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【推薦】勵(lì)志的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭�(lì)志的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
成為一名優(yōu)秀的舞者，一直都是我的理想。上了高中后，我告訴父母我要當(dāng)舞蹈藝術(shù)生時(shí)，他們的眼中滿是詫異，在父母的眼中，成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔(dān)文化成績(jī)下降的風(fēng)險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)再三考慮后，父母還是決定支持我。父親對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)這么大了，人生的路該由自己來(lái)選擇，我們尊重你的想法，但既然學(xué)，就一定要堅(jiān)持�！本瓦@樣，我穿上了心儀已久的舞鞋，開(kāi)始用雙腳書(shū)寫自己的夢(mèng)想。而這個(gè)過(guò)程并不如我所想的那么簡(jiǎn)單。
高一年級(jí)上學(xué)期，有時(shí)練完基訓(xùn)后腳疼得連路都走不好，原本像小孩子一般的新鮮勁兒，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，甚至連踏進(jìn)舞蹈室的勇氣都喪失了。可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親的溫暖的話語(yǔ)，以及這話語(yǔ)中飽含的期待與鼓勵(lì)，立刻將我的思緒包圍，讓我羞愧。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導(dǎo)，學(xué)姐們對(duì)舞蹈的`執(zhí)著和追求，鼓勵(lì)著我，催我前進(jìn)。如今，我已習(xí)慣了這種生活，更喜歡上了這種生活。習(xí)慣了每天在把桿上壓腿、練習(xí)，習(xí)慣了每天留著汗水，享受著疼痛；因?yàn)槲蚁Ｍ茉谧非笞约簤?mèng)想的道路上走遠(yuǎn)一點(diǎn)，再走遠(yuǎn)一點(diǎn)……
當(dāng)時(shí)光尚未透過(guò)繁密的樹(shù)梢時(shí)，當(dāng)我們走在藝術(shù)的路上時(shí)，我想到了這樣一句話：我們，是尋夢(mèng)的人。每個(gè)人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但，我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學(xué)校中，我們是特殊的，有人認(rèn)為我們是“標(biāo)新立異”，可我們依然自豪——為我們心中的藝術(shù)之夢(mèng)。都說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，走在這條路上的我們經(jīng)受著挫折與質(zhì)疑，然而路途無(wú)論多么遙遠(yuǎn)、坎坷，我相信，飽含夢(mèng)想與信心的我們總會(huì)等到火樹(shù)銀花的美麗時(shí)刻。
勵(lì)志的作文 篇2
從前有一個(gè)老農(nóng)夫，臨終時(shí)希望將一項(xiàng)重要秘密告訴三個(gè)兒子。于是他把兒子們召集到病床前，對(duì)他們說(shuō)：「孩子們，我快要不行了。所以我要告訴你們，我們家的葡萄園里埋藏了許多財(cái)寶，你們挖掘就會(huì)找到，找到后你們?nèi)司涂梢云椒值��！?/p>
去世后，三個(gè)兒子就拿起鋤頭、圓鍬及鐵叉到自家的葡萄園里挖寶。他們將整個(gè)葡萄園的士翻來(lái)覆去地進(jìn)行地毯式的挖掘；卻什么都沒(méi)找到。三個(gè)兒子都很氣餒，不了解為什么要騙他們。不過(guò)，葡萄園經(jīng)過(guò)徹底挖掘后，葡萄卻空前豐收，而且釀出來(lái)的葡萄酒異常甜美，使三賺了筆可觀的。這時(shí)他們才真正了解的用意。
現(xiàn)代學(xué)之父威廉．詹姆士曾說(shuō)過(guò)，一般人的心智能力使用率不超過(guò)百分之十，大部分人都不了解自己還有什么才能。他寫到：「如果以我們應(yīng)該做到的'程度為標(biāo)準(zhǔn)，我們其實(shí)有一半以上的能力在沉睡中。我們只應(yīng)用到一小部分身心的能力�？梢哉f(shuō)人只活在自己所設(shè)定的限制里�！�
所以，與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開(kāi)發(fā)自已的潛能。而且，經(jīng)由得來(lái)的及能力，才真正是屬于自己的寶藏。美國(guó)家愛(ài)默生在他的智文「自賴」中說(shuō)過(guò)：「一個(gè)人總有一天會(huì)學(xué)到，嫉妒是無(wú)用的，而模仿無(wú)異是自殺；因?yàn)椴徽摵脡�，人只有自己可以幫助自己更好，只有耕種自己的田地，才能得到營(yíng)養(yǎng)的玉米。所以讓我們都記得要好好自己的的小花園，就能發(fā)揮潛力，更有成就感：做好自己，是幸福_的泉源。
重點(diǎn)：多數(shù)人的才能都在沉睡中。自己的小花園，自然可以開(kāi)發(fā)潛力。
勵(lì)志的作文 篇3
厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一日，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的.一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一日，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽��！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不明白該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢蹋弁粽嬲媲星械氐袅讼聛�(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好��！不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽，無(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
勵(lì)志的作文 篇4
她算是一個(gè)很勵(lì)志的榜樣了。
她的學(xué)歷并不高，十八歲的時(shí)候沒(méi)有參加高考，為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)直接去工廠打工。
在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)相知多年的好朋友，再后來(lái)，有著更大的夢(mèng)想的她，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)到了大城市。
一個(gè)人異地他鄉(xiāng)的打拼是辛苦的，但她骨子里天生的倔強(qiáng)。
雖然很內(nèi)向，但她卻去選擇很有挑戰(zhàn)性的銷售的工作，因?yàn)樘魬?zhàn)難度高，也就意味著工資會(huì)越高。
結(jié)果，盡管她的形象很靚麗，但第一份銷售工作她還是被辭退了，之后是第二份，第三份......
