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【必備】勵志的作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的勵志的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志的作文 篇1
聽完“勵志報告”后的感想
今天我們學校來啦幾位在大學上學的師姐師哥,聽立志報告感悟。
來我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數(shù)學老師教過呢。一位叫方菲,另一位叫王斌軒。
他們向我們講啦他們從小學到大學的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會把學習的痛苦化為動力?為何會走上成功道路?他們向我們一一回答。
方菲姐姐說過一句話:“你在玩的時候,總有人在學。”她說在你不想學的時候一定有人在努力學習,這時你就要想一想你的夢想,讓它化為你學習的動力。
我想如果一個人失去拉前進的目標,就像是在大海中一只漂泊的小船,面對茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹立一個目標是要有的,這樣你就會為他去努力奮斗去實現(xiàn)它。
我們大家都有一個毛病只看到他人風光的一面,卻不知背后的艱辛。我們要為了風光去學習,當然拉也為了以后的日子。努力學習是我們每一個人應盡的責任,這是給父母、老師最好的回報。
“吃得苦中苦,方位人上人”讓我們牢記著這句話作為心中一個永遠不倒的豐碑,好好學習,為我們的明天做好準備,口說無憑,讓我們一起來奮斗吧。
這次報告會由中國關工委演講團成員王老師主講,他用豐富的人生經(jīng)歷,真實的感人故事引導同學們樹立正確積極健康的生活態(tài)度,激勵我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy,努力奮發(fā)成才,使同學們懂得感恩老師,感恩父母,感恩祖國,從而珍惜現(xiàn)在的擁有的幸福生活,做一個知恩圖報,有修養(yǎng)的當代小學生,范文《聽立志報告感悟》。
王老師講的頭頭是道,每一句話我們都認真地聽著。他精彩的演講不時贏得大家的陣陣掌聲。
有許多的場面讓我們催人淚下,當聽到讓我們托起父母的手時。我想:“真沒看過爸爸的手是什么樣子的!碑斂吹桨职值氖謺r,我驚呆了:爸爸的手已不像原先那么光滑了,手背上長出了許多黑斑,手心里也長出了厚厚的老繭,額頭上增添了幾道皺紋,頭上也長了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時,我的心在顫抖,豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來。我對爸爸說:“爸爸這幾年來您風里來,雨里去一直照護著我,您辛苦了,兒子對不起你!”此時此刻同學們都對父母說出了自己的真心話。
再看看辛勤培育我們的老師,一股心酸涌上心頭,老師都教我們五年了。我們呢?從沒對老師說過一句感恩的話。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”再也形容不過了,真是:燃燒了自己,照亮了別人。當聽到讓我們擁抱老師的時候,同學們立刻把老師圍了起來,有的向老師問好,有的.向老師鞠躬,有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學們高聲齊喊:“老師您辛苦了,我愛您!”同學們在老師面前飽含熱淚說出了自己的肺腑之言:“今后一定要好好學習,回報愛我的人們,長大做個有用的人!”
這些典型的事例感動了全場的3000多人,使我接受了一次從未有過的感恩教育,我表示:在今后的學習生活中聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,勤奮學習,勵志成才,好好回報父母,感恩老師,報效祖國。
這次感恩勵志報告會使我終生難忘!
