折和失敗是難免的，但只要你不放棄，調(diào)整好心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定能取得進(jìn)步�！� 老師的話如同一束光，照亮了我黑暗的世界。
從那以后，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，不再盲目地死記硬背，而是注重理解和運(yùn)用。遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。我還制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績終于有了明顯的提升。
在學(xué)業(yè)的挫折與奮進(jìn)過程中，我經(jīng)歷了失敗的痛苦和自我否定的煎熬，但正是這些疼痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，懂得了如何在挫折中尋找前進(jìn)的方向。因?yàn)橥�，我更加珍惜每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)；因?yàn)橥矗以趯W(xué)業(yè)的道路上不斷奮進(jìn)，變得更加堅(jiān)韌和優(yōu)秀 。
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