她的一份份的'工作中去磨練自己，暗示自己要自信，要勇敢地開(kāi)口說(shuō)話，在這一次次地堅(jiān)持中，她適當(dāng)了工作，而且拿到了銷售冠軍。
再之后，她當(dāng)上了店長(zhǎng)，還找了一個(gè)書(shū)香門地的丈夫。有人說(shuō)他們門不當(dāng)戶不對(duì)，卻不知道，她在努力工作之余，還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在參加成人高考，在考各式各樣的證書(shū)......
她一直就沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，即使最初的學(xué)歷不高，但之后在社會(huì)這所大學(xué)中，她磨練著，與此同時(shí)也在不停地學(xué)習(xí)與閱讀。
這一些，在她優(yōu)雅的談吐中，時(shí)不時(shí)爆出的金句，以及信口拈來(lái)的心理雞湯式的話語(yǔ)就可以感覺(jué)出來(lái)，果然，人生走的每一步路，都是算數(shù)的。
她在用自己的真實(shí)經(jīng)歷，用行動(dòng)告訴了我們勵(lì)志是怎樣的模樣。
勵(lì)志的作文 篇5
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑�！�
可是，我度過(guò)這段話后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的'源泉。有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(zhǎng)的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗(yàn)的，空頭大話好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
勵(lì)志的作文 篇6
按著那條還在抖動(dòng)的紅尾巴，我愣在那里，簡(jiǎn)直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個(gè)偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼，情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它。
記得小時(shí)候，我曾這樣對(duì)待過(guò)一個(gè)生命：抓起來(lái)，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。但這一次，當(dāng)我再次遇見(jiàn)它時(shí)，親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據(jù)說(shuō)壁虎就像變色龍那樣，可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不敢去捉它了。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父，這時(shí)的他不敢走動(dòng)，生怕驚動(dòng)了壁虎，便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵(lì)自己。“身經(jīng)百戰(zhàn)”，身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來(lái)，“啪”的.一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時(shí)只見(jiàn)壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心也像被攪了似的，有一種說(shuō)不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量，微顫的手開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)。但這時(shí)意想不到的的一幕發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開(kāi)了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴，逃之夭夭。
按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時(shí)間此時(shí)停滯�？粗菞l還在不停抖動(dòng)的尾巴，它那逃脫時(shí)的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時(shí)，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時(shí)有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進(jìn)標(biāo)本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛(ài)生命，追求自由的勇氣而感動(dòng)，特意將它保存下來(lái)。
那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說(shuō)現(xiàn)已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒(méi)有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強(qiáng)的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無(wú)窮的力量。
勵(lì)志的作文 篇7
生命的意義，也許更多的不是最后的結(jié)果，而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若，用樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。相信自己，自信是青春的號(hào)角，生命的強(qiáng)音!