勵志的作文 篇2
我用很長的時間去做自我救贖。溝通、調(diào)整、包容、適應。
當我終于掙扎著走出絕望深淵,活成自己想要的樣子,再回頭看這段來路,才徹底意識到,女王與怨婦,真正的區(qū)別只在于一點:
女王永遠是擔當者心態(tài)
我所選,我負責,兵來將擋水來土淹,身陷低谷也努力爬坡,永遠保持對自己人生的控股權(quán)。
怨婦永遠是受害者心態(tài)
我有今天全是你害的,若不是因為你,我也不至于到這般田地,我為你犧牲這么多,你卻如此對我,良心都被狗吃了。
兩種心態(tài),決定了兩種截然相反的人生方向。
這就是為什么,女王越活越好,即使萬箭穿心依然光芒萬丈,身在沙漠也能長成行走的玫瑰。
而怨婦越過越累,抓一手好牌也打得稀爛,嫁什么人都活得像嫁了渣男。
女王比強,怨婦比慘。女王總是神清氣爽光彩照人,怨婦永遠愁眉緊鎖悲悲切切。
你選擇成為誰,就決定了你遇見誰。
當一個女人有足夠的勇氣擔負起自己,人生就再也不會被誰牽制。自己選的路,前面是河就去趟,前面是山就是去翻。男人再也不是決定此生幸福的唯一標準。
你能站在人生主場,成為自己的太陽,才能斬釘截鐵地告別怨婦,享受女王的快意人生——不會愛的.教會他去愛,不夠好的引導他變好。
有資格慣著愿意愛的,也有資本換掉不再愛的。
親愛的姑娘,從怨婦到女王的路,最重要的只有一步,就是自我擔當。
勵志的作文 篇3
一場戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。
———題記
暮色四合,殘陽西沉,曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時候算是結(jié)束,18歲,貌似是一個很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時刻,是多愁善感與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失;時光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢中人,驚醒,再回首,百年身已過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
巴山夜雨,漫話思念。涉水而過的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一曲挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的'愛情。青春是一種孤獨,漫過心中的孤寂,蔚然成冰,凍結(jié)在心底,不敢觸及,不可不承認,青春,才是一生最曼妙的音符。走過雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲,點一盞枯油燈,在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)意,他不會讓你透支,花完為止。安妮寶貝說,愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過,當真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會變z作你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷,誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里,是否會有不一樣感悟?我們走在路上,太多時候沉浸在過去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠歸,曾經(jīng)的悸動的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行,青春,何必較真?
青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,或許還有絲絲遺憾。
勵志的作文 篇4
喝彩,一個簡簡單單的詞語,不是雷鳴般的掌聲,不是軒然大波。有時,它也許只是微不足道的一聲“好!”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續(xù)前行。走過十四個春來冬去,我所銘記的,是成長道路上贏得的每一次喝彩,在焦急和緊張的時刻,爆發(fā)出的每次一掌聲。
窗外花開花又謝,雨落雨又歇,又是一年的金秋時節(jié),我踏著腳下的青石,回憶那年的情景,我終生銘記的時刻。
其實,生活中的我是個極其靦腆的女生,不愛舉手回答問題,害怕在人多的地方說話,正因為這點,所以認為,寧愿平凡一點,也不要以活潑的性格示人。
直到那一天,我們的英語老師為了明年的演講比賽提前做準備,特意在班上選出幾個同學當著全班同學的面演講。而這個艱難的任務竟然就這樣落到了我的.頭上。我的成績在班上并非名列前茅,只能算得上是還行。從小到大,只敢在爸媽面前說話的我,面臨一個突破自我的挑戰(zhàn),從那天起,我每天開始練習說英文,從語法到發(fā)言,不可以有一絲差錯,演講兩個星期以后如期而至?粗粋個選手在臺上自信地說出流利的英文,不自信的小情緒又自然地流露出來,當時的唯一感覺無疑是慌張,像有一千匹馬從你的腦子里奔過,只留下飛鳥掠過天空的那份寂靜,我不斷地鼓勵自己,口中默念著演講稿。