只有自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚， 燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功之路。
我能行，是因?yàn)槲蚁嘈抛约骸Ｎ覀兌际莿倓傋哌^(guò)一段艱辛歷程的人，高考，我們幸運(yùn)的通過(guò)了。但是，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，大學(xué)，依舊需要努力，我相信，我一定能行。記得高三，每次考試我的成績(jī)都很差，甚至，還在不斷的下滑。百態(tài)人生，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有迷茫?面對(duì)這種情況，壓抑不住地傷心，在沒(méi)有人的時(shí)候，淚水肆意流淌，我也曾努力，我也坐著午夜班車學(xué)習(xí)，為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?也許是出于心里安慰，想起李白說(shuō)過(guò)，天生我材必有用，他有著強(qiáng)烈的自信，想想也是，一個(gè)曠世奇才，才華橫溢的詩(shī)人，有著遠(yuǎn)大的理想，卻總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是他還是那么豪放，那么樂(lè)觀。在哈佛大學(xué)上學(xué)的比爾蓋茨，憑借強(qiáng)大的自信和超卓的眼光，決然退學(xué)而后創(chuàng)立了微軟公司，進(jìn)而改變了人們的生活方式。
張海迪，半身殘疾，她卻可以自己學(xué)習(xí) ，哪怕是在病床上都可以用鏡子反射來(lái)學(xué)習(xí)，她曾說(shuō):“像所有矢志不渝的`人一樣，把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸�！�，在她做了癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神 與命運(yùn)抗?fàn)帲?之后又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
她憑借對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)生活的信心，以驚人的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他們都是有著傳奇經(jīng)歷的人，同樣的，他們都有常人難以想象的自信與勇氣。張海迪在逆境都可以創(chuàng)造奇跡，我的這點(diǎn)挫折算什么。
擦干眼淚，繼續(xù)拼搏，我相信，我能行。生命的意義，也許更多的不是最后的結(jié)果，而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若，用樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。
愛(ài)因斯坦剛發(fā)表相對(duì)論，就有很多人批評(píng)，以各種各樣的理論進(jìn)行反駁和批評(píng)，他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅(jiān)定信念，堅(jiān)持研究，最后，使相對(duì)論成了50世紀(jì)最偉大的理論。
他們都可以創(chuàng)造奇跡，那我為什么就不行，我相信，只要努力，我也可以，我相信我能行!后來(lái)，帶著黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的決心，用盡所有時(shí)間去學(xué)，最后的沖刺，我贏了。當(dāng)初恥笑我的人，有些還在復(fù)讀，而我，雖然不怎么樣，但是，我進(jìn)入了大學(xué)。
相信自己，自信是青春的號(hào)角，生命的強(qiáng)音!
勵(lì)志的作文 篇8
揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧??巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走！
勇敢迎接挫折和挑戰(zhàn)生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對(duì)，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應(yīng)該勇敢迎接挫折，就像進(jìn)行有趣的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒(méi)有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》；音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的.作品，為后人所敬仰；越王勾踐不幸遭遇亡國(guó)，但他沒(méi)因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復(fù)國(guó)。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)炎熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái)，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾，學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來(lái)，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己，之后，中考我雖然沒(méi)考到自己理想成績(jī)，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒(méi)讓他們失望�，F(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
說(shuō)了這么多，我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒，也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢的去面對(duì)它吧，在你堅(jiān)持不了之時(shí)，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。
堅(jiān)持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應(yīng)該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石!
勵(lì)志的作文 篇9