終于,輪到我了。我雙手緊攥著走上講臺,露出了一個略帶僵硬的微笑,隨即聽見有人在竊笑,剛剛放松的心瞬間被抓緊,腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣,睜開眼。吐出第一個單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形,我開始從容自如地說出一大串英文,臺下一片安靜,我找回了在練習時的自信。終于,我的演講結(jié)束了。全班響起了一片掌聲,前排的同學都在為我喝彩,我永遠不會忘記的是那時喧鬧的情景,和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我,讓我贏得了喝彩。
歲月就這樣碾過一個又一個時光的切片,它錄下了那時那刻屬于我的喝彩。
勵志的作文 篇5
關于立志,有一句很得人心的話:立大志者得中,立中志者得小,立小志者一無所成。果真如此嗎?如果弱者的理想過于遠大,大得遙不可及,那么成功就沒有了希望。我們要學會讓理想和自己的實際情況相符,這樣即使是弱者也可以獲得屬于自己的成功。
看過電視劇《萍蹤俠影》的朋友,肯定不會忘記那個搞笑人物,飛駝國國王赤角。在旁人眼中,赤角是一個不折不扣的瘋子,但他自己卻不這么認為。他每天都在為自己雄霸天下的夢想如癡如醉著。
飛駝國方圓僅70里,是一個不折不扣的袖珍小國。不過,赤角沒有認清這一點,他把自己修建的小土墻當作萬里長城,把100多名士兵看成百萬雄師。他有一個令人匪夷所思的瘋狂理想,在他看來,成吉思汗不值一提,亞歷山大也算不了什么。他要滅掉大明王朝,獨霸歐亞,兼并非洲。
這樣荒誕不經(jīng)的理想,想想也就罷了,而他卻為此開始征服天下了。在三次向瓦剌國下戰(zhàn)書后,人家領著千軍萬馬過來了。他倒蠻鎮(zhèn)定,指揮著100來人向?qū)Ψ綑M殺過去,結(jié)果落了個全軍覆沒。
作者在這段故事中帶有極具夸張的諷刺味道,當仔細思量后我們才會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中有多少人在為這樣的理想而重蹈覆轍。強者有屬于強者的成功,弱者有屬于弱者的理想。相對于結(jié)果,也許為自我確定一個合乎實際的目標更為重要。
不少人為了自己的目標,急匆匆踏上了征程。由于目標偏離實際太多,有些人不得不中途放棄,有些人依然在痛苦中掙扎。
弱者與強者的界限并不涇渭分明。兩者就像樓層之間的樓梯,由不同臺階連接而成,如果只拿第一個臺階和最后一個臺階作比較,那么很顯然,我們只抓住了整個問題的冰山一角。第一個臺階上的人只有一階階向上走,才會真正明白第一個臺階和最后一個臺階之間的距離到底是什么。
很多時候,我們將這個中間過程忽略了,只是將眼光直接鎖定在了最后一個臺階上。成功路上充滿荊棘在所難免,但是成功本身卻不是一件令人感到痛苦的事。一條只有折磨與痛苦的成功之路注定不是成功本身,它屬于汗水、淚水、鮮花、快樂,每一滴汗水都會使鮮花得到滋養(yǎng),每一滴淚水都在孕育快樂的綻放。
對于弱者而言,應該如何面對自己的人生,需要怎樣為成功詮釋?
其實每一個弱者都有屬于自己的成功,都可以抵達成功的殿堂。之所以有如此多的`人放棄這個念頭,是因為他們在對成功的期望中看到了漫漫無邊的長路。成功不再令他們滿懷憧憬,希望漸漸演變?yōu)槭o路可走只能任由命運擺布,無可奈何后只有在哀嘆中沉于現(xiàn)狀。
每一個弱者都可以成功,只要把成功的坐標放對地方。一個剛剛畢業(yè)不久的工商管理本科生把自己的目標定位在做一個出色經(jīng)理人上,這是無可非議的事情,如果他在找工作中非經(jīng)理工作不做,那么很顯然,他的求職生涯是沒有盡頭的。相信不會有哪個老板愿意將如此重要的職位交到他手中。
正確的方法是給自己一個準確定位。
如果他如此設計自己的目標,也許成功就會水到渠成般實現(xiàn)。在自己喜歡的行業(yè)找一份普通工作,在用心將本職工作做好的同時,認真觀察、記錄、總結(jié)、分析整個工作流程到底是怎么運轉(zhuǎn)的。在熟悉了整個工作程序后,讓自己在本職工作上表現(xiàn)得更為出色。
每一個弱者都可以成功,關鍵是要懂得成功的真諦。如果只是在一個很低的職位上應付工作,抱怨別人不重視自己,不尊重自己的遠大理想,那么即使我們的理想離自己只有咫尺也很難到達。有時成長比成功更重要,能讓自己在工作中獲得鍛煉得到提高,本身就是一種成功。
所以,對于弱者而言,不要把成功的理想放在那些遙不可及的地方,踏踏實實做好手中的工作,認認真真完成工作任務,成功就已經(jīng)在你手中了。
勵志的作文 篇6
那一年,我高考前生病,有一門沒考,分數(shù)也勉強夠了一所大專,不甘心,便回學校復讀。在補習班里,起初還滿懷斗志,可是時間一長,便開始懈怠起來,還學會了吸煙。有一天課間操的時間,我叼著一根煙悠哉地站在教學樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽到樓梯處有腳步聲傳來,轉(zhuǎn)頭一看,是校長正走下來。
我嚇了一跳。我們學校對學生吸煙管得極嚴,處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進右手心里。校長走到我身邊問怎么不去出操,我說肚子疼。校長仔細看了我一眼,說:“我認得你,你的作文是學校寫得最好的,聽說你因為生病沒考好,在補習班要好好學啊,你會考個好學校的!”
我皺著眉連連點頭。這時,課間操結(jié)束,學生們都擁進來。校長一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑。一進門,校長說:“手很疼吧?快把手張開!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心起了好幾個泡,沾滿了煙灰。校長嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。
最后校長和我說:“我下樓的時候就看見你抽煙了,也看見你把煙攥在了手里。我沒有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原來的成績很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情?墒,你連煙頭燙手的疼痛都忍住了,還有什么挺不過來的呢?不要因為一次的.失敗就喪失斗志!”我的眼中忽然蓄滿了淚水。
在這世間,能有一個問你疼不疼的人,你就是最幸福的。
勵志的作文 篇7
們常說,享受生活很快樂;有家就有溫暖;吃好喝好,天天開心……但我發(fā)現(xiàn)了,心交,才是真正的快樂。
獨自一個走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……
月現(xiàn)了,我走在月下白露的大地上。欣然走者,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一個看起來很可憐的人在獨自飲酒,好象他在無奈的消愁。我看見了亦聽見了,他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無法了解他痛苦的飲,影子也確實白跟著他了。太白呀,太憐了。舉杯消愁,使你更愁了吧。雖然你領略了山川的美,但,看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎?太白?你確實也是人生在世不稱意了吧。這不稱意原因,難道不是少了那真懂自己心的知己?也只能說,太白,太憐。我發(fā)現(xiàn)了,心的朋友,美景是比不過他的。嘆息著,我便繼續(xù)自己的'旅行了。
月,滿了。霜氣,更寒了。朦朧之意,更濃了。繼續(xù)的尋找使自己累了。去休息了會,坐在蒼茂的樹下,允吸著快樂的空氣。感覺好快樂的。不經(jīng)意看見個農(nóng)民的背影,一個很高大的背影,帶者一把長鋤。又好奇怪,他的背影本是那樣高大,但為何他的背影又忽然變的好小,是那樣的小。看他的背影知道了他是十分快樂的,但又為何看起來又更像是悲傷?更奇怪的是這背影我好象在哪見過,我想了好久,終于想起了,原來是他,原來是那個不為斗米折腰,無奈寄托世外的元亮。回想起來,他,亦是憐人呀。沒有知己,失望之極,傷心之極,你看破了紅塵。這,才出的那桃花園吧,不是嗎,元亮?無奈的與嘆息的,你是把這篇文章當成你的知己了吧?蓱z,實在可憐,從來沒有過快樂之感的“飲酒”。
月,快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領了朦朧的悲傷的夜。一夜,就快要過去了。此時我登上高處想看看朝陽的美。也卻是,我看到了朝陽的美,我很高興。但令我更高興的是另個景色。太陽慢慢的升起,在太陽中隱約看見了青蓮和五柳。他們兩個好象在太陽在離我最遠的那米陽光下喝酒對飲。我感覺到了,他們兩個的臉上沒有一絲的憂愁,只有那上翹的嘴
勵志的作文 篇8
現(xiàn)在大學生的人文學識相對來說比較少,現(xiàn)在的大學生讀書太急功近利了,他們只讀,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀能讀厚的,你要讀的,的這樣的'書,甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來做的事情可能一點關系都沒有,但她奠定了你這個人的基礎,奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人后來發(fā)揮的余地有多大。
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