今天的天氣十分特別，雖是白云萬(wàn)里，卻也是有幾分特別：灰暗的白云間夾雜著幾分蔚藍(lán)。連平時(shí)一聲不吭的老楊樹(shù)也搖起了樹(shù)葉，似乎預(yù)示著今天的特殊。
幾縷微風(fēng)的吹拂，烏云的庇護(hù)，使得我們的心也是安穩(wěn)了不少�！傲⒄〗裉炷銈兊娜蝿�(wù)還是站好軍姿！一個(gè)人站不好，每個(gè)人都要受罰！”教官威嚴(yán)的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿，依舊是那個(gè)教官，依舊是那個(gè)命令，依舊是那個(gè)場(chǎng)地。到底該怎么辦？這是大多數(shù)人的疑問(wèn)。
難道軍訓(xùn)的意義只是軍訓(xùn)？每每想到這個(gè)問(wèn)題，不解的疑問(wèn)就充斥在我的腦海中�？墒呛髞�(lái)，教官的每次命令、動(dòng)作都給了我啟發(fā)。
原來(lái)軍訓(xùn)從來(lái)不只是有磨煉意志的`表面意義，軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人的深層意義都不一樣。軍訓(xùn)在有時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件美好的事情。比如在它給了我一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我離夢(mèng)想更近一步。給了我展示的平臺(tái)，讓我在平臺(tái)上大展身手，展示自我能力。
當(dāng)我們擁有了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，苦累總不能阻擋我們的步伐。因?yàn)榍胺降穆愤�很寬，我們不必在意微小的絆腳石。
即使是一個(gè)在軍營(yíng)里普通的軍姿，我們也要將它做好，標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只是底線。教官的話現(xiàn)在，在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在做得將要比標(biāo)準(zhǔn)要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動(dòng)作的時(shí)候，雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結(jié)果，以后越做越差�？墒请S著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)，做動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著自信的笑容，每個(gè)人都想要證明自己，但同樣也面臨的被責(zé)備的危險(xiǎn)。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般，緊緊約束住我們的腿腳，堅(jiān)毅的側(cè)臉上我看到的大家堅(jiān)定的眼神，不屈的本心。汗水的侵?jǐn)_、蚊蟲(chóng)的叮咬在此刻都不算是事情了�！皥�(jiān)持”仿佛深深烙在我們的腦海中。
每個(gè)人心中的夢(mèng)想，在他們堅(jiān)持的時(shí)候，熠熠生輝。這是我們的軍訓(xùn)，我們的精彩。
勵(lì)志的作文 篇10
隨著世界經(jīng)濟(jì)變化發(fā)展，疾病也在變化發(fā)展。世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè)，抑郁癥將成為21世紀(jì)人類的主要“殺手”。在初中時(shí)，我也遇上了這個(gè)“殺手”。直至不久前，才知道自己得過(guò)抑郁癥。與多數(shù)人相似，無(wú)助、恐懼孤獨(dú)……各種不良情緒嚴(yán)重削弱了心理承受力，一點(diǎn)小事也能讓我傷心難過(guò)，泣涕漣漣。悲觀、憂愁、不自信，什么都提不起精神，還時(shí)常害怕因“無(wú)能”被人嘲笑。
我是因?yàn)橥庑蔚膯?wèn)題在班里被人看不起�？梢韵胂�，一個(gè)矮胖，滿臉痘痘，衣著老氣而且言詞木訥的人在有錢人聚集的班里會(huì)受歡迎嗎？因?yàn)樗麄兗揖澈�，所以生活方式與常人有差異，導(dǎo)致他們的進(jìn)展以及其他思想方面與我不同。有句話說(shuō)“物以類聚，人以群分。”既然都不屬于那個(gè)圈子中的人，就被排除在外了。他們的奚落、嘲諷和排斥讓我感覺(jué)上學(xué)等于進(jìn)地獄般恐怖。幸好，在學(xué)習(xí)上還不錯(cuò)，有幾個(gè)朋友。盡管如此，還是很害怕上學(xué)，在這日子里，最高興的事莫過(guò)于生病了，因?yàn)樯×司筒挥蒙蠈W(xué)。
日子如沼澤般，軟軟地把體力、信心和希望一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。沒(méi)了希望的人差不多也就失去生活的意義。這時(shí)我只剩最后的一絲力量，那是來(lái)自親人和朋友的力量。可他們并沒(méi)有給過(guò)我任何鼓勵(lì)——這令我很傷心。而且他們都以為我是個(gè)愛(ài)胡思亂想的人，太敏感了。唉，他們根本不能明白我在想什么。爸爸還把我的不自信當(dāng)作了謙虛。他認(rèn)為這很好，謙虛做人總不會(huì)錯(cuò)的。在沒(méi)有得到及時(shí)引導(dǎo)的情況下，我又邁向了自殺這一階段�？稍谝股钊遂o之時(shí)，倚窗看著瞬間變得分外美麗夜景，冷風(fēng)襲人。冰冷的刀鋒早已貼近腕部，只要一用力，我就可以擺脫這惱人的世界了。不，腦袋似乎在突然間被冷風(fēng)吹醒。不能就這樣走了，不可以讓愛(ài)我的人，關(guān)心我的人傷心，而且我還那么年輕，還有很多未做的事。
悲觀、自卑算得了什么，即使上天熄滅了那盞燈，我也要自己點(diǎn)上。在閱讀了大量勵(lì)志書(shū)籍后，我明白了這只是一顆小石子硌了我的腳。雖然小石子讓我很痛苦，但是那只是一顆小石子。比起凱倫·海勒、霍金和張海迪他們，雖然身體有殘疾，但那算得了什么呢？依然阻擋不了他們?nèi)〉脗ゴ蟪删�。反觀自己，這個(gè)膽小鬼，難道就因此退出人生的旅程。生活還在繼續(xù)，慶幸我還活著�；厥桩�(dāng)初，那個(gè)我生活的'那樣痛苦，現(xiàn)在的我又矮又胖，痘痘依舊，但是我很快樂(lè)。我還擁有一群朋友，雖然也有小磨擦，小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，但是感謝上帝不讓我去陪您，我很享受現(xiàn)在的日子。
有人曾說(shuō)過(guò)：“把所遇到的困難都克服的人就是英雄�！蔽译x英雄又近了一步。不知道要不要感謝那段日子，那段心靈的日子，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我想我終于走出了那段心靈沼澤的日子。它有點(diǎn)像沼澤——地球不可或缺的一部分，也許這段日子也是我生命中不可或缺的一部分。
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